Ke hoach nam hoc 07 - 2008.doc

- Căn cứ Công văn số 393 của Phòng Giáo dục Lục Nam về việc tổ chức thực hiện cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ".. - Nghiêm túc thực

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2007 - 2008

- Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng,Luật Giáo dục 2005 và tiếp tục thực hiện Nghị quyết TW II khoá VIII,Nghị quyết số 40, 41 của Quốc hội khoá X

- Chỉ thị số 06 CT/ TW ngày 07 tháng 12 năm 2006 của BộChính trị về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo

đức Hồ Chí Minh " Chỉ thị 33/TTg của thủ tớng chính phủ về việcthực hiện chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáodục

- Kết quả đã đạt đợc năm học 2006 - 2007

- Thực hiện Công văn số 134/ PGD hớng dẫn tổ chức hội nghịcán bộ - công chức năm học 2007 - 2008

- Chơng trình phát triển GD - ĐT 2001 - 2005 và kế hoạch pháttriển GD - ĐT đến 2005 - 2010 của Đảng uỷ xã Tiên Hng và Huyện uỷLục Nam

- Căn cứ kế hoạch phát triển năm học 2007 - 2008 của PhòngGiáo dục và UBND huyện giao

- Căn cứ Công văn số 393 của Phòng Giáo dục Lục Nam về việc

tổ chức thực hiện cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi

cử và bệnh thành tích trong giáo dục "

2 Căn cứ vào tình hình thực tiễn của địa ph ơng và nhà tr ờng.

a Những thuận lợi cơ bản

Đợc Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân xã quantâm chỉ đạo về cơ sở vật chất nh tu sửa phòng Ban giám hiệu, vănphòng nhà trờng

- Đảm bảo về bàn ghế học sinh và giáo viên, lớp học cho 1 ca vàlớp 2 buổi/ ngày chiếm tỉ lệ 12/ 16 lớp ( 75 % ).

- Nhân dân có sự chuyển biến và nhận thức về sự nghiệpgiáo dục và có sự quan tâm ủng hộ đúng mức phong trào giáo dục

- Phong trào giáo dục của địa phơng ngày càng phát triển.Chất lợng giáo dục trong những năm qua đã có chuyển biến tốt, cóchiều sâu

- Nhà trờng có nhiều giáo viên giỏi cấp cơ sở, cấp trờng chiếm

tỉ lệ cao, vững vàng trong chuyên môn, yêu nghề có lòng nhiệttình với giáo dục Không có giáo viên trung bình và yếu kém Họcsinh có ý thức học tập tốt

 Thuận lợi.

+ Về phía nhà trờng :

Có đội ngũ giáo viên giàu lòng nhiệt tình, ham hiểu biết vàluôn có ý thức phấn đấu vơn lên trong công tác Luôn tạo mối đoànkết thống nhất giữa Đảng, chính quyền với hoạt động của các đoànthể ( Công đoàn, đoàn thanh niên, đội thiếu niên )

+ Về phía địa phơng :

- Xã Tiên Hng có đội ngũ lãnh đạo trẻ, nhiệt tình, nhiều kinhnghiệm và rất quan tâm tới sự nghiệp giáo dục

- Xã ở gần trung tâm huyện, có ruộng đất bám sát tỉnh lộ

293, có giá trị kinh tế cao khi qui hoạch dân c Nên có điều kiện

để qui hoạch các công trình nh điện - đờng - trờng - trạm Thực tế

là 3 năm gần đây đã đầu t cho giáo dục tơng đối nhiều Nh quihoạch khuôn viên cho tiểu học và xây dựng đợc 16 phòng học cao

tầng Ngày 20.11, tết nguyên đán xã đều có quà động viên giáoviên.

 Khó khăn.

Tuy đã quan tâm rất nhiều nhng đến nay một số phòng chứcnăng đã xuống cấp cần phải sửa sang và cải tạo Phòng ăn của họcsinh bán trú còn cha có nên rất khó khăn cho việc quản lí học sinh

ăn nghỉ tra tại trờng

P h ầ n I I

k ế h o ạ c h c h ỉ đ ạ o - t ổ c h ứ c t h ự c h i ệ n c á c

n h i ệ m v ụ , c h ỉ t i ê u n ă m h ọ c

a Chỉ đạo - tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chung.

Quán triệt sâu sắc tinh thần nhiệm vụ Nghị quyết Đại hội

Đảng X, Nghị quyết Đại hội Tỉnh Đảng bộ lần thứ XVI - Huyện Đảng

bộ lần thứ XIX, Đại hội Đảng bộ xã Tiên Hng khoá 19 Tiếp tục pháttriển giáo dục theo tinh thần Nghị quyết TW II khoá VIII của Đảngmột cách cân đối, hợp lí Tập trung chỉ đạo toàn diện có hiệu quả

về mục tiêu giáo dục về phổ cập giáo dục đúng độ tuổi, chất lợnggiáo dục

- Thực hiện nghiêm túc Nghị quyết số 40 CT/ TW về việc xâydựng nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí thựchiện đổi mới phơng pháp dạy học, xây dựng cơ sở vật chất, sáchgiáo khoa lớp 1, 2, 3, 4, 5

- Nghiêm túc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theotấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Hai không” với

4 nội dung: Nói không với tiêu cự trong thi cử và bệnh thành tíchtrong giáo dục ; nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinhngồi nhầm chỗ

- Thiết chặt kỉ cơng, nền nếp tạo sự chuyển biến mạnh mẽtrong nhà trờng bằng thi đua 2 tốt Tăng cờng bồi dỡng đội ngũ giáoviên giỏi, học sinh giỏi Chuẩn bị các điều kiện để thực hiện ch-

ơng trình phát triển giáo dục đến năm 2010

- Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện một cách thực chất,nhất là chất lợng giáo viên giỏi, học sinh giỏi Không ngừng đổi mớicông tác quản lí chỉ đạo trong nhà trờng Theo kế hoạch thực chất

có hiệu quả cao

- Tăng cờng công tác xã hội hoá giáo dục cho sự nghiệp giáo dục

đào tạo là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân

- Thực hiện nghiêm túc các nghị quyết của cấp trên cũng nhcác văn bản qui chế chuyên môn Tăng cờng công tác xây dựng cơ

sở vật chất nhà trờng xanh - xạch - đẹp, giữ vững tiêu chuẩn trờngchuẩn quốc gia.

- Chú trọng quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, phấn đấutrong năm học kết nạp 1 - 2 đảng viên, nâng tỉ lệ đảng viên lên51.5 %

- Chỉ đạo chặt chẽ hoạt động của các tổ chức đoàn thể quầnchúng : Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội

- Tăng cờng chỉ đạo và thực hiện công tác vệ sinh học đờng,chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào trong nhà trờng

b tổ chức thực hiện các nhiệm vụ cụ thể.

I Tổ chức thực hiện cuộc 2 vận động:

1 Chỉ tiêu :

- 100% CB - GV và HS từ khối 2 đến khối 5 kí cam kết thựchiện cuộc vận động

- 216/ 420 = 51.4 % học sinh thực hiện tốt cuộc vận động

- 26/ 33 = 78.8 % cán bộ - giáo viên thực hiện tốt cuộc vận

động

- 5 tổ chức đoàn thể cùng tham gia kí cam kết với nhà trờng đểcùng thực hiện cuộc vận động

- Tổ chức 15 đợt tuyên truyền và 7 khẩu hiệu tuyên truyền

- 33 CB - GV và 420 học sinh tham gia vào công tác tuyêntruyền

2 Biện pháp thực hiện :

* Phối hợp chặt chẽ với chủ tịch công đoàn và các tổ chứctrong nhà trờng và xã hội thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động,xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện hiệu quả Tiến hành kícam kết giữa hiệu trởng với 5 tổ chức đoàn thể trong nhà trờngthực hiện 2 cuộc vận động

* Tổ chức tuyên truyền sâu rộng tới phụ huynh học sinh, các

tổ chức chính trị xã hội về chủ trơng nội dung nhiệm vụ của cuộcvận động

* Hớng dẫn, chỉ đạo và tổ chức cho các đoàn thể, cán bộ giáo viên, học sinh tự nguyện đăng kí chất lợng, chỉ tiêu thi đua và

-kí cam kết thực hiện 2 cuộc vận động trong nhà trờng

* Tăng cờng hoạt động kiểm tra, phát hiện kịp thời, uốn nắn

và xử lí nghiêm túc các vi phạm qui chế chuyên môn của giáo viên vàhọc sinh theo qui định Không che dấu các biểu hiện, việc làm saitrái của CB - GV và học sinh trong đơn vị Các tổ chức, đoàn thểtrong nhà trờng thờng xuyên đánh giá việc thực hiện cuộc vận

động và báo cáo về Ban chỉ đạo, Ban chỉ đạo sẽ tổ chức đánhgiá, rút kinh nghiệm 1lần/ tháng.

* Tăng cờng tổ chức ôn tập phụ đạo học sinh yếu kém thờngxuyên nhằm nâng cao chất lợng Năm học, này cơng quyết tinhthần của cuộc vận động không để tình trạng HS không đạt chuẩnlên lớp, ngồi nhầm chỗ

* Tham mu có hiệu quả với cấp uỷ chính quyền địa phơngthành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động cấp xã và hoạt động có hiệuquả

* Quán triệt tới cán bộ, GV thực hiện chế độ thông tin báo cáotrung thực, đúng qui định với cấp trên Không làm sai lệch kết quảgiáo dục

* GVCN phối hợp với Đoàn đội thờng xuyên tập trung giáo dụchọc sinh tính trung thực, không gian dối trong học tập, rèn luyện,trong kiểm tra và thi cử Quy định hành vi ngôn ngữ ứng xử, trangphục của học sinh và những hành vi nghiêm cấm đối với học sinh

đợc quy định trong điều lệ trờng Tiểu học

* Tổng kết đánh giá, khen thởng và biểu dơng những cánhân có thành tích xuất sắc trong phong trào thực hiện 2 cuộcvận động

II Kế hoạch phát triển lớp - học sinh và phổ cập giáo dục.

1 Khảo sát chất l ợng đầu năm học 2007 - 2008.

2 Phát triển lớp - học sinh và duy trì sĩ số.

a Chỉ tiêu - kế hoạch lớp, học sinh đợc giao và các loại hình lớphọc

Tổn

g số HS

4 97 3 89 3 76 3 87 3 92 16 441

- Lớp 2 buổi/ ngày : Tổng số : 12 lớp = 318 học sinh

- Số học sinh khuyết tật ra lớp hoà nhập : 21 em

- Hoàn thành chỉ tiêu phổ cập đạt 94.9 % đúng độ tuổi

Số độ tuổi trong một lớp :

L ớ p 1 : 2 ; L ớ p 2 : 2 ; L ớ p 3 : 2 ; L ớ p 4 : 2 ; L ớ p 5 :

2( D o c ó h ọ c s i n h đ ú p n ă m h ọ c 2 0 0 6 - 2 0 0 7 )

b Biện pháp

- Làm tốt công tác điều tra cơ bản đến từng gia đinh, phâncông cụ thể giáo viên phụ trách theo dõi Đối chiếu điều chỉnh th-ờng xuyên cập nhật số liệu một cách chính xác Hoàn thiện hồ sơ,

sổ sách về phổ cập đúng độ tuổi qui định

- Tuyên truyền Luật giáo dục, Luật phổ cập giáo dục, Luật chămsóc bảo vệ trẻ em, Điều lệ trờng tiểu học đến phụ huynh học sinh,

đến các ban ngành và nhân dân, các tổ chức xã hội ở địa phơng

- Huy động 100 % trẻ trong độ tuổi ra lớp Huy động 100 % sốtrẻ 6 tuổi vào lớp 1

Phối hợp với trờng mẫu giáo làm tốt công tác điều tra trẻ từ 0

-5 tuổi để có kế hoạch hàng năm

- Kết hợp chặt chẽ với UBND xã, T pháp về quản lí hộ khẩu, làm

và đăng kí khai sinh đúng, chính xác, không sao giấy khai sinh sai

so với bản gốc và sổ hộ khẩu Không nhận học sinh có giấy khai sinhkhông đủ căn cứ

- Làm tốt công tác tuyên truyền ngày toàn dân đa trẻ đến ờng

tr Duy trì sĩ số các lớp 100 %, giao chỉ tiêu cho giáo viên chủnhiệm có cam kết thi đua cụ thể Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp,xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa thày và trò, giữa giáo viênchủ nhiệm với phụ huynh học sinh

- Chỉ đạo và làm tốt công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp thôngqua tổ chức hoạt động Đội trong nhà trờng

- Phát huy vai trò làm chủ của thày và trò nhằm thu hút đợc họcsinh đến trờng, phải kết hợp chặt chẽ với Xã đoàn làm tốt công tác

Đội ở địa phơng đặc biệt là 3 tháng hè

- Liên hệ chặt chẽ với hội cha mẹ học sinh, hội đồng giáo dụccấp xã và các thôn Tạo mối quan hệ khăng khít và có hiệu quảtrong công tác quản lí học sinh

- Phân công 1 đồng chí trong Ban giám hiệu phụ trách (Đ/C:

Vũ Trí Ng)

II Kế hoạch chỉ đạo và tổ chức thực hiện nâng cao chất l - ợng giáo dục toàn diện và giáo dục chất l ợng cao.

A Chỉ tiêu phấn đấu :

 Chữ viết giáo viên có ( 30 ): Chữ viết đạt loại A : 15( 50 % )

Chữ viết đạt loại B : 15 ( 50 % ) Không có giáo viên xếp chữ viết loạiC

Chữ viết học sinh có ( 420 ): Chữ viết đạt loại A : 97

em ( 23.1 % )

Chữ viết đạt loại B : 155 em( 36.9 % )

Chữ viết đạt loại C : 168 em ( 40

% )

Việc kiểm tra đánh giá xếp loại đảm bảo nghiêm túc, chính xáctrong năm vào 4 đợt kiểm tra định kì và thi vở sạch chữ đẹp vào 2

đợt 20.11 và 26.3 Có GV và HS dự thi cấp huyện, đạt giải

 Về giáo dục đức dục ( không tính học sinh khuyết tật )

2, 3 ) Đạo đức Thể dục Âm nhạc

Mĩ thuật công Thủ

7 1 2 5 1

3 5

3 1 6 4 9

3 5

3 1 8 5 3

3 6

7 0 6 4

3 5

6 0 6 6

3 5

- Chỉ đạo dạy đủ có hiệu quả trên lớp các môn học và giáo dục

đạo đức thông qua các môn văn hoá cũng nh giao tiếp

- Chỉ đạo tốt các giờ sinh hoạt tập thể hàng tuần có nội dungphong phú, duy trì tốt nền nếp chào cờ đầu tuần, đánh giá trựcban nghiêm túc, động viên phê bình kịp thời, xếp loại thi đuachính xác của từng lớp hàng tuần, hàng tháng nhằm nâng cao tínhgiáo dục trong học sinh

- Tổ chức hoạt động tập thể theo nội dung hoạt động của

Đoàn - Đội do tổng phụ trách chỉ đạo, lấy hoạt động tập thể làmnòng cốt xây dựng nền nếp giáo dục cho học sinh

- Xây dựng nội qui học sinh trong và ngoài nhà trờng treo tạicác lớp học sinh và văn phòng nhà trờng

- Cùng với các đoàn thể xã hội, hội phụ huynh học sinh làm tốtcông tác giáo dục tay ba Giáo viên chủ nhiệm xây dựng cụ thể việcquản lí học sinh, phối kết hợp với cha mẹ học sinh và có kế hoạchthăm phụ huynh sau mỗi đợt kiểm tra định kì Đánh giá học sinhmột cách nghiêm túc, trao đổi với phụ huynh, với tổ chức đoàn thểtạo điều kiện thuận lợi để phối kết hợp giáo dục phẩm chất học sinh

có hiệu quả

- Tuyên truyền học sinh có ý thức chống tệ nạn xã hội xâmnhập vào trong trờng, ở địa phơng Tích cực tham gia bảo vệ an

ninh trật tự và an toàn giao thông trên địa bàn Kịp thời phát hiện,ngăn ngừa những hành vi xấu, tiêu cực ở địa phơng.

- Quản lí chỉ đạo thực hiện nghiêm túc có hiệu quả việc sửdụng sổ liên lạc, kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh theo Quyết

định số 30/ QĐ - BGD - ĐT ngày 30 tháng 9 năm 2005 của Bộ trởngGiáo dục - Đào tạo Xây dựng lớp điểm về giáo dục đạo đức và đúcrút kinh nghiệm ở lớp 1 a, 2 a, 2 b, 3 a, 3 b, 4 a, 4 b, 5 c

- Thành lập hội cha mẹ học sinh mỗi thôn một phụ huynh đạidiện ngay từ đầu năm học để phối hợp quản lí giáo dục học sinh

- Kết hợp chặt chẽ với đoàn thanh niên xã, thôn cùng giáo dụchọc sinh trong việc bàn giao và tiếp nhận học sinh trong và sau hènghiêm túc

- Trang trí lớp học khang trang sạch đẹp đúng qui định của

Bộ GD - ĐT, Phòng Giáo dục, có chậu hoa cây cảnh và bảng biểukhác làm sao mỗi HS buổi đến trờng là một ngày vui

+ Biện pháp

- Triển khai đầy đủ, nghiêm túc các chỉ thị, công văn chỉ

đạo chuyên môn Thực hiện nghiêm túc các qui chế qui định của Bộ

GD - ĐT và chỉ đạo của Sở, Phòng Giáo dục, của trờng trớc ngày khaigiảng

- Triển khai chơng trình bồi dỡng phơng pháp giảng dạy đếntừng giáo viên, có kế hoạch giảng dạy cụ thể của từng khối lớp tại vănphòng

- Triển khai các chuyên đề dạy theo phơng pháp mới ( theo hớngtập trung vào ngời học với phơng châm thày thiết kế trò thi công )nhằm phát huy trí tuệ sáng tạo, chủ động của học sinh Từng bớcnâng cao chất lợng giờ lên lớp, chất lợng học tập của học sinh mộtcách thực chất

- Bố trí đội ngũ giáo viên ổn định phù hợp với điều kiện khảnăng đội ngũ phát huy tính hiệu quả trong công tác đợc giao

- Tổ chức cho học sinh học tập và khảo sát chất lợng đầu nămnhằm xây dựng kế hoạch bồi dỡng kiến thức cho học sinh ngay từ

đánh giá cho điểm nghiêm túc theo đúng công văn đánh giá hớngdẫn kịp thời đối với lớp 1, 2, 3, 4, 5.

- Nghiêm khắc phê bình việc chấm chữa, cho điểm sai quichế Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc chơng trình, thời khoá biểu,sách giáo khoa do Bộ GD - ĐT ban hành

- 100 % giáo viên có kế hoạch giảng dạy, bài soạn nội dung cóchất lợng cao, bổ sung bài soạn đúng qui định, luôn soạn trớc 3ngày Xây dựng kế hoạch giảng dạy chi tiết có khoa học Phấn đấu

có 16 giáo viên có bài soạn tốt, còn lại khá, không có giáo viên soạnbài chất lợng trung bình

- Nghiêm túc xử lí giáo viên vi phạm qui chế chuyên môn, 100 %giáo viên tham gia hội giảng ít nhất 3 lần/ năm và dự giờ thăm lớp th-ờng xuyên, hội thảo chuyên môn đạt và vợt chỉ tiêu qui định, cóhiệu quả cao Có tinh thần giúp đỡ nhau trong chuyên môn nhằmnâng cao chất lợng giờ dạy của tất cả các môn học

- Quản lí, chỉ đạo tốt việc bảo quản, sử dụng, làm đồ dùnggiảng dạy ở các môn, giáo viên lên lớp sử dụng đồ dùng thành thạo, cóhiệu quả giúp học sinh thực hành tốt Phấn đấu mỗi giáo viên có 5

đồ dùng có giá trị kinh tế và sử dụng cao tham gia dự thi cấp trờng,cấp huyện

- Xây dựng nội qui, qui chế làm việc với từng thành viên tổchuyên môn, các bộ phận trong trờng, trên cơ sở đó đánh giá xếploại giáo viên một cách chính xác, khách quan

- 100 % giáo viên tham gia chơng trình bồi dỡng thờng xuyênchu kì 3 của Bộ GD - ĐT nhằm nâng cao trình độ chuyên môn,kiến thức văn hoá phục vụ cho việc dạy và học Mua sắm đầy đủtài liệu, sách tham khảo, sách giáo khoa, đồ dùng giảng dạy của giáoviên, học sinh Mỗi giáo viên có một tủ sách cá nhân từ 40 - 50 đầusách, có nơi làm việc riêng tại gia đình

- Phân loại các giờ dạy trên lớp thông quả khảo sát học sinh đạt

90 % trở lên xếp loại giỏi, 70 đến cận 90 % xếp loại khá, 50 đếncận 70 % xếp loại trung bình, dới 50 % xếp loại yếu kém

- Nhà trờng có phòng th viện và phòng đồ dùng cho học sinh

đọc và thực hành

- Quản lí chỉ đạo chặt chẽ nền nếp sinh hoạt chuyên môn từ

tổ đến thực tập cụm và giao lu với các đơn vị bạn có phong tràochuyên môn tốt ( TH thị trấn Đồi Ngô)

- 100 % giáo viên, học sinh có vở rèn chữ và rèn chữ thờngxuyên trong giáo án, hồ sơ, trên bảng Học sinh rèn trong vở ghi, vởrèn chữ, trên bảng biết trình bày đẹp, khoa học.

 Công tác xây dựng mũi nhọn

a Giáo viên giỏi

+ Chỉ tiêu phấn đấu :

Giáo viên giỏi cấp tỉnh : 01

Giáo viên giỏi cấp huyện : 12

Giáo viên giỏi cấp trờng : 10

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : Huyện : 1 Cấp tỉnh : 2

b Học sinh giỏi

Học sinh giỏi cấp tỉnh : 2 ( 1 văn hoá, 1 chữ viết )

Học sinh giỏi cấp huyện : 10 ( 2 giải hoạt động ngoài giờ,

2 giải chữ viết )

Giải văn nghệ cấp huyện : 2 giải

+ Chỉ tiêu phấn đấu :

- Xây dựng lớp điểm văn hoá 1 a 1, 2 c, 3 a, 4 a, 5 a vào hè tổchức cho học sinh ôn tập khảo sát chất lợng chọn đội tuyển câu lạc

- Giáo viên giỏi cấp trờng, lớp tiên tiến phải có học sinh đạt giảihọc sinh giỏi cấp trờng từ khuyến khích trở lên

- Phân công giáo viên chủ nhiệm lớp duyệt kế hoạch, giao chỉtiêu cho từng giáo viên Phấn đấu yêu cầu 100 % học sinh phải có

đủ sách, đồ dùng học tập trên lớp và ở gia đình

- Giáo viên giảng dạy phải xây dựng kế hoạch cụ thể, chínhxác, phân loại đợc đối tợng học sinh, có kế hoạch bồi dỡng phụ đạo

cụ thể cho học sinh ngay từ đầu năm học

- Kiểm tra nghiêm túc thờng xuyên các giờ dạy trên lớp khảo sátchất lợng nghiêm túc khách quan qua dự giờ thăm lớp và các đợt kiểm

tra định kì Đúc rút kinh nghiệm về phơng pháp giảng dạy, đánhgiá thực chất chất lợng của thày và trò.

- Mở lớp 2 buổi/ ngày : 12/ 16lớp nhằm nâng cao chất lợng dạy

và học trong nhà trờng Họp phụ huynh để mở lớp phụ đạo, ôn tậpkiến thức cho học sinh ở những lớp học 1 buổi

- Thờng xuyên liên lạc với hội cha mẹ học sinh, hội đồng giáodục ở thôn để kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở nhà và có

kế hoạch phụ đạo cho học sinh trung bình và yếu, 100 % học sinhphải có sách vở và góc học tập ở nhà

- 100 % giáo viên phải có tủ sách cá nhân với từ 40 - 50 đầusách để phục vụ cho việc nghiên cứu và giảng dạy trên lớp Phấn

đấu có 14 giáo viên soạn bài tốt đạt 54 %, còn lại đạt loại khá

- 100 % giáo viên làm đồ dùng theo chơng trình, nội dung bàigiảng trong sách giáo khoa, biết sử dụng đồ dùng có hiệu quả cao,hớng dẫn học sinh biết thực hành và sử dụng đồ dùng

- Tăng cờng công tác giáo dục nâng cao chất lợng đại trà đồng

- Chỉ đạo lên kế hoạch xây dựng trong tuần, tháng, bổ sung

kế hoạch hoàn thành dứt điểm từng kì của năm học Coi trọng việchoạt động tập thể nâng cao chất lợng các môn văn hoá

- Xây dựng phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp, 100 % họcsinh có vở rèn chữ ở lớp và ở nhà theo qui định Thống nhất rèn theomột loại vở và rèn trong các vở viết của học sinh, giáo viên phải hớngdẫn cho học sinh cách viết chữ và phơng pháp rèn cách trình bàytrên vở Giao cho các giáo viên Nguyễn Thị Hà, Trần Thị Thu,Nguyễn Thị Hiên và các khối trởng, tổ trởng Hạn chế học sinh viếtsai chính tả, để vở bẩn Phấn đấu có 3 giáo viên đạt giải vở sạchchữ đẹp cấp huyện, 2 học sinh đạt giải vở sạch chữ đẹp cấphuyện, 1 cấp tỉnh ( đồng chí Dung chấm điểm và kiểm tra )

- Tăng cờng công tác kiểm tra chấm vở sạch chữ đẹp cho họcsinh Tổ chức thi vở sạch chữ đẹp vào các đợt thi đua 20.11 và26.3 Đánh giá phân loại cụ thể, có khen thởng nhằm động viênkhích lệ việc rèn luyện của học sinh