2 Khó khăn : Bên cạnh những thuận lợi đã nêu trên, tình hình học tập của một số học sinh ở các lớp cũng còn một số hạn chế sau: +Một số bộ phận học sinh còn lơ là, chưa xác định rõ và nh
Trang 1
Họ và tên giáo viên : Hồ Chí Tường
TỔ : Anh Văn – Thể Dục – Nhạc – Họa MÔN : ÂM NHẠC 9
Giảng day các lớp: 9a1, 9a2, 9a3, 9a4
I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:
1) Thuận lơi :
-Nhìn chung tình hình học tập của học sinh khối 9 có nhiều thuận lợi hơn ở khối 6,7,8 Bước đầu các em đã hình thành được thói quen học tập bộ môn, ý thức được nhiệm vụ mục tiêu môn học, có sự chuẩn bị chu đáo về tài liệu và dụng cụ học tập bộ môn
-Đa số là con em ở địa phương, có tính chuyên cần trong học tập, có sự chuẩn bị tốt cho việc học tập bộ môn, ý thức học tập tốt
2) Khó khăn :
Bên cạnh những thuận lợi đã nêu trên, tình hình học tập của một số học sinh ở các lớp cũng còn một số hạn chế sau:
+Một số bộ phận học sinh còn lơ là, chưa xác định rõ và nhận thức đúng đắn về mục tiêu môn học
+Tình hình học tập trên lớp còn thụ động, chưa mạnh dạn trong hoạt động âm nhạc, còn làm việc riêng, nói
chuyện riêng
+Nhiều học sinh có sự nghiêm túc thái hoá không phù hợp với yêu cầu học tập bộ môn
+Năng lực hoạt động và tiếp thu âm nhạc ở từng lớp chưa đồng đều
+Các em học sinh nam có sự chuyển biến rõ nét về tâm sinh lí lứa tuổi (giọng khàn) khó khăn trong việc học hát và Tập đọc nhạc (TĐN)
+Bên cạnh dó còn có những biểu hiện tâm lí như: Làm dáng, mắc cỡ, ngại vận động …
Trang 2II.THỐNG KÊ:
Lớp Sĩ
số
9A1 34
9A2 33
9A3 32
9A4 36
II.BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:
Nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh, giáo viên cần thực hiện tốt những biện pháp sau:
-Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
-Phối hợp với các giáo viên có liên quan đến môn mình giảng dạy, tổ chuyên môn, hội đồng sư phạm để có biện pháp giáo dục thẩm mĩ và truyền đạt kiến thức cho học sinh -Áp dụng tốt các phương pháp phù hợp với từng tiết dạy cụ thể Sử dụng tốt các điều kiện phương tiện hiện có nhằm truyền tải kiến thức đến với học sinh một cách hiệu quả nhất
-Thường xuyên kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh, rèn luyện kĩ năng hát và tập đọc nhạc Hướng dẫn việc học tập ở nhà cũng như ở trên lớp
-Sử dụng nhạc cụ và trang thiết bị cần thiết phù hợp với từng tiết dạy nhằm kích thích sự hứng thú học tập của học sinh
2
Trang 3Lớp Sĩ số
GHI CHÚ
V.NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM:
1.Cuối học kỳ I:
………
………
…… ………
………
…… ………
………
…… ………
………
2.Cuối năm học: ………
………
…… ………
Trang 4KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú Tuần BÀI1
(3Tiết
Học
hát: Bài
Bĩng
dáng
một
ngơi
trường
Tiết 1
-HS hát đúng giai điệu và lời ca của
bài hát Bóng
dáng một ngôi trường.
-Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát cụ thể: Hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp
-Qua bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến những tháng năm đi học, những kỉ niệm đẹp về mái trường, để khắc sâu trong trí nhớ các em
-Học bài hát Bóng dáng một
ngôi trường.
-Học sinh biết vài nét về tác giả của bài hát
-Giới thiệu
-Thuyết trình -Hát mẫu
-Hướng dẫn
HS hát theo lối móc xích
-GV: Đàn phím điện tử -Đàn và hát thuần thục bài
hát Bóng
dáng một ngôi trường.
-Bảng phụ
chép trước bài hát
-HS: Vở ghi chép bài
-Xem trước và tập nhận xét cấu trúc bài hát
Tuần
2
- Nhạc
lí: Giới
thiệu về
-HS biết sâu hơn về quãng: Tính chất, tên gọi các
-Nhạc lí: Giới thiệu về quãng
-Tập đọc nhạc: Giọng Son
-Vấn đáp, thuyết trình
-Thể hiện
-GV: Đàn phím điện tử -Đàn và đọc
4
Trang 5- Tập
đọc
nhạc:
Giọng
Son
trưởng
-TĐN
số 1 -
Ơn tập
bài hát:
Bĩng
dáng
một
ngơi
trường
- Ơn
tập Tập
đọc
nhạc:
TĐN số
Tiết 2 quãng Trưởng,
thứ, Đúng Tăng, Giảm
-Biết cấu tạo
Trưởng
-Củng cố HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông
-Đọc đúng giai điệu và ghép lời
ca bài TĐN số 1
- Qua bài này HS, biết yêu những giai điệu đẹp trong âm nhạc dân ca dân vũ
trưởng - TĐN số 1: Cây sáo
-Tập thể hiện âm hình tiết tấu bài TĐN số 1:
mẫu, hướng dẫn
-Tập đọc nhạc theo lối móc xích
nhạc thuần thục bài TĐN số 1
-Bảng phụ chép trước bài TĐN số 1
-HS: Vở ghi chép bài Tập nhận xét cấu trúc của bài TĐN số1 trước ở nhà, xác định vị trí tên nốt nhạc có trong bài
Tuần
3
Tiết 3
-Ôn tập cho học sinh hát thuần
thục bài hát Bóng
dáng một ngôi trường.Tập hát
biểu diễn
-Ôn tập bài hát Bóng dáng
một ngôi trường
-Ôn tập TĐN số 1
-Âm nhạc thường thức: Ca
khúc thiếu nhi phổ thơ.
-Ôn luyện, sửa sai
-Phân tích, thyuết trình, hướng dẫn
-GV: Đàn phím điện tử thước kẽ, kiến thức môn hát nhạc phổ thông
Trang 6Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú
1
- Âm
nhạc
thường
thức:
Ca
khúc
thiếu
nhi phổ
thơ
-HS đọc đúng giai điệu, thuộc tên nốt nhạc bài TĐN số1, kết hợp đánh nhịp, ghép lời ca
-Giảng giải
-HS: vở ghi chép bài, thuộc bài hát và bài TĐN số1
Tuần BÀI1
(3Tiết
Học
hát: Bài
Nụ
cười
- Ơn
tập bài
hát:
“Nụ
cười”
- Tập
đọc
nhạc:
Giọng
Mi thứ
-TĐN
Tiết 4
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài
hát Nụ cười.
- Giáo dục các
em có nhận định đúng đắn hơn về mối liên quan giữa âm nhạc và thơ ca, tất cả những điều đó đều được bắt nguồn từ sự giàu có của tâm hồn
Học hát bài: Nụ cười
-Giới thiệu
-Thuyết trình -Hát mẫu
-Hướng dẫn
HS hát theo lối móc xích
-GV: Đàn phím điện tử -Đàn và hát thuần thục bài
hát Nụ cười.
-HS: Vở ghi chép bài.Xem trước và tập nhận xét cấu trúc bài hát
Tuần
5
-HS học thuộc lời và hát thuần thục
bài hát: Nụ cười.
-Ôn tập bài hát : Nụ cười.
-Tập đọc nhạc: TĐN số 2
-Thể hiện âm hình tiết tấu
-Ôn luyện, sửa sai
-GV: Đàn phím điện tử bảng phụ
6
Trang 7Tiết 5 -Biết cấu tạo và đọc nhạc ứng
dụng giọng Mi
thứ.
-Đọc đúng tên nốt, giai điệu bài
TĐN số 2:Nghệ sĩ
với cây đàn.
- Biết cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên bằng giai điệu âm nhạc mang đến cho con người chúng ta
chùm ba móc đơn:
=
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-Thể hiện mẫu
chép sẵn bàiTĐN số2 -Đàn và đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 2
-HS: Vở ghi chép bài
-Tập nhận xét cấu trúc của bài TĐN số2 trước ở nhà
Tuần
6
- Ơn
tập Tập
đọc
nhạc:
TĐN số
2
- Nhạc
lí: Sơ
lược về
hợp âm
- Âm
Tiết 6
-HS ôn tập TĐN
Số 2: Nghệ sĩ với
cây đàn thuần
thục hơn
-HS có hiểu biết
sơ lược về hợp âm, biết xây dựng hợp âm ba và hợp âm bảy
-Ôn tập TĐN số 2
-Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
-Âm nhạc thường thức: Nhạc
sĩ Trai-côp-xki
-Ôn luyện, sửa sai
-Thuyết trình
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-GV: Đàn phím điện tử thước kẽ, kiến thức môn hát nhạc phổ thông Tư liệu về nhạc sĩ Trai-côp-xki
-HS: vở ghi
Trang 8Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú
nhạc
thường
thức:
Nhạc sĩ
Trai-cốp-xki
-HS biết vài nét về nhạc sĩ Trai-côp-xki
- Giáo dục các
em có thái độ nghiêm túc trong học tập.
- Biết trân trọng những giá trị âm nhạc nước Nga
chép bài, thuộc bài hát và bài TĐN số2
Tuần
7
Ơn tập
Tiết 7
-Ôn tập nhạc lí:
+Giới thiệu về quãng
+Giọng Son trưởng
+Giọng Mi thứ
+Sơ lược về hợp âm
-Ôn tập TĐN:
+TĐN số1
+TĐN cố 2
-Ôn tập bài hát:
+Bóng dáng một ngôi trường
+Nụ cười
-Ôn tập ÂNTT:
ÔN TẬP
-Ôn luyện, sửa sai
-Thuyết trình
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-Gợi mở, vấn đáp
-Thực hành -Tích hợp
-GV: Đàn phím điện tử -Hệ thống các nội dung đã học
-Kiến thức môn hát nhạc phổ thông
-HS: Có sự ôn luyện
trước ở nhà,vở ghi chép bài
8
Trang 9+Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
+Nhạc sĩ Trai-Cốp-xki
-Học sinh có thái độ tích cực, nghiêm túc và chuẩn bị tốt tâm
lí để tiến hành ôn tập để chẩn bị kiểm tra
Tuần
8
Kiểm
tra
Tiết 8
-Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS
-Kiểm tra kĩ năng hát và tập đọc nhạc Việc vận dụng các kiến thức lí thuyết vào thực hành
KIỂM TRA 1 TIẾT
Kiểm tra:Thực hành hát và Tập đọc nhạc
-GV: Đàn phím điện tử -Sổ gọi tên ghi điểm
-Câu hỏi và yêu cầu kiểm tra
-HS: Chuẩn bị tốt nội dung bài kiểm tra
Tuần BÀI 3
(3Tiết
-Hát đúng giai điệu, lời ca bài
hát Nối vòng tay
-Giới thiệu
-Thuyết trình -Phân tích
-GV: Đàn phím điện tử -Đàn và hát
Trang 10Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú
Học
hát: Bài
Nối
vịng
tay lớn
- Nhạc
lí: Giới
thiệu về
dịch
giọng
- Tập
đọc
nhạc:
Giọng
Pha
trưởng
-TĐN
số 3
Tiết 9
lớn.
-Tìm hiểu vài nét về tác giả của bài hát
-Biết trình bày, thể hiện rõ tính hành khúc của bài hát
-Qua nội dung bài hát giáo dục HS tình đoàn kết, hướng tới lí tưởng cao cả
Học bài hát: Nối vòng tay
-Hướng dẫn
HS hát theo lối móc xích
thuần thục bài
hát Nối vòng
tay lớn.
-Bảng phụ chép trước bài hát
-HS: Vở ghi chép bài
-Xem trước và tập nhận xét cấu trúc bài hát
Tuần
10
Tiết 10
-HS nắm sơ lược về dịch giọng trong âm nhạc
-Nắm được công thức giọng pha trưởng Đọc nhạc chính xác giai điệu, hát lời ca và đánh nhịp bài
TĐN số 3 – Lá
xanh
- Giáo dục các
-Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng
-Tập đọc nhạc: Giọng pha
trưởng - TĐN số 3: Lá xanh.
*Thể hiện âm hình tiết tấu:
-Gợi mở, vấn đáp
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-Thể hiện mẫu
-GV: Đàn phím điện tử thước kẽ, kiến thức môn hát nhạc phổ thông, lí thuyết âm nhạc cơ bản
-HS: vở ghi chép bài, thuộc bài hát.T ập chép
10
Trang 11em có thái độ nghiêm túc trong học tập Phát huy tính trừu tượng của các em trong cảm thụ âm nhạc
bài TĐN số3
Tuần
11
- Ơn
tập bài
hát:
Nối
vịng
tay lớn
- Ơn
tập Tập
đọc
nhạc:
TĐN số
3
- Âm
nhạc
thường
thức:
Nhạc sĩ
Nguyễn
Văn Tý
và bài
Tiết 11
-Ôn tập cho học sinh hát thuần
thục bài hát Nối
vòng tay lớn.Tập
hát biểu diễn dưới các hình thức song ca, tốp ca
-Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2
4.
-HS có hiểu biết
sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp âm
nhạc của nhạc sĩ
Nguyễn Văn Tý.
-Cảm nhận
-Ôn tập bài hát Nối vòng tay
lớn.
-Ôn Tập đọc nhạc:TĐN số
3.
-Âm nhạc thường thức:
Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và
bài hát Mẹ yêu con.
-Ôn luyện, sửa sai
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-Thuyết trình
-GV: Đàn phím điện tử thước kẽ, kiến thức môn hát nhạc phổ thông
-Tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
-HS: vở ghi chép bài, thuộc bài hát và bài TĐN số3
Trang 12Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú
hát Mẹ
yêu con được cái hay cái
đẹp trong ca khúc
Mẹ yêu con -
Giáo dục các em có thị hiếu âm nhạc phù hợp với lứa tuổi, biết thưởng thức những ca khúc có
ý nghĩa trong đời sống tâm hồn con người
Tuần BÀI 4
(3Tiết)
Học
hát: Bài
Lí kéo
chài
Tiết 12
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài
hát Lí kéo chài.
-Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát cụ thể: Hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp
-Qua bài hát giáo dục HS yêu mến
Học hát bài: Lí kéo chài.
-Giới thiệu
-Thuyết trình -Hát mẫu
-Hướng dẫn
HS hát theo lối móc xích
-GV: Đàn phím điện tử -Đàn và hát thuần thục bài
hát Lí kéo
chài.
-HS: Vở ghi chép bài hát
Xem trước và tập nhận xét
12
Trang 13- Ơn
tập bài
hát: Lí
kéo
chài
- Tập
đọc
nhạc:
Giọng
Rê thứ -
TĐN số
4
các làn điệu dân
ca và tinh thần lạc quan trong lao động
cấu trúc bài
Tuần
13
Tiết 13
-Ôn tập cho học sinh hát thuần
thục bài hát Lí
kéo chài.Tập hát
biểu diễn
-Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát cụ thể: Hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp
-Đọc đúng giai điệu, hát lời bài
TĐNsố 4:Cánh
én tuổi thơ
- Giáo dục các
em có thái độ nghiêm túc trong học tập
-Ôn tập bài hát Lí kéo chài.
-Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ -TĐN số 4
*Thể hiện âm hình tiết tấu:
-Ôn luyện, sửa sai
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-Thể hiện mẫu
-GV: Đàn phím điện tử thước kẽ, kiến thức môn hát nhạc phổ thông
-HS: vở ghi chép bài, thuộc bài hát.T ập chép bài TĐN số4
Tuần
14
- Ơn
tập Tập Tiết 14 -HS ôn tập TĐN -Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN -Ôn luyện, -GV: Đàn
Trang 14Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú
đọc
nhạc:
TĐN số
4
- Âm
nhạc
thường
thức:
Một số
ca khúc
mang
âm
hưởng
dân ca
số 4: Cánh én
tuổi thơ được
thuần thục hơn.Kêt hợp gõ đệm theo phách và đánh nhịp
-Được giới thiệu và tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca
- Bước đầu biết cảm nhận, phân biệt những ca khúc mang âm hưởng dân ca từng vùng miền của đất nước
số 4.
-Âm nhạc thường thức: Một
số ca khúc mang âm hưởng dân ca.
sửa sai
-Phân tích
-Hướng dẫn
-Giảng giải
-Thuyết trình
phím điện tử , thước kẽ, kiến thức môn hát nhạc phổ thông
-HS: vở ghi chép bài, thuộc bài hát và bài TĐN số4
Tuần
15
Dạy
bài hát
do địa
phươn
g
chọn.
-Hát đúng giai điệu, lời ca bài
hát Con đường
đến trường
-Tìm hiểu vài nét về tác giả của bài
Học hát bài:
Ơi cuộc sống mến thương
-Giới thiệu
-Thuyết trình -Hát mẫu
-Hướng dẫn
-GV: Đàn phím điện tử
-Đàn và hát thuần thục bài
hát Ơi cuộc
14
Trang 15(1
Tiết)
Tiết 15 hát
-Biết trình bày, thể hiện tính chất vui tươi – Nhí nhảnh của bài hát
-Qua nội dung bài hát giáo dục HS tình yêu thương con người và biết vững tin hướng tới tương lai
- Giáo dục các
em thị hiếu âm nhạc lành mạnh, hướng tới điều thiện và nâng cao thẩm mỹ
HS hát theo lối móc xích
sống mến thương
-HS: Vở ghi chép bài.Xem trước và tập nhận xét cấu trúc bài hát
Tuần
TẬP
(1Tiết)
Ơn tập
Tiết 16
-HS ôn lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn
-Nhớ và hiểu về ÔN TẬP
-Ôn luyện , thị phạm, sửa sai
-Gợi mở, vấn
-GV: Đàn phím điện tử -Sổ gọi tên ghi điểm
-Hệ thống các nội dung đã
Trang 16Tuần Tên
chương
Tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của
GV và HS
Ghi chú
nhạc lí: Quãng;
Hợp âm; Dịch giọng – Công thức các giọng Son trưởng – Mi thứ; Pha trưởng – Rê thứ
- Giáo dục các
em có thái độ nghiêm túc trong học tập.
đáp
-Tích hợp học.-HS: Có sự ôn
luyện trước ở nhà
Tuần
TẬP
(1Tiết)
Ơn tập
Tiết 17 HS ôn lại những
kiến thức đã học về: Học hát, Nhạc lí-Tập đọc nhạc, Âm nhạc thường thức
- Giáo dục các
em có thái độ nghiêm túc trong học tập.
ÔN TẬP
-Ôn luyện , thị phạm, sửa sai
-Gợi mở, vấn đáp
-Thực hành
-GV: Đàn phím điện tử
-HS: Có sự ôn luyện trước ở nhà
Tuần KIỂM
16