Trùng roi có màu xanh lá cây nhờ: a.. Màu sắc của các hạt diệp lục c.. Màu sắc của điểm mắt d.. Màu sắc của không bào co bóp 2.. Loài động vật nào sau đây thích nghi với đời sống hoàn to
Trang 1KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: SINH HỌC 7 – ĐỀ 2
THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể giao đề)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng: (2,0đ)
1 Trùng roi có màu xanh lá cây nhờ:
a Sắc tố ở màng cơ thể b Màu sắc của các hạt diệp lục
c Màu sắc của điểm mắt d Màu sắc của không bào co bóp
2 Loài động vật nào sau đây có cấu tạo tim gồm 3 ngăn (1 tâm thất và 2 tâm nhĩ)?
3 Loài động vật nào sau đây thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn?
c Thằn lằn bóng đuôi dài d Chim bồ câu
4 Lớp động vật nào sau đây, có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ?
Câu 2: Hãy sắp xếp các ý nghĩa thích nghi (Cột B) tương ứng với đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu (Cột A) rồi ghi vào cột trả lời sao cho thích hợp: (1,0đ)
Đặc điểm cấu tạo ngoài (cột A) Ý nghĩa thích nghi (cột B) Trả lời
1 Thân: Hình thoi a Làm đầu chim nhẹ 1 +
2 Chi trước: Cánh chim b Giúp bám chặt vào cành cây và khi hạ cánh 2 +
3 Chi sau: 3 ngón trước, 1 ngón sau có
vuốt c Giảm sức cản không khí khi bay 3 +
4 Lông ống: Có các sợi lông làm thành
phiến mỏng
d Quạt gió (động lực của sự bay), cản không khí khi hạ cánh 4 +
e Giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ
f Làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên một diện tích rộng
Câu 3: Nêu đặc điểm chung của lớp Cá? (1,0đ)
Câu 4: Nêu đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự
hoàn thiện so với các lớp ĐVCXS đã học? (2,0đ)
Câu 5: Trình bày ý nghĩa và tác dụng của Cây phát sinh giới động vật? (1,5đ)
Câu 6: Kể tên một số loài động vật quí hiếm mà em biết? Theo em, để bảo vệ động vật quí
hiếm cần thực hiện những biện pháp nào? (2,5đ)
BÀI LÀM
Họ và tên : ………
Lớp: 7A …