ÔN TẬP CHƯƠNG III tiết 2I.. MỤC TIÊU BÀI HỌC : − Giúp HS ôn lại các kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng cách lập phương trình.. − Củng cố và nâng cao kỹ năng giải toán bằn
Trang 1ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 2)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
− Giúp HS ôn lại các kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng cách lập phương trình
− Củng cố và nâng cao kỹ năng giải toán bằng cách lập phương trình
II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1 Giáo viên : − SGK,
2 Học sinh : − Thực hiện hướng dẫn tiết trước, Thước kẻ
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1 Ổn định lớp : 1 phút kiểm diện
2 Kiểm tra bài cũ : 3’
Nhắc lại các bước giải bài tốn bằng cách lập phhương trình
3 Bài mới :
TL Hoạt động của Giáo viên&Học sinh Kiến thức
10’ HĐ 1 : Dạng chuyển động
HS đọc đề bài
GV hướng dẫn phân tích bài tốn
? Cho biết nhận xét của em về:
- Quảng đường đi xuơi và ngược
- Vận tốc đi xuơi và ngược
- Thời gian đi xuơi và ngược
HS trả lời và hồn thành bảng phân tích
Đi xuơi (x > 0)x 4x 4
Đi ngược (x > 0)x 5x 5
HS là bài tập
GV hồn chỉnh, ghi điểm
Bài 54 SGK Gọi khoảng cách giữa hai bến AB là x (km) ĐK : x > 0
Vận tốc xuôi dòng là 4x(km/h) Vận tốc ngược dòng là : 5x(km/h) Vận tốc dòng nước là 2 (km/h)
Ta có phương trình : 4x−5x = 2.2 Khoảng cách giữa hai bến AB la 80km
10’
Bài 69 SBT tr 14
(Đề bài đưa lên bảng phụ)
1HS đọc to đề bài
GV hướng dẫn HS phân tích bài toán :
Hỏi : Trong bài toán này hai ô tô
chuyển động như thế nào ?
GV : Vậy sự chênh lệch thời gian xảy ra
Bài 69 SBT tr 14
Giải
40 phút = 32(h)
Gọi vận tốc ban đầu của 2 xe là x (km/h) ĐK : x > 0
Quãng đường còn lại sau 43 km
Tuần : 28
Tiết :55
Ngày soạn : 14/3/11 Ngày dạy : 16/3/11
Trang 2ở 120km sau
Hỏi : Hãy chọn ẩn số và lập bảng phân
tích
HS chọn ẩn : gọi vận tốc ban đầu của
hai xe là x(km/h) ĐK x > 0 Quãng
đường còn lại sau 43 km đầu là : 163 −
43 = 120km
Và lập bảng
Hỏi : Hãy đổi 40phút ra giờ ?
HS : 40phút = 32 giờ
GV yêu cầu HS lập phương trình bài
toán
GV hướng dẫn HS thu gọn phương
trình : 120−100=32
x
x rồi hoàn thành bài toán
HS lập phương trình
HS thu gọn phương trình và tìm ra kết
quả x = 30
đầu là : 120(km)
Vận tốc ơ tơ 1 là 1,2x Thời gian ơ tơ 1 đi hết 120km là
x
2 , 1 120
Thời gian ơ tơ 2 đi hết 120km là
x
120
Theo đề bài ta có phương trình :
3
2 2 , 1
120
120 − =
x x
⇔ 120−100=32
x
x
⇔ x = 30 (TMĐK) Vậy vận tốc ban đầu của hai xe là
30 (km/h)
7’
HĐ 2 : Dạng liên quan đến vật lí hay
hĩa học
Bài 55 tr 34 SGK
(Đề bài đưa lên bảng phụ)
Bài 55 tr 34 SGK
Giải Gọi lượng nước cần pha thêm là : x (g) ĐK : x > 0
V (km/h)
t(h) S(km)
Ô
tô 1 1,2x 1,2x
120
120
Ô
120
120
Trang 31HS đọc to đề bài
GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài
toán :
Hỏi : Trong dung dịch có bao nhiêu gam
muối ? lượng muối có thay đổi không ?
HS : Trong dung dịch có 50g muối
Lượng muối không thay đổi
Hỏi : Dung dịch mới chứa 20% muối,
em hiểu điều này cụ thể là gì ?
HS : Điều này nghĩa là khối lượng muối
bằng 20% khối lượng dung dịch
Hỏi : Hãy chọn ẩn và lập phương trình
1HS đứng tại chỗ chọn ẩn và lập
phương trình
1 vài HS nhận xét
GV gọi 1 HS lên bảng giải phương trình
1HS lên bảng giải phương trình và trả
lời kết quả
GV gọi HS nhận xét
Khi đó khối lượng dung dịch sẽ là :
200 + x(g) Khối lượng muối là 50(g) Theo đề bài ta có phương trình :
100
20
(200 + x) = 50
⇔ 200 + x = 250
⇒ x = 50 (TMĐK) Vậy lượng nước cần pha thêm là
50 (g)
12’ HĐ 3 : Toán phần trăm có nội dung
thực tế
Bài 56 tr 34 SGK
(Đưa đề bài lên bảng phụ)
HS : nghe GV giải thích
HS : hoạt động theo nhóm
GV giải thích về thuế VAT là : Thuế
VAT 10% ví dụ : tiền trả theo các mức
có tổng là 100 000đồng thì còn phải trả
thêm 10% thuế VAT Tất cả phải trả:
100000 (100% + 10%) đồng
= 100000 110%
Sau đó GV yêu cầu HS hoạt động nhóm
làm bài
GV quan sát các nhóm hoạt động gợi ý
nhắc nhở khi cần thiết
Sau 7phút GV yêu cầu đại diện nhóm
lên trình bày bài giải
Đại diện một nhóm trình bày bài giải
Bài 56 SGK Gọi mỗi số điện ở mức thấp nhất có giá trị là x (đồng)
ĐK : x > 0 Nhà Cường dùng hết
165 số điện nên phải trả tiền theo mức :
+ 100 số điện đầu tiên : 100 x (đồng)
+ 50 số điện tiếp theo :
50 (x+150) (đồng) + 15 số điện tiếp theo nữa là : 1
5 (x+350) (đồng) Kể cả thuế VAT nhà Cường phải trả 95700 (đồng)
Vậy ta có phương trình : [100x+50(x+150)+15(x+350)].10010
= 95700 Giải phương trình ta được : x = 450 (TMĐK)
Trang 4HS lớp theo dõi sửa bài Vậy giá một số điện ở mức thấp
nhất là : 450 (đồng) 2’
4
Hướng dẫn học ở nhà :
− Xem lại các bài đã giải, ghi nhớ những đại lượng cơ bản trong từng dạng toán, những điều cần lưu ý khi giải bài toán bằng cách lập phương trình
− Oân tập và luyện tập giải các dạng phương trình và các bài toán giải bằng cách lập phương trình
− Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương III