1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

đề thi toán 7 học kỳ II

3 145 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 26,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng b.. Chứng minh rằng đa thức Hx vô nghiệm.. Từ H kẻ đường thẳng vuông góc với AD cắt AC tại E.. Lập bảng tần số và tìm số trung bình cộng.b. Thu

Trang 1

Toán 7 học kỳ 2

Bài

1: Cho các giá trị của dấu hiệu:

a Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng

b Tìm mốt Vẽ biểu đồ

Bài

2: Cho hai đa thức P(x) = 3x2 + x – 2

Q(x) = 2x2 + x - 3

a. Tính H(x) = P(x) - Q(x)

b. Chứng minh rằng đa thức H(x) vô nghiệm

Bài

3: Một đội có 6 người hoàn thành công việc trong 12 ngày Hỏi cần thêm bao nhiêu người để thời gian hoàn thành công việc rút ngắn 4 ngày (năng suất mọi người như nhau)

Bài

4: Tìm a để đa thức f(x) = 2x2 + 3ax – 1 có nghiệm x = 1

Bài

5: Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC), kẻ AH ⊥ BC, phân giác của cắt BC tại

D

a Chứng minh ∆ABD cân tại B

b Từ H kẻ đường thẳng vuông góc với AD cắt AC tại E Chứng minh DE ⊥ AC

c Cho AB = 15cm; AH = 12cm Tính AD

d Chứng minh: AD > HE

Bài

1: Thu gọn đơn thức:

Bài 2: Tuổi nghề của mỗi công nhân được cho như sau

3 6 5 3 1 9 10 3 3 2

a. Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?

b. Lập bảng tần số và tìm số trung bình cộng

·HAC

3

x y( 3)xy z

4xy ( x y) 2

Trang 2

c. Tìm Mốt của dấu hiệu.

Bài 3: (3đ) Cho 2 đa thức:

a. Thu gọn và sắp xếp mỗi đa thức trên theo lũy thừa tăng của biến

b. Tính M(x) = A(x) + B(x) và N(x) = A(x) – B(x)

c. Chứng tỏ x = 2 là nghiệm của N(x) nhưhg không là nghiệm của M(x)

Bài 4: (3đ) Cho ∆ABC có AB < AC

a. Phân giác cắt BC tại I Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = AB Chứng minh:

IB = ID

b. Gọi E là giao điểm của DI và AB kéo dài Chứng minh: ∆IBE = ∆IDC

c. Chứng minh: ∆AEC cân

Bài

1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập ( tính theo phút ) của 30 học sinh và ghi lại như sau:

10 5 8 8 9 7 8 9 14 8

5 7 8 10 9 8 10 7 14 8

9 8 9 9 9 9 10 5 5 14

a Lập bảng tần số:

b Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ?

c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

Bài

2: Thu gọn đơn thức sau:

2 3

4

1

y x

3

3

4

xy

Bài

3: Cho hai đa thức:

M = 3,5x2y - 2xy2 + 2xy + 3xy2 + 1,5x2y

N = 2x2y +3,2xy +xy2 -4xy2 - 1,2xy

a Thu gọn các đa thức M và N:

b Tính M + N ; M - N

Bài

4: Tìm nghiệm của đa thức: f(x) = 3x – 9

Bài

5: Cho tam giác ABC vuông ở C có góc A bằng 600 Tia phân giác của góc BAC cắt

BC ở E Kẻ EK vuông góc với AB ( K ∈ AB ) Kẻ BD vuông góc với tia AE (D ∈ tia

= − − + − + + + −

µA

Trang 3

AE) Chứng minh:

a AC = AK

b AE là đường trung trực của đoạn thẳng CK

c KA = KB

Ngày đăng: 20/04/2016, 19:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w