Đơn vị Trờng tiểu học Minh Đài đã triển khai tốt nội dung văn bản dự thảo số 9637/BGD&ĐT – KT&KĐ tới toàn thể cán bộ quản lý , giáo viên trong toàn nhà trờng, đã tiến hành tổ chức nghiên
Trang 1phòng gd&ĐT tân sơn
Trờng TH minh đài
Số: 06/bcth
cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Minh Đài, ngày 2 tháng 11 năm 2008
bản đóng góp ý kiến dự thảo
“ Quy định tiêu chuẩn và chu kỳ kiểm định chất lợng giáo dục
trờng Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông”
Thực hiện công văn số: 28/PGD&ĐT huyện Tân Sơn về việc “ Hớng dẫn
đóng góp ý kiến cho dự thảo văn bản đánh giá chất lợng trờng Tiểu học, THCS” năm học 2008-2009 Đơn vị Trờng tiểu học Minh Đài đã triển khai tốt nội dung văn bản dự thảo số 9637/BGD&ĐT – KT&KĐ tới toàn thể cán bộ quản lý , giáo viên trong toàn nhà trờng, đã tiến hành tổ chức nghiên cứu thảo luận thống nhất đóng góp những ý kiến cụ thể với bản dự thảo đánh giá chất lợng nh sau:
Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
bản đóng góp ý kiến
Dự thảo văn bản 9637/bgd&đt- kt&kĐ về
“ Quyết định ban hành quy trình và chu kỳ kiểm định chất lợng giáo dục
trờng Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông”
Đơn vị: trờng tiểu học minh đài
huyện tân sơn tỉnh phú thọ
Tháng 11 năm 2008
Trang 2Chương I : QUY ĐỊNH CHUNG
Đơn vị hoàn toàn nhất trí với những nội dung các quy định của chơng I
nh về phạm vi điều chỉnh và đối tợng áp dụng văn bản này áp dụng đối với các trờng tiểu học,THCS,THPT Các loại hình công lập và tư thục trong hệ thống giỏo dục quốc dõn Các quy trinh kiểm định chất lượng giỏo dục trường phổ thụng được thực hiện nội dung tự đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục trường phổ thụng, đăng ký kiểm định chất lượng giỏo dục , đỏnh giỏ ngoài và đỏnh giỏ lại, cụng nhận
và cấp giấy chứng nhận đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục trường phổ thụng
Thống nhất với mục đớch kiểm định chất lượng giỏo dục qua đú xỏc định mức độ nhà trường đỏp ứng mục tiờu đề ra trong từng giai đoạn để khụng ngừng nõng cao chất lượng giỏo dục Nú phản ỏnh với cỏc cơ quan quản lý nhà nước và
xó hội về thực trạng chất lượng giỏo dục; để cơ quan chức năng đỏnh giỏ và cụng nhận trường đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục Đỏnh giỏ chất lượng giỏo
dục trường phổ thụng là yờu cầu và điều kiện mà nhà trường phải đỏp ứng để
được cụng nhận đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục.Về Tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục trường phổ thụng là yờu cầu và điều kiện mà nhà trường cần đạt được ở một khớa cạnh cụ thể của mỗi tiờu chuẩn, mỗi tiờu chớ cú cỏc chỉ số đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục Tiờu chớ đạt yờu cầu khi tất cả cỏc chỉ số của tiờu chớ đú đều đạt yờu cầu
Chương II NGUYấN TẮC, ĐIỀU KIỆN VÀ CHU KỲ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
GIÁO DỤC TRƯỜNG PHỔ THễNG
Đối với nội dung chương II nh trà tr ường hoàn toàn thống nhất với các nguyờn tắc kiểm định chất lượng giỏo dục trường phổ thụng cho từng cấp học do
Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành,độc lập, khỏch quan và đỳng phỏp luật, trung thực, cụng khai và minh bạch, thống nhất điều kiện đăng ký kiểm định chất lượng giỏo dục trường phổ thụng và chu kỳ kiểm định chất lượng giỏo dục trường tiểu học là 5 năm / lần
Chương III
TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG PHỔ THễNG
Trang 3Đơn vị hoàn toàn thống nhất với những nội dung các quy định của chơng III về
+ Quy trỡnh tự đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục trường phổ thụng
+Thành lập Hội đồng tự đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục trường phổ thụng
do Hiệu trưởng quyết định thành lập, cú ớt nhất 7 thành viờn, chủ tịch Hội đồng
là Hiệu trưởng, phú Chủ tịch Hội đồng , thư ký Hội đồng và cỏc thành viờn gồm đại diện Hội đồng trường, tổ trưởng tổ chuyờn mụn, giỏo viờn cú uy tớn, tổ trưởng tổ văn phũng, đại diện tổ chức đoàn thể nhà trường Hội đồng tự đỏnh giỏ làm việc theo nguyờn tắc tập trung dõn chủ và quyết định theo đa số
+ Hội đồng tự đỏnh giỏ phổ biến cụng khai về việc triển khai tự đỏnh giỏ, quy trỡnh tự đỏnh giỏ, và yờu cầu cỏc bộ phận, cỏ nhõn nhà trường phối hợp thực hiện, xõy dựng kế hoạch tự đỏnh giỏ,thu thập thụng tin, minh chứng, rà soỏt cỏc hoạt động giỏo dục nhà trường, đối chiếu, so sỏnh kết quả đạt được với cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục do Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành; đỏnh giỏ mức độ nhà trường đạt được theo từng chỉ số của mỗi tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục
Chương IV ĐĂNG Kí KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG PHỔ THễNG
Đối với nội dung chương IV nh trà tr ường thống nhất với các nội dung của các điêù cụ thể:
Điều 12 Hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giỏo dục trường phổ thụng Điều 13 Quy trỡnh tiếp nhận và xem xột hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giỏo dục trường phổ thụng
Chương V ĐÁNH GIÁ NGOÀI VÀ ĐÁNH GIÁ LẠI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG PHỔ THễNG
Đơn vị hoàn toàn nhất trí với những nội dung các quy định của chơng V về
đánh giá ngoài và đánh giá lại chất lợng giáo dục trờng phổ thông cụ thể ở các
điều sau:
Điều 14 Đoàn chuyờn gia đỏnh giỏ ngoài chất lượng giỏo dục trường phổ
Trang 4Điều 15 Cỏc hoạt động cụ thể của đoàn đỏnh giỏ ngoài
Điều 16 Thụng bỏo kết quả đỏnh giỏ ngoài của đoàn đỏnh giỏ ngoài
Điều 17 Đỏnh giỏ lại kết quả đỏnh giỏ của đoàn đỏnh giỏ ngoài
Điều 18 Sử dụng kết quả đỏnh giỏ ngoài và đỏnh giỏ lại
Chương VI CễNG NHẬN ĐẠT TIấU CHUẨN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ
CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN
Đối với nội dung chương VI nh trà tr ường hoàn toàn thống nhất với các
điêù của chơng này.Các tiêu chuẩn phù hợp với các cấp độ cụ thể nh :Điều
19(Cỏc cấp độ của kết quả kiểm định chất lượng giỏo dục trường phổ thụng)
+ Cấp độ 1: Trường phổ thụng cú số tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục theo cấp học chỉ đạt yờu cầu từ 50% đến dưới 65% tổng số tiờu chớ trong bộ tiờu chuẩn đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục
+ Cấp độ 2: Trường phổ thụng cú số tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục theo cấp học đạt yờu cầu từ 65% đến dưới 80% tổng số tiờu chớ trong bộ tiờu chuẩn đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục
+ Cấp độ 3: Trường phổ thụng cú số tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục theo cấp học đạt yờu cầu từ 80% tổng số tiờu chớ trở lờn trong bộ tiờu chuẩn đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục
Điều 20 Cụng nhận trường phổ thụng đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục Điều 21 Chứng nhận trường phổ thụng đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục
Điều 22 Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giỏo dục
Điều 23 Thu hồi giấy chứng nhận trường phổ thụng đạt tiờu chuẩn chất lượng giỏo dục
Chương VII KHEN THƯỞNG, THANH TRA, KIỂM TRA, KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ
XỬ Lí VI PHẠM
Trang 5Nhà trờng hoàn toàn thống nhất các nội dung của chơng VII về khen th-ởng, thanh tra, kiểm tra, khiếu nại, tố cáo và xử lý vi phạm theo các điều dự thảo của chơng này
Điều 24 Khen thưởng
Điều 25 Thanh tra và kiểm tra
Điều 26 Khiếu nại và tố cỏo
Điều 27 Xử lý vi phạm
Chương VIII
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Đơn vị hoàn toàn thống nhất nội dung của chơng VIII về tổ chức thực hiện
Điều 28 Trỏch nhiệm của Cục Khảo thớ và Kiểm định chất lượng giỏo dục
Điều 29 Trỏch nhiệm của sở giỏo dục và đào tạo
Điều 30 Trỏch nhiệm của phũng giỏo dục và đào tạo
Điều 31 Trỏch nhiệm của trường phổ thụng
Điều 32 Lập kế hoạch thực hiện
Điều 33 Kinh phớ hoạt động
* kết luận:
Qua triển khai nội dung dự thảo văn bản 9637/BGD&ĐT về “ Quy định tiêu chuẩn và chu kỳ kiểm định chất lợng giáo dục trờng Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông” tới 100% cán bộ quản lý, giáo viên trong toàn đơn vị Bằng việc tổ chức nghiên cứu, thảo luận mọi nội dung của từng điều trong VIII chơng của dự thảo Đơn vị trờng Tiểu học Minh Đài hoàn toàn nhất trí với việc ban hành văn bản 9637/BGD&ĐT – KT&KĐ của Bộ GD&ĐT không cần chỉnh sửa bổ sung./
Minh Đài, ngày 2 tháng 11 năm 2008
hiệu trởng
Nguyễn Thanh Nam