MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “ Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung.. Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết cách chơ
Trang 1THỂ DỤC – Bài 38 :
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI
“THỎ NHẢY”
I MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “
Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm
số , triển khai đội hình để tập bài thể dục
phát triển chung
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết
cách chơi và chơi ở mức chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường
Chuẩn bị còi , dung cụ
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG
DẠY
ĐLV
Đ
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU :
Trang 2dung , yêu cầu giờ học
2 Khởi động : HS chạy chậm 1 vòng
xung quanh sân tập theo nhịp hô của
Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng,
điểm số , triển khai đội hình để tập
bài thể dục phát triển chung
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải
biết cách chơi và chơi ở mức chủ
động Ôân tập hợp hàng ngang , dóng
hàng, điểm số , triển khai đội hình để
tập bài thể dục phát triển chung
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải
biết cách chơi và chơi ở mức chủ
động GV
* Trò chơi : “Chui qua hầm “
1’
1’
Hình tròn
PHẦN CƠ BẢN :
1 Kiểm tra bài cũ : Ôân tập hợp hàng
Trang 3ngang , dóng hàng, điểm số , triển
khai đội hình để tập bài thể dục phát
triển chung
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải
biết cách chơi và chơi ở mức chủ
động
2 Bài mới :
-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,
điểm số
- Cả lớp cùng thực hiện Mỗi động
tác
+ Tập luyện theo tổ
+ Hs thay nhau điều khiển
- Cả lớp tập liên hoàn các động tác
theo lệnh của GV
3 Trò chơi :” Nhảy thỏ”
( Khởi động trước khi chơi )
12-15’
7-9’
2-3 lần
1-2 lần hàng dọc
Trang 4PHẦN KẾT THÚC :
1 Hồi tĩnh : Đi thành vòng tròn , vừa
đi vừa thả lng3 , hít thở sâu
GV hệ thống bài đã học
2 Nhận xét – Dặn dò :
Ôn các động tác rèn luyện thân thể cơ
bản đã học
4 hàng ngang
Rút kinh nghiệm:
