Liên kết về nội dung: -Là yếu tố quan trọng giúp văn bản tạo lập được mạch lạc.. -Các phương diện thể hiện : +Thống nhất về đề tài ,chủ đề giữa các câu ,đoạn.. Liên kết về hình thức: -
Trang 1LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
Trang 2I NHỮNG LƯU Ý VỀ PHÉP LIÊN KẾT:
Liên: liền
Gắn bó thống nhất với nhau.
Kết: nối
1 Liên kết về nội dung:
-Là yếu tố quan trọng giúp văn bản tạo lập được mạch lạc -Các phương diện thể hiện :
+Thống nhất về đề tài ,chủ đề giữa các câu ,đoạn.
+ Triển khai chủ đề, đề tài hợp lí ;
+ Cách lập luận logic,thuyết phục hấp dẫn người đọc.
Trang 32 Liên kết về hình thức:
- Là sử dụng các phương tiện ngôn ngữ để liên kết các câu, đoạn trong văn bản với nhau
- Biểu hiện:
+ Phép lặp: từ ,ngữ
+ Phép nối :quan hệ từ, câu nối
+Phép thế :đại từ
Trang 4II Luyện tập:
1.Phép liên kết hình thức:
Lặp: “Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng
gươm Ai cũng phải ra sức chống thực dân
Pháp,cứu nước”
Nối: “Vì thế ,cho nên chúng tôi chính phủ lâm thời nước Việt Nam dân chủ cộng hòa trịnh trong tuyên
bố với thế giới rằng ”
Thế: Kiều và Vân đều là con gái của Vương viên
ngoại.Họ sống êm ấm dưới một mái nhà.”
Hãy kể ra các phép liên kết hình thức đã học ? Ví dụ?
Trang 52.Liên kết nội dung:
- Về hình thức có sự liên kết
-Về nội dung :không thống nhất về chủ đề, đề tài
C1:Cắm bơi
C2: Mặt đường trong đêm
C3 :Chiếc xe
C4: Bóng trăng
C5: núi Pú Hồng
Thiếu liên kết về nội dung không tạo thành 1đoạn trong văn bản
Chỉ ra sự thiếu liên kết trong nội dung của đoạn văn ?
Trang 63 Tính logic của lập luận:
Hai đoạn văn có trật tự sắp xếp khác nhau:
Đoạn 1:Ưu điểm-nhược điểm-đề nghị khen thưởng Đoạn 2:Nhược điểm-ưu điểm-đề nghị khen thưởng
Đoạn 2 ,có trật tự sắp xếp hợp lí hơn
Hãy nhận xét tính logic của
2 lập luận?
Trang 7* Vậy liên kết về nội dung trong văn bản thể hiện ở
2 điểm:
-Thống nhất về nội dung đề ,tài
- Lập luận chặt chẽ,sắp xếp các ý,câu hợp logic
* Chỉ có thể tạo lập được văn bản khi :
- Có chủ đề,đề tài rõ ràng
- Để triển khai chủ đề người viết phải phân
tích,tìm ,tạo lập ý
- Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lí,phù hợp với ý định đặt ra
Vậy liên kết về nội dung trong văn bản thể hiện ở mấy
điểm?
Khi nào có thể tạo lập được văn bản?
Trang 84 Các phương tiện liên kết:
a Vua-phép lặp,hướng người đọc chú ý đến nhân vật.
b Văn học dân gian- Phép lặp,hướng người đọc đến
đối tượng
c Họ ,thấy thế- phép thế.
Rồi, nhưng ,còn- phép nối (qh từ).
Người anh,người em ,hai anh em- phép lặp.
Xác định các phương tiện liên kết ? Phép liên
kết ?
Trang 9
5 Điền phương tiện thích hợp:
a Nhưng- nối
b của văn học dân gian- lặp.
c Đó- thế.
Hãy phân tích các bình diện, ,phương tiện liên kết trong
bài viết số 5
Trang 10Chuẩn bị:
Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh- tự chọn 13.
Trang 11
TÓM TẮT
VĂN BẢN THUYẾT MINH.
Trang 12I LÍ THUYẾT :
1.Mục đích tóm tắt:
- VB thuyết minh cung cấp tri thức khách quan
- VB tóm tắt giúp người đọc,nghe:
+ Dễ nhớ.
+ Dễ nắm bắt nội dung chính.
+ Tiện sử dụng
Trang 13I Lí thuyết:
2.Yêu cầu:
- Ngắn gọn, tóm lược ý chính của VB gốc.
- Chính xác,trung thành với VB gốc.
- Người tóm tắt nắm vững nội dung VB gốc.
Trang 14I Lí thuyết:
3 Các bước tóm tắt :
- Đọc kĩ văn bản gốc.
- Xác định bố cục,các ý chính.
- Ghi lại các ý chính ( định nghĩa, giải thích ).
- Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình.
- Đọc ,sửa chữa,bổ sung ( nếu cần).
Trang 15II Luyện tập:
1 Văn bản: Tri thức về văn hóa
Tham khảo:
Vấn đề then chốt day dứt nhân loại xưa nay là: “Đâu
là điểm tựa của đức tin duy trì sự trường tồn của
nhân loại?” Đó là những tri thức cơ bản về thế giới
mà con người dựa vào Tri thức thế giới thay đổi thì văn hóa xã hội cũng thay.Cô-péc-ních bác bỏ thuyết
“Trái đất là trung tâm của vũ trụ”, xé tan màn đen
của đêm dài trung cổđưa loài người sang thời Phục Hưng.Anh- xtanh đã bác bỏ thuyết tuyệt đối của
khoa học Cổ điển (không gian & thời gian tuyệt đối)
Xác định bố cục?
Tìm câu then chốt thể
hiện ý chính?
Viết thành văn bản tóm tắt hoàn chỉnh?
Trình bày?
Trang 16II.Luyện tập.
2 Tiểu dẫn: Phú sông Bạch Đằng.
Gợi ý: Xác định bố cục
Ý chính về :Tác giả (Tài đức,công lao ) Tác phẩm.(ND ,HT )
Viết VB tóm tắt.
Chuẩn bị:TC 13,14 Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh; Liên kết trong văn bản