1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chuong 2 khoi 5

13 152 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 160,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

− Ôn lại cách sử dụng các công cụ vẽ hình : hình chữ nhật, hình vuông, hình e-líp, hình tròn, các phơng pháp sao chép, di chuyển hình.. + Hình e-líp: 2 b, Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-l

Trang 1

Tuần: ……

Ngày tháng năm 2… … …

Chơng 2 Em tập vẽ.

Bài 1: Những gì em đã biết

A Mục đích - yêu cầu.

− Giúp HS ôn lại những kiến thức, kỹ năng vê phần mềm đồ hoạ Pint ở lớp dới

− Ôn lại cách sử dụng các công cụ vẽ hình : hình chữ nhật, hình vuông, hình e-líp, hình tròn, các phơng pháp sao chép, di chuyển hình

B Phơng pháp, phơng tiện dạy.

1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành

2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo

án

C Hoạt động dạy và học

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới.

Nội dung HĐ của GV HĐ của HS

1 Khởi động phần

mềm Paint.

−Nháy đúp chuột vào

biểu tợng phần mềm Paint

trên màn hình nền

2 Sao chép và di

chuyển hình.

Bài 1: Em hãy chỉ ra công

cụ để chọn vùng càn sao

chép

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

− GV đua ra câu hỏi và yêu cầu HS trả lời

Câu hỏi: Em hãy nêu cách khởi động phần mềm Paint

−GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập

* Đáp án bài 1: 3

−HS trả lời câu hỏi

−HS lên bảng làm bài tập

Trang 2

13 14

Bài 2:

a.Trong hai biểu tợng sau,

biểu tợng nào đợc gọi là

biểu tợng trong suốt

1 2

b Nêu sự khác nhau giữ

việc sao chép hình có biểu

tợng trong suốt và sao

chép hình không có biểu

t-ợng trong suốt

Nhắc lại cách sao chép

hinh:

+ Chon phần hình vẽ

muốn sao chép

+ Nhấn giữ phím Ctrl và

kéo thả phần đã chọn tới vị

trí mới

+ Nháy chuột ở ngoài

vùng chọn để kết thúc

3 Vẽ hình ch nhật,

hình vuông, hình e-líp,

hình tròn

Bài 3:

a, Em hãy chỉ ra công cụ

để vẽ hình : hình chữ nhật,

hình chữ nhật tròn góc,

hình e-líp

1 2 3

* Đáp án bài 2: 2

−GV nhận xét đáp án của 2 HS

−GV nhắc lại cách sao chep hình

−Chú ý: Sự khác nhau giữa di chuyển hình và sao chép hình

+ Di chuyển hình:

không nhấn giữ phím Ctrl trong lúc kéo thả chuột

+ Sao chép hình: nhấn giữ phím Ctrl trong lúc kéo thả chuột

−GV gọi HS lên bảng làm bài tập

* Đáp án bài 3:

a, + Hình chữ nhật: 1

+ Hình chữ nhật tròn góc: 13

−HS lên bảng làm bài tập

−HS nghe, quan sát

−HS lên bảng làm bài tập

Trang 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

13 14

b, Khi sử dụng công cụ vẽ

hình e-líp em cần thêm

thao tác nào để vẽ đợc

hình tròn

4 Thục hành.

T1 :

Bằng cách sao chép và di

chuyền hình hãy ghép các

mảnh ở hình 17a thành

bức tranh dân gian đông

hồ

T2 :

Trang trí hình vuông theo

mẫu

T3:

Dùng công cụ thích hợp để

vẽ chiếc điện thoại

+ Hình e-líp: 2

b, Khi sử dụng công cụ

vẽ hình e-líp để vẽ hình tròn em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả

chuột

− GV làm mẫu

− GV hớng dẫn HS thực hành

−HS nghe,quan sát GV làm mẫu

−HS thực hành

D Củng cố, dặn dò

−Ôn lại cách di chuyển, sao chép,cách vẽ hcn,hình e-líp.

−Đọc trớc bài"Sử dụng bình phun mầu"

Tuần: ……

Ngày tháng năm 2… … …

Trang 4

Bài 2: Sử dụng bình phun mầu

A Mục đích - yêu cầu.

− HS biết sử dụng công cụ Bình phun mầu và vận dụng dùng trong việc to mầu trong tranh

B Phơng pháp, phơng tiện dạy.

1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành

2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án

C Hoạt động dạy và học

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới.

Nội dung HĐ của GV HĐ của HS

I Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi: Em hãy nêu các bớc

sao chép hình?

II Nội dung bài mới.

1 Làm quen với bình phun

mầu.

Các bớc thực hiện

−B1: Chọn công cụ

(bình phun mầu) trong

−GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên bảng trả lời

−GV nhận xét và cho điểm

−GV Đặt vấn đề: Trong cuộc sống hàng ngày em thấy các cộng cụ phun nh nọ nớc hoa, bình phun sơn Và trong… phần mềm Paint ta cũng thấy công cụ tng tự nh vậy

và cũng có tên là Bình phun màu Hôm nay em sẽ đợc

tìm hiểu về bình phun mầu trong Paint

−Để vẽ những bông tuyết, hay cảnh thần tiên của đêm pháo hoa.Thì công cụ Bình phun màu sẽ vẽ giúp em (GV có thể thao tác sử dụng bình phun màu để vẽ bong tuyết cho HS quan sát)

−GV nêu các bớc sử dụng bình phun màu

−GV làm mẫu

−HS trả lời

−HS nghe

−HS nghe, quan sát

−HS nghe, quan sát, ghi bài

Trang 5

hộp công cụ.

−B2: Chọn kích cỡ vùng

phun ở dới hộp công cụ

−B3: Chọn mầu phun

−B4: Kéo thả chuột trên

vùng muốn phun

Chú ý:

+ Kéo thả nút trái chuột để

phun bằng mầu tô

+ Kéo thả nút phải chuột

để phun bằng mầu nền

2 Dùng bình phun trong

tranh vẽ.

Dùng công cụ bút chì, chổi

cọ, bình phun mầu để vẽ hình

cây theo mẫu(hình 23 trang

22)

3 Thực hành.

T1:Dùng công cụ bút chì,

chổi cọ để vẽ bông hoa theo

mẫu(hình 24 trang 23)

T2: Dùng công cụ thích hợp

để vẽ con thuyền lớt trên

sóng theo mẫu(hình 25 trang

23)

−GV chú ý cho HS khi sử dụng bình phun màu trong tô

mầu

−GV hớng dẫn HS sử dụng bình phun màu để vẽ

−GV hớng dẫn:

+ Công cụ bút chì để vẽ thân cây bằng một đờng khép kín,chọn màu nâu tô cho thân cây

+ Chon công cụ chổi cọ để vẽ cành cây,chọn màu nâu tô cho cành cây

+ Chọn công cụ bình phun màu và chọn màu xanh đậm để

vẽ lá già, mầu xanh nhạt vẽ lá

non

−GV làm mẫu và cho HS thực hành

−GV hớng dẫn HS vẽ

−GV cho HS vẽ theo ý mình

−HS nghe, quan sát

−HS thực hành

−HS thực hành

D Củng cố, dặn dò

−Cách sử dụng bình phun màu trong vẽ tranh.

−Đọc trớc bài"Viết chữ lên hình vẽ"

Tuần: ……

Ngày tháng năm 2… … …

Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ

Trang 6

A Mục đích - yêu cầu.

− HS biết các thao tác để viết chữ lên tranh

− HS phân biệt đợc và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt

B Phơng pháp, phơng tiện dạy.

1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành

2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án

C Hoạt động dạy và học

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới.

Nội dung HĐ của GV HĐ của HS

I Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi: Em hãy nêu các bớc

sử dụng bình phun màu?

II Nội dung bài mới.

1 Làm quen với công cụ

viét chữ.

Các bớc thực hiện

−B1: Chọn công cụ chữ

viết trong hộp công cụ

−B2: Nháy chột vào vị trí

muốn viết chữ, trên hình

sẽ xuất hiện khung chữ

−GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên trả lời

−GV nhận xét và cho

điểm

Đặt vấn đề: Đôi

khi em muốn viết câu thơ hay đề tặng ai đó lên bức tranh của em vẽ.Trong Paint có công cụ giúp em làm đợc điều này

Đó là công cụ viết chữ

−GV nêu các bớc sử dụng công cụ viết chữ(gv làm mẫu cho hs quan sát)

Chú ý : Trớc hoặc

sau khi chọn công

cụ viết chữ em có thể chọn màu chữ

và màu nền

−HS trả lời câu hỏi

−HS nghe, quan sát

−HS nghe, quan sát, ghi bài

Trang 7

−B3: Gõ chữ vào khung

chữ

−B4: Nháy chuột bên

ngoài khung chữ để kết

thúc

2.Chọn chữ viết.

−Chọn công cụ viết chữ

sẻ hiện ra thanh công

cụ để chọn phong chữ ,

cỡ chữ, kiểu chữ

3 Hai kiểu viết chữ lên

tranh.

−Trong công cụ viết chữ em có thể chọn phong chữ,

cỡ chữ, kiểu chữ

trên thanh công cụ cũng giống nh em chọn phông chữ

trong soạn thảo văn bản

Chú ý : Nếu khi em

chọn công cụ viết chữ mà không xuất hiện thanh công cụ chọn phong chữ ,

cỡ chữ, kiểu chữ

thì em làm nh sau:

+ vào View->Text Toolbar

+ em có thể di chuyển thanh công cụ phong chữ

+ Sau khi gõ chữ,

em nháy chuột bên ngoài khung chữ thì

không thể sửa lại dòng chữ đợc nữa

−Khi em chọn công

cụ viết chữ thì bên dới hộp công cụ xuất hiện hai biểu tợng là không trong suốt và trong

−HS nghe, quan sát

−HS nghe, quan sát

Trang 8

−Biểu tợng không trong

suốt thì màu của khung

chữ sẽ là màu nền

−Chọn biểu tợng trong suốt

thì khung chữ sẽ trở lên

không màu và tron suốt

4 Luyện tập.

a. viết dòng chữ theo

mẫu(hình 32 trang 27)

b Thực hành: Dùng công cụ

thích hợp để vẽ bức

tranh"Giấc mơ của gấu con"(

hình 33 trang 27)

suốt

−GV nêu ý nghĩa của hai biểu tợng

đó(gv làm mẫu để

hs thấy đợc sự khác nhau của hai biểu tợng)

−GV hớng dẫn hs thực hành

−GV có thể để hs vẽ

tự do và yêu cầu ghi một câu thơ

hoặc đề tặng ai đó trên bức tranh đó

−HS thực hành dới sự dớng dẫn của gv

D Củng cố, dặn dò

−Cách sử dụng công cụ viết chữ lên tranh.

−Đọc trớc bài"Trau chuốt hình vẽ"

Tuần: ……

Ngày tháng năm 2… … …

Bài 4: Trau chuốt hình vẽ

A Mục đích - yêu cầu.

Trang 9

− HS biết thêm công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ: Phóng to và cách hiển thị bức tranh dới dạng lới

− HS biết thêm các phơng pháp giúp tạo những hình mớia do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình: phép đối xứng trục, phép quay…

B Phơng pháp, phơng tiện dạy.

1 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thục hành

2 Phơng tiện dạy: SGK, máy tính,tranh minh hoạ(nếu có), giáo án

C Hoạt động dạy và học

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới.

Nội dung HĐ của GV HĐ của HS

I Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi: Em hãy nêu

các bớc sử dụng công cụ

viết chữ ?

II Nội dung bài mới.

1 Công cụ phóng to

hình vẽ.

a Các bớc phóng to hình

vẽ

−Chọn công cụ kính

lúp trong hộp công cụ

-> con trỏ chuột sẽ trở

thành hình chiếc kính

lúp

−chọn độ phóng to 2x,

−GV đa ra câu hỏi và gọi HS lên trả lời

−GV nhận xét và cho

điểm

−Đặt vấn đề: Trong phần mềm Paint các

em đã đợc học và sử dụng nhiều công cụ để

vẽ, trong tiết học này cô cùng em sẽ tìm hiểu một công cụ giúp em chỉnh sửa hay công cụ giúp em nhìn rõ hơn những nét vẽ sai Đó là công cụ Phòng to hình vẽ.

−Công cụ phóng to hay còn gọi là kính lúp đợc dùng để phóng to hình

vẽ để em có thể nhìn rõ các chi tiết nhỏ trong hình vẽ để chỉnh sửa những nét vẽ sai

−GV làm mẫu cho HS quan sát

−HS trả lời câu hỏi

−HS nghe

−HS nghe, quan sát

−HS thực hành

Trang 10

6x hoặc 8x ở phía dới

hộp công cụ

b Các bớc thu hình vẽ về

kích cỡ thực

−Chọn công cụ kính

lúp trong hộp công

cụ

−Chọn 1x ở phía dới

hộp công cụ hoạc

nháy chuột vào hình

vẽ

2 Hiển thị bức tranh

d-ới dạng ld-ới.

Cách hiển thị

−Phóng to hình vẽ lên

ít nhất bốn lần

−Chọn

View->Zoom->Show Grid

Khi đó hình vẽ đợc đặt

trên nền lới các ô

vuông nhỏ

3 Lật và quay hình.

Các bớc thực hiện

−Dùng công cụ chọn

để chọn hình

−CHọn Image->

Flip/Rotate…

−Chọn kiểu lật hoặc

quay mà em muốn thực

hiện

•Flip horizontal: lật

−Cũng nh nhiều công

cụ khác.Công cụ kính lúp có các lụa chọn mức phóng đại

−Sau khi phóng to và

đã chỉnh sửa xong thì

em thu nhỏ hình về kích thớc ban đầu bằng cách

−GV làm mẫu cho HS quan sát

−Ngoài công cụ kính lúp để phóng to hình

để xem thì trong phần mềm Paint còn cho phép em vẽ hình trên một lới ô vuông

−Khi vẽ trên lới ô vuông thì em có thể sửa lại các nét vẽ mịn hơn hoặc thêm nét vẽ

−GV làm mẫu cho HS quan sát

−GV cho HS quan sát hình 41 trang 31

−GV nêu cách thực hiện lật và quay hình(hv làm mẫu cho

HS quan sát, mỗi một kiểu lấy 1 vd)

−HS nghe, quan sát

−HS thực hành

−HS nghe, quan sát

−HS thực hành

−HS nghe, quan sát

−HS thực hành

Trang 11

theo chiều nằm

ngang

•Flip vetical: lật

theo chiều thẳng

đứng

•Rotate by angle:

quay một góc 90

hoặc 180 hoặc 270

4 Thực hành.

a Sử dụng công cụ

phóng to hình để sửa

hình

b Thực hành lật và quay

hình

−GV hớng dẫn HS thực hành sử dụng công cụ phóng to hình

−GV hớng dẫn HS thực hành lật và quay hình

−HS nghe, quan sát

−HS thực hành

D Củng cố, dặn dò

−Cách sử dụng công cụ viết chữ lên tranh.

−Đọc trớc bài"Thực hành tổng hợp "

Tuần: ……

Ngày tháng năm 2… … …

Bài 5: Thực hành tổng hợp

I Mục đích

Trang 12

- Củng cố các công cụ đã học

- Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động

- Thực hành với các công cụ đã học

- I Đồ dùng

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

- Học sinh : SGK, vở, bút

III Hoạt động dạy học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ(5 )

Thực hành

Thực hành 1: (10-15 )

Nêu các bớc thực hiện để lật và quay hình?

1 Dùng công cụ chọn để chọn hình( công cụ sao chép và di chuyển hình)

2 Chọn Image/ Fip/Rotate

3 Chọn kiểu lật hoặc quay hình

Nhận xét- cho điểm

Phối hợp các công cụ đã học

để vẽ các ly kem H34 Hớng dẫn

- Dùng công cụ đờng cong để

vẽ miệng, thân, tay cầm , chiếc thìa và chân đế

- Công cụ bình xịt để vẽ quả

kem Làm mẫu Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ

Bao quát lớp

1-2 h/s trả lời

Lắng nghe

Lắng nghe

Thực hành

Trang 13

Thực hành 2(15 )

Vẽ 1 chiếc lá từ 1 hình vuông sau đó sao chép thành nhiều chiếc lá gép lại với nhau.:

Quan sát hình mẫu 35 Hớng dẫn:

Làm mẫu Bao quát lớp và hớng dẫn các

em yếu

Nhận xét bài thực hành Cho điểm bài thực hành tốt

Lắng nghe

Thực hành

IV Củng cố, dặn dò(3 )’

- Học bài

Ngày đăng: 07/07/2014, 22:00

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình   vuông,   hình   e-líp, - chuong 2 khoi 5
nh vuông, hình e-líp, (Trang 2)
Hình   e-líp   em   cần   thêm - chuong 2 khoi 5
nh e-líp em cần thêm (Trang 3)
Hình vẽ. - chuong 2 khoi 5
Hình v ẽ (Trang 9)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w