- Bắt đầu giơ học thể dục, ai muốn ra vào lớp phai xin phộp - HS: tập hợp lớp ở ngoài sõn, dưới sự điều khiển của cỏn sự - GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi.. Phần kết
Trang 1bài 1: giới thiệu chơng trình trò chơi –
“ Diệt các con vật có hại”
I Mục tiêu:
- Bớc đầu biết đợc một số nội quy tập luyện cơ bản
- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện
- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 – 10 p
18 – 22 p
9 – 11 p
9 – 11 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu.
- Nhận lớp
- Chạy chậm
2 Phần cơ bản
- Biờn chế tổ tập luyện, chọn cỏn
sự bộ mụn
- Phổ biến nội quy tập luyện
- Trũ chơi: “Diệt cỏc con vật cú hại”
3 Phần kết thỳc
- Thả lỏng cơ bắp
- Củng cố
- Nhõnl xột
- Dặn dũ
- GV: phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV: điều khiển HS chạy 1 vũng sõn
- GV: dự kiến nờu lờn để HS cả lớp tự quyết định
- GV: nờu những quy định khi học tiết thể dục
Về trang phục gọn gàng, đi giày và dộp quoai hậu
HS: sửa lại trang phục cho gọn GV: giỳp đỡ
- Bắt đầu giơ học thể dục, ai muốn ra vào lớp phai xin phộp
- HS: tập hợp lớp ở ngoài sõn, dưới sự điều khiển của cỏn sự
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
GV hỏi để HS trả lời xem những con vật nào cú ích,cú hại
GV chotừng tổ lờn chơi thử GVgiỳp
đỡ sửa sai cho từng HS
- Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS
- HS + GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xột giờ học
- GV ra bài tập về nhà
Trang 2I Mục tiêu:
- Biết đợc một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chơng trình thể dục lớp 2
- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: trong lớp học
- Phơng tiện: phấn
III Nội dung và phơng pháp lên lớp
6 – 10 p
18 - 22 p
5 – 6 p
5 – 6 p
7 – 8 p
3 – 5 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
- Nhận lớp
2 Phần cơ bản
- Biờn chế tổ tập luyện, chọn cỏn sự bộ mụn
- Phổ biến nội quy tập luyện
- Giới thiệu chơng trình + Đội hình đội ngũ + Bài thể dục phát triển chung
+ Bài tập RLTTCB
+ Trò chơi vận động
- Trũ chơi:”Diệt cỏc con vật cú hại”
3 Phần kết thỳc
- Củng cố
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV dự kiến nờu lờn để HS cả lớp tự quyết định
- GV nờu những quy định khi học tiết thể dục
+ Về trang phục gọn gàng, đi giày và dộp quai hậu
+ HS sửa lại trang phục cho gọn + Bắt đầu giờ học thể dục ai muốn ra vào lớp phải xin phộp
+ HS tập hợp lớp ở ngoài sõn ,dưới sự điều khiển của cỏn sự
- GV giới thiệu, HS lắng nghe
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
- GV hỏi để HS trả lời xem những con vật nào cú ích, cú hại
+ HS chơi theo lớp ai sai bị phạt hát 1 bài
Trang 3bài 1: giới thiệu chơng trình trò chơi –
“ nhanh lên bạn ơi ”
I Mục tiêu:
- Biết đợc những điểm cơ bản của chơng trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3
- Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1 còi.2 cờ
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 – 10 p
18 - 22 p
5 – 6 p
5 – 6 p
7 – 8 p
3 – 5 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
- Nhận lớp
2 Phần cơ bản
- Biờn chế tổ tập luyện, chọn cỏn sự bộ mụn
- Phổ biến nội quy tập luyện
- Giới thiệu chơng trình + Đội hình đội ngũ + Bài thể dục phát triển chung
+ Bài tập RLTTCB
+ Trò chơi vận động
- Trũ chơi:”Nhanh lên bạn ơi”
3 Phần kết thỳc
- Củng cố
- Nhõnl xột
- Dặn dũ
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV dự kiến nờu lờn để HS cả lớp tự quyết định
- GV nờu những quy định khi học tiết thể dục
+ Về trang phục gọn gàng, đi giày và dộp quai hậu
+ HS sửa lại trang phục cho gọn + Bắt đầu giờ học thể dục ai muốn ra vào lớp phải xin phộp
+ HS tập hợp lớp ở ngoài sõn ,dưới sự điều khiển của cỏn sự
- GV giới thiệu, HS lắng nghe
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
+ Chia lớp thành 2 đội chơi, GV điều khiển
- HS + GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xột giờ học
- GV ra bài tập về nhà
Trang 4“Chuyển bóng tiếp sức ”
I Mục tiêu:
- Biết đợc những nội dung cơ bản của chơng trình thể dục lớp 4 và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục
- Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1 còi.2 cờ
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 – 10 p
18 - 22 p
5 – 6 p
5 – 6 p
7 – 8 p
3 – 5 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
- Nhận lớp
2 Phần cơ bản
- Biờn chế tổ tập luyện, chọn cỏn sự bộ mụn
- Phổ biến nội quy tập luyện
- Giới thiệu chơng trình + Đội hình đội ngũ + Bài thể dục phát triển chung
+ Bài tập RLTTCB
+ Môn tự chọn
+ Trò chơi vận động
- Trũ chơi:”Chuyển bóng tiếp sức”
3 Phần kết thỳc
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV dự kiến nờu lờn để HS cả lớp tự quyết định
- GV nờu những quy định khi học tiết thể dục
+ Về trang phục gọn gàng, đi giày và dộp quai hậu
+ HS sửa lại trang phục cho gọn + Bắt đầu giờ học thể dục ai muốn ra vào lớp phải xin phộp
+ HS tập hợp lớp ở ngoài sõn ,dưới sự điều khiển của cỏn sự
- GV giới thiệu, HS lắng nghe
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
+ Chia lớp thành 2 đội chơi, GV điều khiển
Trang 5bài 1: giới thiệu chơng trình trò chơi –
“chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
I Mục tiêu:
- Biết đợc những nội dung cơ bản của chơng trình và một số quy định, yêu cầu trong giờ học thể dục
- Bớc đầu biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1 còi.2 cờ
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 – 10 p
18 - 22 p
5 – 6 p
5 – 6 p
7 – 8 p
3 – 5 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
- Nhận lớp
2 Phần cơ bản
- Biờn chế tổ tập luyện, chọn cỏn sự bộ mụn
- Phổ biến nội quy tập luyện
- Giới thiệu chơng trình + Đội hình đội ngũ + Bài thể dục phát triển chung
+ Bài tập RLTTCB
+ Môn tự chọn
+ Trò chơi vận động
- Trũ chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau ”
3 Phần kết thỳc
- Củng cố
- Nhõnl xột
- Dặn dũ
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV dự kiến nờu lờn để HS cả lớp tự quyết định
- GV nờu những quy định khi học tiết thể dục
+ Về trang phục gọn gàng, đi giày và dộp quai hậu
+ HS sửa lại trang phục cho gọn + Bắt đầu giờ học thể dục ai muốn ra vào lớp phải xin phộp
+ HS tập hợp lớp ở ngoài sõn ,dưới sự điều khiển của cỏn sự
- GV giới thiệu, HS lắng nghe
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
+ GV điều khiển
- HS + GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xột giờ học
- GV ra bài tập về nhà
Trang 6bài 2: Đội hình đội ngũ trò chơi –
“ Diệt các con vật có hại”
I Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình
- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp
- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1 còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 – 10 p
18 – 22
p
6 – 8 p
6 – 8 p
6 – 8 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
a, ổn định tổ chức
- GV nhận lớp
b, Khởi động
- Hát 1 bài
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng
2, Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học
- Trò chơi “ Diệt các con vật
có hại”
3 Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Bài về
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Quản ca bắt giọng, cả lớp hát
- GV điều khiển HS chạy theo hàng
- GV điều khiển HS tập ( 2 lần), GV hớng dẫn CS điều khiển ( 4 – 5 lần)
- GV hớng dẫn, CS tập điều khiển
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
CS điều khiển trò chơi Bạn nào sai hát 1 bài
- Quản ca bắt giọng lớp hát 1 bài
- GV + HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học
- GV giao bài về
Trang 7bài 2: đội hình đội ngũ trò chơi–
“ kết bạn”
I Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép khi ra vào lớp
- Biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 - 10 p
18 – 22 p
12 – 14 p
6 – 8 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
a, ổn định tổ chức
-Nhận lớp
b, Khởi động
- Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp
2 Phần cơ bản
- ễn tập hợp hàng dọc, quay phải, trỏi, đứng nghiờm nghỉ, dàn hàng dồn hàng,chào bỏo cỏo khi ra vào lớp
+ Chia nhúm
-Trũ chơi vận động Chũ chơi Kết bạn”
3 Phần kết thỳc
-Thả lỏng cơ bắp
- Hệ thống bài -Nhận xột -Dặn dũ
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV điều khiển HS chạy 1 vũng sõn
- GVhụ nhịp khởi động cựng HS
- GV nờu tờn động tỏc, sau đú vừa làm mẫu động tỏcvừa nhắc lại để HS nắm được
- GV dựng khẩu lệnh để hụ cho HS tập
- HS tập GV kiểm tra uốn nắncho cỏc
em
- HS tập theo nhúm, cỏc nhúm trưởng điều khiển HS nhúm mỡnh
+ GV đi giỳp đỡ sửa sai
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi , luật chơi
+ GV điều khiển trò chơi
- Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS
- HS + GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xột giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được
- GV ra bài tập về nhà
Trang 8bài 2: đội hình đội ngũ trò chơi–
“ chạy tiếp sức”
I Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm, đứng nghỉ, đứng nghiêm
- Biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1còi, 2 cờ
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 - 10 p
18 – 22 p
12 – 14 p
6 – 8 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
a, ổn định tổ chức
-Nhận lớp
b, Khởi động
- Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp
2 Phần cơ bản
- ễn tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiờm nghỉ
+ Chia nhúm
-Trũ chơi vận động Chũ chơi Chạy tiếp sức”
3 Phần kết thỳc
-Thả lỏng cơ bắp
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV điều khiển HS chạy 1 vũng sõn
- GVhụ nhịp khởi động cựng HS
- GV nờu tờn động tỏc, sau đú vừa làm mẫu động tỏcvừa nhắc lại để HS nắm được
- GV dựng khẩu lệnh để hụ cho HS tập
- HS tập GV kiểm tra uốn nắn cho cỏc
em
- HS tập theo nhúm, cỏc nhúm trưởng điều khiển HS nhúm mỡnh
+ GV đi giỳp đỡ sửa sai
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi , luật chơi
+ GV điều khiển trò chơi + Chia lớp thành 2 độ chơi
- Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS
Trang 9bài 2: Đội hình đội ngũ trò chơi –
“ lò cò tiếp sức”
I Mục tiêu:
- Thực hiện đợc tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào,báo cáo, cách xin phép ra, vào lớp
- Biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: 1còi, 2 cờ
III Nội dung và phơng pháp lên lớp.
6 – 10 p
18 – 22 p
12 – 14 p
6 – 8 p
4 – 6 p
1 Phần mở đầu
a, ổn định tổ chức
- Nhận lớp
b, Khởi động
- Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp
- Trò chơi “ Kết bạn”
2 Phần cơ bản.
- Đội hỡnh đội ngũ + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng + ễn cỏch chào bỏo cỏokhi bắt đầu và kết thỳc giờ học cỏch xin phộp ra vào lớp
- Thi đua
- Trũ chơi vận động
“Lũ cũ tiếp sức”
3 Phần kết thỳc
- Thả lỏng cơ bắp
- Hệ thống bài
- Nhận xét
- Dặn dũ
- GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- GV điều khiển HS chạy 1 vũng sõn
- GV hụ nhịp khởi động cựng HS
- CS điều khiển trò chơi
-G nờu tờn động tỏc hụ nhịp điều khiển HS tập GV sửa động tỏc sai cho HS
+ Lớp trưởng hụ nhịp điều khiển HS tập + GV quan sỏt nhận xột sửa sai cho HS cỏc tổ
+ HS cỏc tổ thi đua trỡnh diễn một lượt
GV cựng HS quan sỏt nhận xột biểu dương
tổ tập tốt
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
- GV chơi mẫu HS quan sát cỏch thực hiện
HS từng tổ lờn chơi thử GV giỳp đỡ sửa sai cho từng HS Thi giữa các tổ
GV quan sỏt nhận xột biểu dương tổ thắng
và chơi đỳng luật
- Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS
- HS + GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xét giờ học
- GV ra bài tập về nhà