Giải bất phương trình:.. Tính số học sinh của mỗi lớp.. Dựng AD vuông góc với BC D thuộc BC.. Đường phân giác BE E thuộc AC cắt AD tại F.. a Chứng minh hai tam giác ABD và CBA đồng dạng.
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005 2006
MÔN: TOÁN – LỚP 8 Thời gian: 70 phút (không kể thời gian giao đề)
II- Phần II: Tự luận: (7 điểm)
Bài 1 (1đ) Giải bất phương trình: .
8
x 5 1 4
x 2
Bài 2 (2đ) Tổng số hai lớp 8A và 8B có 96 học sinh Biết hiệu của 25 số học sinh lớp 8A
và 31 số học sinh lớp 8B là 1 học sinh Tính số học sinh của mỗi lớp
Bài 3 (1đ) Với giá trị nào của m thì phương trình ẩn x: x – 4 = 2m + 4 có nghiệm
dương?
Bài 4 (4đ) Cho tam giác vuông ABC (A = 900) có AB = 9cm; AC = 12cm Dựng AD vuông góc với BC (D thuộc BC) Đường phân giác BE (E thuộc AC) cắt AD tại F
a) Chứng minh hai tam giác ABD và CBA đồng dạng
b) Tính độ dài cạnh AD
FA
FD EC
EA
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005 2006
MÔN: TOÁN – LỚP 8 Thời gian: 70 phút (không kể thời gian giao đề)
II- Phần II: Tự luận: (7 điểm)
Bài 1 (1đ) Giải bất phương trình: .
8
x 5 1 4
x 2
Bài 2 (2đ) Tổng số hai lớp 8A và 8B có 96 học sinh Biết hiệu của 25 số học sinh lớp 8A
và 31 số học sinh lớp 8B là 1 học sinh Tính số học sinh của mỗi lớp
Bài 3 (1đ) Với giá trị nào của m thì phương trình ẩn x: x – 4 = 2m + 4 có nghiệm
dương?
Bài 4 (4đ) Cho tam giác vuông ABC (A = 900) có AB = 9cm; AC = 12cm Dựng AD vuông góc với BC (D thuộc BC) Đường phân giác BE (E thuộc AC) cắt AD tại F
a) Chứng minh hai tam giác ABD và CBA đồng dạng
b) Tính độ dài cạnh AD
FA
FD EC
EA
PHÒNG GD BÌNH SƠN
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD BÌNH SƠN
ĐỀ CHÍNH THỨC