Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?. Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Đồng hồ báo thức Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim cùng tới đích R
Trang 1Chúc các thầy cô giáo và các em học sinh một năm mới an khang thịnh vượng
PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO CAM LỘ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN ƠN
Luyện từ và
câu lớp
Trang 2Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Nhân hoá là cách dùng các từ gọi, tả con người
để gọi, tả các con vật, đồ đạc, cây cối,
Nhân hoá là gì?
- Nêu 3 từ chỉ trí thức Đặt câu với 1 trong các từ đó.
- Nêu 3 từ chỉ hoạt động của trí thức Đặt câu với 1 trong các từ đó.
Trang 3Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế
nào?
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
a) Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá?
b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
c) Em thích nhất hình ảnh nào? Vì sao?
Trang 4Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Sự vật được
nhân hoá
Kim giờ
Kim phút
Kim giây
Cả ba kim
Cách nhân hoá
Từ để gọi sự vật
Bác Anh Bé
Từ dùng để miêu tả sự vật
Thận trọng, nhích từng li, từng li.
Lầm lì, đi từng bước, từng bước
Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng.
Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang.
Bài 1 : Viết câu trả lời vào bảng sau bảng sau:
Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
Trang 5Bài 2: Dựa vào bài thơ trên em hãy viết câu trả lời cho các câu:
1 Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
a Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
b Bác kim giờ nhích về phía trước rất thận trọng.
c Bác kim giờ nhích về phía trước thật chậm chạp.
2 Anh kim phút đi như thế nào?
a Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.
b Anh kim phút đi từng bước, từng bước.
c Anh kim phút đi thong thả từng bước một.
3 Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
a Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.
b Bé kim giây chạy lên trước hàng vút một cái cực nhanh.
c Bé kim giây chạy lên trước hàng một cách rất tinh nghịch.
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
Trang 6Bài 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm.
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
a Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất
rộng.
b Ê – đi – xơn làm việc miệt mài
suốt ngày đêm.
c Hai chị em thán phục nhìn chú
Lí.
d Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
Ê – đi – xơn làm việc như thế nào?
Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào?
Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
Trang 7Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
Trang 8Chúc các em chăm