1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De KT toan 3giua KI

39 432 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 243 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chu vi chiều dài chiều rộng2.Tính diện tích hình chữ nhật : ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng cùng đơn vị đo.. Tính diện tích hình vuông : ta lấy số đo một cạnh nhân với chính nó...

Trang 1

b) Trong các đờng gấp khúc viết đợc ở trên, đờng gấp khúc nào có độ dài lớn nhất ?

Tính độ dài đờng gấp khúc đó

Bài 2: Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng :

Khoảng thời gian từ 8 giờ kém 10 phút đến 8 giờ 30 phút là :

A 10 phút C 30 phút

B 20 phút D 40 phút

Bài 3 : Thùng dầu thứ nhất có nhiều hơn thùng dầu thứ hai 15 lít Thùng dầu thứ hai có ít

hơn thùng dầu thứ ba 20 lít Thùng nào có nhiều dầu nhất ? Thùng nào có ít dầu nhất ? Hai thùng dầu thứ nhất và thứ ba hơn kém nhau bao nhiêu lít dầu ?

Bài 4 : Trong hình bên có bao nhiêu hình tam giác ?

Tuần 4 : Ngày / / 200

Trang 2

Bài 3 : Một số có hai chữ số giống nhau nhân với 6 cũng bằng một số khác có hai chữ số

giống nhau nhân với 3 Cho biết các tích tìm đợc đều bé hơn 100 , tìm các số có hai chữ

số giống nhau đó

Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

1 ; 5 ; 10 ; 50 ; 100 ; 500 ; Giải thích cách tìm số thích hợp đó

Bài tập về nhà môn toán Bài 1: Đặt tính rồi tính.

a, 129 x 6 125 x 8 108 x 9

198 x5 249 x4 166 x 6

Trang 3

Bµi tËp m«n TiÕng ViÖt

Bµi 1 : G¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Khi nµo?

Trang 4

a, Trong cuộc kháng chiến chống Pháp, quân ta đã thắng lớn ở Điện Biên Phủ.

b, Đêm hôm ấy, chị Bởi phải vợt sông Kinh Thầy để chuyển công văn từ xã lên huyện

c, Năm mời bốn tuổi, Hoà xin mẹ cho đợc đi đánh giặc

Trang 5

Chu vi chiều dài chiều rộng

2.Tính diện tích hình chữ nhật : ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng cùng đơn

vị đo.

Công thức : S = a x b

Diện tích chiều dài chiều rộng

+ Tìm nửa chu vi : ta lấy chu vi chia cho 2.

3 Tính chu vi hình vuông : ta lấy số đo một cạnh nhân với 4

Công thức : P = a x 4

Chu vi số đo cạnh

4 Tính diện tích hình vuông : ta lấy số đo một cạnh nhân với chính nó.

X + 28369 = 58406 43614 : x = 9

56219 – x = 16897 X x 4 = 94316

Bài 3:Điền dấu ( > ; < ; = ) vào chỗ chấm.

Trang 6

Bài 6: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều rộng là 8 cm, chiều dài gấp 3 lần

chiều rộng Tính diện tích mảnh vờn đó?

Bài 7 : Một miếng tôn hình vuông có cạnh 9 cm Tính chu vi và diện tích

miếng tôn đó?

Trang 7

Bài1: Tính gía trị các biểu thức sau:

Bài 3:Thực hiện biểu thức sau bằng 2 cách:

tuổi Hỏi An bao nhiêu tuổi.

Bài 7: Cho ba chữ số : 0, 3 , 7 Hãy lập các số có 3 chữ số mà ở mỗi số mỗi

chữ số chỉ viết một lần.

A, Tìm số lớn nhất, bé nhất trong các số đó là số nào ?

B, Tính tổng các số đó.

Bài 8: Trên hình vẽ dới đây có bao nhiêu tam giác? A

Hãy viết tên các tam giác đó

Trang 8

+ Trên mặt đất: đất đai, ruộng, vờn,

+ Trong lòng đất : mỏ than, khí đốt,

Câu 2: Con ngời đã làm gì để thiên nhiên thêm giàu đẹp?

Câu 3: Hãy xác định vị trí của một số bãi biển đẹp của nớc ta trong bảng sau:

Bãi biển Trà Cổ Thuộc tỉnh Hải Phòng

Bãi biển Đồ Sơn Thuộc tỉnh Thanh Hóa Bãi biển Cửa Tùng Thuộc tỉnh Quảng Ninh Bãi biển Sầm Sơn Thuộc tỉnh Nha Trang Bãi biển Nha Trang Thuộc tỉnh Quảng Bình Bãi biển Vũng Tàu Thuộc tỉnh Quảng Ninh

Trang 9

Bãi biển Bãi Cháy Thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu

Câu 4: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống trong đoạn

văn sau:

Cây gạo

Mùa xuân câygạo gọi đến bao nhiêu là chim từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững nh một tháp đèn khổng lồ hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tơi hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng.

Tập làm văn

Đề bài:Viết đoạn văn ngắn kể về ngời lao động mà em biết.

Gợi ý:

- Ngời đó tên là gì? Làm nghề gì ?

- Ngời đó ở đâu, có quan hệ với em nh thế nào ?

- Công việc hàng ngày của ngời đó là gì?

- Công việc ấy quan trọng, cần thiết nh thế nào? Sự cần cù, thông minh, sáng tạo của ngời đó?

- Kết quả của những công việc đã làm?

- Em có thích làm công việc của ngời đó không?

Trang 10

Thø b¶y ngµy 16/ 5/ 2009

To¸n

¤n tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh:

Trang 11

Bài 5: Điền dấu ( <; > ; = ) vào ô trống:

72 516 69 999 2547 + 356 6530

16 694 16 694 80 125 9 999

60 248 60 250 9 08 g 908 g

chiều dài Tính diện tích của thửa vờn đó?

Bài 7: Một mảnh vờn hình vuông có cạnh là 9 m.

Tính: a, Chu vi thửa vờn.

B, Diện tích thửa vờn.

Bài 8: Hai cái bình lọc nớc giá 48 000 đồng Hỏi mua 4 cái bình lọc nớc cùng

lọai thì phải trả bao nhiêu tiền?

Bài 9: Mua 5 cái hộp bút hết 40 000 đồng Hỏi có 24 000 đồng mua đợc bao

nhiêu cái hộp bút nh thế?

Trang 12

Thø b¶y ngµy 17/ 5 /2009

To¸n

¤n tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn:

H·y ®iÒn thªm vµo mçi d·y sè vµ nªu râ lÝ do ®iÒn.

Bµi 3: So s¸nh c¸c cÆp sè sau b»ng c¸ch nhanh nhÊt:

a, 10 502 vµ 9769

Trang 13

3A bằng 51 số HS giỏi của lớp 3B Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu HS giỏi.

Bài 6: Tính diện tích hình vuông có chu vi bằng 40cm.

Bài 7: Một tấm bìa HCN chu vi là 44cm, biết chiều rộng tấm bìa bằng 8 cm

Tính diện tích tấm bìa đó?

Bài 8: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 3 lần chiều rộng và có diện tích

bằng 48cm2 Tính chu vi của hình chữ nhật đó.

Bài 9: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính chu vi hình

chữ nhật đó, biết diện tích của nó là 32 cm2.

Thứ ba ngày 19/5/2009

Luyện từ và câu

Ôn tập Câu 1: Viết câu văn tả mỗi sự vật sau có dùng phép nhân hoá:

a, Con gà trống đang gáy sáng.

VD: Mặt trời cha thức giấc, anh gà trống đã hát khúc ca của bình minh.

b, Những đám mây trắng đang trôi trên bầu trời.

VD: Những cô mây trắng đang mải miết trốn tìm trên bầu trời.

c, Bông hoa nở trong nắng.

VD:Chị hồng nhung đang mỉm cời dới ánh nắng vàng.

Câu 2: Đọc câu sau rồi chép bộ phận câu thích hợp vào chỗ trống:

Tuần trớc, bạn An lớp em phải nghỉ học vì bị ốm.

a, Bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào?

Trang 14

b, Bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao?

Câu 3: Bộ phận gạch dới trong câu sau đây trả lời cho câu hỏi nào?

Đầu năm học mới, học sinh phải đến trờng để học tập

A Là gì B Nh thế nào C Để làm gì D Vì sao

Câu 4: Bộ phận gạch dới trong câu sau đây trả lời cho câu hỏi nào?

Chúng em là học sinh lớp 3D tr ờng tiểu học thi trấn Chúc Sơn B

- Em tham gia hay chỉ xem thi đấu?

- Em cùng xem với những ai?

- Buổi thi đấu diễn ra nh thế nào?

- Kết quả thi đấu ra sao?

Toán

Ôn tập Bài1:

Trang 15

a, 46521 – 53472 : 4 10307 + 11793 x 6

b, 12567 + 73294 - 53067 31460 : 4 x 7

Bài 4: Ngời ta đóng 20 lít nớc mắm đều vào 5 can Hỏi nếu đóng 360 lít nớc

mắm thì cần bao nhiêu can nh thế?

Bài 5: Tổ một của lớp 3A có 7 HS đạt danh hiệu tiên tiến cả năm và đợc thởng

35 tập giấy Hỏi tổ hai cùng lớp có 9 HS tiến cả năm thì đợc thởng bao nhiêu tập giấy?

cạnh dài Tính chu vi và diện tích của thửa vờn đó.

Bài 7: Cho các dãy số sau :

A, 100 , 103 , 106 , 109 ,

B, 127, 124, 121, 118,

Hãy điền thêm vào mỗi dãy số 3 số nữa và nêu rõ lí do điền.

Bài 8: Cho 5 chữ số 2 Hãy dùng các dấu phép tính và dấu ngoặc đơn để viết

Trang 16

Bài 8: Một HCN có chiều rộng 12cm Biết chu vi gấp 6 lần chiều rộng, tính chiều dài

HCN đó

Bài 9: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiếu rộng Tính chu vi HCN đó, biết diện

tích của nó là 72cm2

Trang 17

Thứ t ngày 3/ 6/ 2009

Luyện từ và câu

Cấu tạo của tiếng Câu hỏi và dấu chấm hỏi

I Kiến thức cần ghi nhớ.

1 Cấu tạo của tiếng.

- Mỗi tiếng gồm 3 bộ phận là âm đầu, vần và thanh tạo thành

- Thanh ngang không đợc đánh dấu khi viết

VD: Tiếng bầu gồm 3 bộ phận:

Trang 18

Âm đầu là : b

Vần là : âu

Thanh là : huyền

- Tiếng nào cũng phải có vần và thanh Có tiếng không có âm đầu ( VD : ơi )

2.Câu hỏi và dấu chấm hỏi.

- Câu hỏi dùng để hỏi về những điều cha biết

- Phần lớn câu hỏi là để hỏi ngời khác, nhng cũng có những câu để tự hỏi mình

- Câu hỏi thờng có các từ nghi vấn ( ai, gì, nào sao, không ) Khi viết cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi ( ? )

II Luyện tập.

Câu1 : Đọc từng câu thơ và nêu số tiếng trong từng câu thơ sau:

Bầu ơi thơng lấy bí cùngTuy rằng khác giống nhng chung một giàn

Câu thơ đầu gồm: …… tiếng

Câu thơ thứ hai gồm : … tiếng

Câu 2: Đánh vần tiếng bầu và ghi lại cách đánh vần tiếng đó.

Câu 3: Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong 2 câu thơ ở bài tập 1 theo bảng sau.

Bầu

ơi

B-

I Kiến thức ghi nhớ.

+ Cách làm bài văn miêu tả đồ vật : Thờng có 3 phần Mở bài, thân bài, kết bài

- Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng hay không

mở rộng

Trang 19

+ Phơng pháp làm bài:

Bớc 1: Xác định đối tợng miêu tả ( Đồ vật đó của ai ? Do đâu mà có ? Nó xuất hiện vào

thời gian nào ?

Bớc 2: Quan sát kĩ đối tợng miêu tả.( hình dáng, kích thớc, màu sắc của đồ vật, chất liệu

tạo nên nó

- Ghi nhớ những nét bao quát và những nét cụ thể nhất của đồ vật ( cấu tạo bên ngoài, bên trong, từng bộ phận ) Sắp xếp các chi tiết ấy theo một trình tự hợp lí cho dễ miêu tả

- Công dụng của đồ vật ấy đối với ngời sử dụng

Bớc 3 : Lập dàn bài ( Dàn bài mẫu áp dụng cho các bài văn miêu tả đồ vật)

1 Mở bài:

Nêu rõ đồ vật mình tả đó là đồ vật gì? Em có nó từ bao giờ hoặc trông thấy đồ vật này

ở đâu? Lúc nào? Trong khung cảnh nào?

- Nêu công dụng của đồ vật đó

- Cảm tởng hoặc ý nghĩ mà đồ vật đó đã gợi cho ta

Trang 20

Bài 6: Tính diện tích hình vuông có chu vi bằng 24 cm.

Bài 7: Một hình vuông có diện tích bằng 36 cm2 Hãy tính chu vi của hình vuông đó

Bài 8: Một tấm bìa hình chữ nhật chu vi 28cm, biết chiều rộng tấm bìa bằng 6 cm Hãy

tính diện tích của tấm bìa

Bài 9: Một hình chữ nhật có diện tích 96 cm2 , chiều rộng bằng 8 cm Tính chu vi HCN

đó

Trang 21

Thứ hai ngày8/6/2009Luyện từ và câuLuyện tập về cấu tạo của tiếng

1 Phân tích các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ dới đây Ghi kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau:

Nhiễu điều phủ lấy giá gơngNgời trong một nớc phải thơng nhau cùng

3.Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên

4 a, Đặt 2 câu hỏi theo mẫu sau:

M: Anh có yêu nớc không?

b, Đặt 2 câu hỏi để tự hỏi mình

M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?

Tập làm văn

Đề bài: Vào năm học mới em đợc mẹ mua cho một chiếc cặp đựng sách vở để đi học

Em hãy tả lại chiếc cặp sách đó

Trang 22

Thứ t ngày 10/ 6 2009

Toán Tính giá trị biểu thức có chứa chữ

I Kiến thức ghi nhớ.

1 Biểu thức có chứa một chữ ( 3 + a là biểu thức có chứa một chữ )

VD: Tính giá trị của biểu thức 3 + a với a = 1 ; a = 2

Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4 ; 4 là một giá trị của biểu thức 3 + a

Nếu a = 2 thì 3 + a = 3 + 2 = 5; 5 là một giá trị của biểu thức 3 + a

2 Biểu thức có chứa hai chữ ( a + b là biểu thức có chứa hai chữ )

VD: Tính giá trị của biểu thức a + b nếu a = 5 và b = 9

Nếu a = 5 và b = 9 thì a + b = 5 + 9 = 14 ; 14 là một giá trị của biẻu thức a + b

3.Biểu thức có chứa ba chữ ( a + b + c là biểu thức có chứa hai chữ )

VD: Tính giá trị của a + b + c nếu a = 5; b = 10 ; c = 15

Nếu a = 5 , b = 10 , c = 15 thì a + b + c = 5 + 10 + 15 = 30 30 là một giá trị của biểu thức a + b +c

Kết luận : Mỗi lần thay chữ bằng số, ta tính đợc một giá trị của biểu thức có chứa chữ.

Trang 23

Bài 9: Để ca một khúc gỗ thành hai đoạn phảI mất 10 phút Hỏi muốn ca khúc gỗ đó

thành 4 đoạn thì phải mất bao nhiêu phút?

Trang 24

+ Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau Đó là từ ghép Từ ghép có các loại:

- Từ ghép có nghĩa phân loại: VD: cây táo, xe máy, xe đạp,

- Từ ghép có nghĩa tổng hợp: VD: bạn bè, quần áo, chị em, sách vở,

+ Phối hợp những tiếng có âm hay vần lặp lại nhau đó là từ láy Từ láy có các loại:

- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu: VD: long lanh, lấp lánh,

- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần: VD: lanh lảnh, bồn chồn, cheo leo,

- Từ láy có hai tiếng giống nhau cả âm đàu và vần: VD: chầm chậm, se sẽ, xinh xinh,

2 Dấu hai chấm:

- Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trớc

- Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm đợc dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng

II Luyện tập.

Câu 1: Cho câu sau :

Nhờ bạn giúp đỡ, lại có chí học hành, nhiều năm liền, Hạnh là học sinh tiên tiến

Hãy dùng dấu gạch chéo ( / ) để phân cách các từ, rồi xếp các từ trên thành hai loại từ

đơn và từ phức

Câu 2: Cho đoạn thơ sau hãy dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong đoạn thơ.Ghi

lại các từ đơn và từ phức trong đoạn thơ:

Trang 25

Chỉ còn truyện cổ thiết thaCho tôi nhận mặt ông cha của mìnhRất công bằng, rất thông minhVừa độ lợng lại đa tình, đa mang.

Câu 3: Tìm và ghi lại:

Câu 4 : Đặt câu với một từ đơn hoặc với một từ phức vừa tìm đợc ở bài tập 2.

Câu5 :Trong các câu sau, mỗi dấu hai chấm có tác dụng gì ?

a, Tôi thở dài :

- Còn đứa đợc điểm không, nó tả thế nào ?

- Nó không tả, không viết gì hết Nó nộp giấy trắng cho cô Hôm trả bài, cô giận lắm Cô Hỏi: “ Sao trò không chịu làm bài?”

Theo Nguyễn Quang Sáng

b, Dới tầm cánh chú chuồn chuồn bây giờ là luỹ tre xanh rì rào trong gió, bờ ao với những khóm khoai nớc rung rinh Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nớc hiện ra : cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngợc xuôi

Thứ hai ngày 15/6/ 2009

Trang 26

Toán Nhân với số có hai, ba chữ số.

Bài 3: Tính giá trị của biểu thức 45 x a với a bằng 13, 26, 39

Bài 4: Tính giá trị của biểu thức:

137 x 3 + 137 x 97 428 x 12 - 428 x 2

94 x 12 + 94 x 88 537 x 39 - 537 x 19

Bài 5: Tìm X:

X : 10 = 25 X : 25 = 78

Bài 6: Một quyển vở có 48 trang Hỏi 25 quyển vở cùng loại có tất cả bao nhiêu trang.

Bài 7: Một sân vân động hình chữ nhật có chiều dài 180 m, chiều rộng bằng nửa chiều

dài Tính chu vi và diện tích của cái sân vận động đó

Bài 8: Tính nhanh biểu thức sau:

1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x ( 4 x 9 - 36 )

( 81 - 7 x 9 - 18 ) : ( 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 )

Thứ t ngày 17 /6 /2009

Trang 27

Luyện từ và câu Luyện tập Câu 1: Tìm từ đơn, từ phức trong câu nói dới đây của Bác Hồ :

Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nớc ta đợc độc lập tự do,

đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng đợc học hành

Câu 2: Các từ in đậm trong hai đoạn văn dới đây là từ ghép hay từ láy? Vì sao?

a, Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng

Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội dể tởng nhớ ông.

b, Dáng tre vơn mộc mạc, màu tre tơi nhũn nhặn Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai,

vững chắc Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí nh ngời.

Đề bài: Trên đờng đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc Em

đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đờng, đồng thời, thể hiện một thái độ quan tâm, cảm thông

Hãy kể lại câu chuyện đó

Dàn ý:

Mở bài: Đi học về, gặp chị phụ nữ trên đờng, tay bế con, tay mang vác nhiều đồ đạc Thân bài:

- Thấy chị phụ nữ đi đứng vất vả, tôi bế giúp em bé

- Chị phụ nữ đi làm ở tỉnh xa, ngày tết mang cháu nhỏ về với mẹ

- Tôi bế giúp em bé đến tận nhà chị phụ nữ

Kêt bài:

- Đa chị và em bé về đến tận nhà, tôi quay ngợc lại một đoạn để về nhà mình

- Trên đờng về nhà lòng cảm thấy vui vì đã làm đợc một việc có ích

Trang 28

Thứ sáu ngày 19/6/2009

Toán Luyện tập.

Bài 6: Một xe ô tô chuyến trớc chở đợc 350 bao muối, chuyến sau chở đợc nhiều hơn

chuyến trớc 35 bao Hỏi cả hai chuyến xe đó chở đợc bao nhiêu bao muối?

Bài 7: Một cái ao hình chữ nhật có chiều dài bằng 150 m, chiều rộng bằng

3

1

chiều dài Tính chu vi và diện tích cái ao đó?

Bài 8: Tìm diện tích một HCN có chu vi là 48 cm và chiều dài gấp đôi chiều rộng

Ngày đăng: 13/07/2014, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w