1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN LỊCH SỬ VN BÀI 13

75 1,2K 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 75
Dung lượng 5,61 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương : VICách mạng khoa học- công nghệ và xu thế toàn cầu hóa Bài 10- Tiết 13 CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỶ XX...  Nhóm 2: Trong lĩnh vực kh

Trang 1

Trường: Trung học phổ thông Chu

Văn An

Lớp: 12A1

Chào mừng quý thầy

cô về dự giờ thăm

lớp

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Em hãy nêu những biến

đổi chính của tình hình thế giới sau khi chiến tranh

lạnh chấm dứt.

Trang 3

Chương : VI

Cách mạng khoa học- công nghệ và xu thế

toàn cầu hóa Bài 10- Tiết 13

CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU

THẾ KỶ XX

Trang 4

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

HỌC-CÔNG NGHỆ

1.Nguồn gốc và đặc điểm

a Nguồn gốc

Cũng như cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỷ 18-19, cuộc cách mạng khoa học-kỹ thuật ngày nay diễn ra là do xuất phát từ nhu cầu nào?

Do đòi hỏi của cuộc sống,

của sản xuất nhằm đáp ứng

nhu cầu vật chất và tinh

thần ngày càng cao của con

người.

Trang 5

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

HỌC-CÔNG NGHỆ

1.Nguồn gốc và đặc điểm

b Đặc điểm

Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng

khoa kỹ thuật ngày nay là gì?

học Khoa học trở thành lực lượng sản

xuất trực tiếp

- Mọi phát minh kỹ thuật đều bắt

nguồn từ nguyên cứu khoa học ( Khoa

học-> kỹ thuật-> sản xuất)

Trang 6

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

HỌC-CÔNG NGHỆ

1.Nguồn gốc và đặc điểm

c Quá trình phát triển

Cuộc cách

mạng khoa học kỹ thuật ngày nay đã phát triển qua mấy giai đoạn ?

- Giai đoạn 1.( Từ những năm 40

đến những năm 70)

- Giai đoạn 2 ( Từ sau khủng hoảng

năng lượng đến nay) phát triển chủ

yếu ở công nghệ

Trang 7

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA CÔNG NGHỆ

HỌC-2 Những thành tựu tiêu

nhóm

Trang 8

 Nhóm 1: Trong lĩnh vực khoa học cơ bản con người đã

đạt được những thành tựu gì?

 Nhóm 2: Trong lĩnh vực khoa học công nghệ con người đã đạt được những thành tựu

gì?

Hoạt động nhóm

Trang 9

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

HỌC-CÔNG NGHỆ

2 Những thành tựu tiêu

biểu:

* Trong lĩnh vực khoa học cơ bản

- Nhiều phát minh ở các ngành toán, lý,

hóa, sinh…

- 3/1997, tạo ra con cừu Đôli bằng

phương pháp sinh sản vô tính.

- 6/2000, công bố “Bản đồ gen người”.

Tron

g lĩnh vực khoa học cơ bản con người đã đạt được những thành tựu gì?

Trang 10

Cừu Dolly

Trang 11

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

nghệ con người đã đạt được những

thành tựu gì?

- Những công cụ sản xuất mới: Máy tính

điện tử, rô bốt…

- Nguồn năng lượng mới: Năng lượng mặt

trời, gió……

Trang 12

computer 1946

Trang 13

computer 1960

Trang 14

computer 1980

Trang 16

Máy tính tiền casio Máy in SAMSUNG

Máy tính Lenovo

Trang 17

Robot Asimo của Công ty Honda đang phục vụ thực khách

Một robot biết bắt chước động tác của người

Triển lãm robot Nhật Bản 2008, diễn ra từ ngày 11 đến 13-10 ở Yokohama

Trang 18

Một chú robot nhỏ leo dây

Trang 19

NĂNG LƯỢNG GIÓ

Trang 20

NĂNG LƯỢNG

MẶT TRỜI

Trang 21

-Vật liệu mới: chất polime, vật liệu siêu bền……

2 - Những thành tựu tiêu

biểu:

* Trong lĩnh vực công nghệ

Trang 22

CẢI TẠO GIỐNG LÚA

- Công nghệ sinh học: Cuộc “cách mạng xanh ” trong nông nghiệp….

Trang 23

-Trong thông tin liên lạc và giao thông vận

tải:

cáp quang làm bằng sợi thủy tinh

Máy bay siêu âm

Trang 24

-Chinh phục vũ trụ: Vệ tinh nhân tạo, du hành vũ trụ…

19/4/2008

Trang 25

PHÓNG TÀU VŨ TRỤ

THÁM HIỂM MẶT TRĂNG

Tên lửa Trường Chinh II-F đưa Thần Châu 7 rời khỏi bệ phĩng ngày 25.9 2008

Người Trung Quốc đầu tiên đi bộ ngồi khơng gian

Trang 26

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

nghệ con người đã đạt được những

thành tựu gì?

- Công nghệ thông tin:

Trang 27

Cuộc thi sáng tạo rô bốt châu Á- Thái Bình Dương

Trang 29

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

HỌC-CÔNG NGHỆ

3 Tác động

* Tích cực

Những thành tựu của cuộc cách mạng khoc học- kỹ thuật đã có những

tác động tích cực đến cuộc sống

của con người như thế nào ?

 - Tăng nhanh năng suất lao động,

làm thay đổi đời sống vật chất tinh

thần của con người

- Đặt ra những đòi hỏi mới về

giáo dục và đào tạo nghề nghiệp

- Hình thành một thị trường thế

giới và xu hướng toàn cầu hóa

     

Trang 30

I-CUỘC CÁCH MẠNG KHOA

HỌC-CÔNG NGHỆ

3 Tác động

* Tiêu cực

Cuộc cách mạng khoc học- kỹ thuật đã có những

tác động tiêu cực đến cuộc sống

của con người như thế nào ?

- Tình trạng ô nhiễm môi trường.

- Hiện tượng trái đất nóng dần lên.

- Tai nạn giao thông, lao động.

- Các loại dịch bệnh ….

- Những loại vũ khí hiện đại có sức

công phá và hủy diệt sự sống trên

trái đất

Trang 32

Vedan “giết” sông Thị Vải

Trang 33

Vedan nhả khói lên trời, xả nước thải xuống sông - Ảnh: T.T.D.

Trang 35

BAÊNG TAN

Trang 36

HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH

Trang 37

BÃO XOÁY

Trang 38

II- XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH

HƯỞNG CỦA NÓ

1 Hoàn cảnh lịch sửXu thế

toàn cầu hóa xuất hiện khi nào?

Đầu thập niên 80 của thế kỷ XX,

nhất là sau chiến tranh lạnh, trên

thế giới đã diễn ra xu thế toàn cầu

hóa

Trang 39

II- XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH

HƯỞNG CỦA NÓ

bản chất,

xu thế toàn cầu hóa nghĩa là gì?

Đó là quá trình lên mạnh mẽ

những mối liên hệ, những ảnh

hưởng tác động lẫn nhau, phụ

thuộc lẫn nhau của tất cả các khu

vực, các quốc gia, các dân tộc trên

thế giới

Trang 40

II- XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH

HƯỞNG CỦA NÓ

3 Những biểu hiện của toàn

cầu hóa

hướng toàn cầu hóa được biểu hiện như thế nào?

- Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ

thương mại quốc tế

- Sự phát triển và tác động to lớn của các

công ty xuyên quốc gia

- Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty

thành những tập đoàn lớn

- Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế,

thương mại, tài chính quốc tế và khu vực

Đây là xu thế khách quan không thể đảo ngược

Trang 41

IMF

EU

Trang 42

WTO

NAFTA

Trang 44

II- XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH

HƯỞNG CỦA NÓ

4.Những mặt tích cực và tiêu

cực của toàn cầu hóa

* Tích cực

Xu thế toàn cầu hóa đã để lại những mặt tích cực và tiêu cực như thế nào?

Thúc đẩy nhanh sự phát triển và xã

hội hóa lực lượng sản xuất, đem lại sự

tăng trưởng cao của nền kinh tế

Trang 45

II- XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH

HƯỞNG CỦA NÓ

4 Những mặt tích cực và

tiêu cực của toàn cầu hóa

* Tiêu cực

Làm tăng thêm sự giàu nghèo, làm

cho hoạt động và đời sống con người

kém an toàn hơn, có nguy cơ đánh

mất bản sắc dân tộc và sự tự chủ quốc

gia

Xu thế toàn cầu hóa đã để lại những mặt tích cực và tiêu cực như thế nào?

Trang 47

Câu 3 Xu thế toàn cầu hóa xuất hiện vào thời

điểm nào?

Câu 4 Những biểu

hiện chính của xu thế

toàn cầu hóa?

Trang 48

Học kỹ bài 10 Đọc trước bài 11

Trả lời câu 1, câu 2

trong sgk trang 70

Trang 53

HỘI NGHỊ CẤP CAO LIÊN MINH CÂU ÂU

Trang 59

WTO HONG CONG 2005

Trang 61

NUI LUA PHUN TRAO

Trang 65

Tai nạn giao thông

Trang 66

NĂNG LƯỢNG

MẶT TRỜI

Trang 67

NĂNG LƯỢNG GIÓ

Trang 68

Máy tính tiền casio Máy in SAMSUNG

Máy tính Lenovo

Trang 69

May chiếu TOSHIBA

Máy Fax PANASONIC

NOKIA N72M BLACK

Trang 70

ĐIỆN THOẠI BẠCH KIM

Trang 71

Phóng vệ tinh nhân tao

Trang 72

HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH

Trang 73

BÃO XOÁY

Ngày đăng: 14/07/2014, 03:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w