Bài giảng Toán lớp 3 - Bảng nhân 8 pps

- Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân.. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác... H: Viết bài vào vở G: Nhận xét chung giờ học... Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp

Bảng nhân 8

I.Mục tiêu:

- Giúp HS tự lập và học thuộc bảng nhân 8

- Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân

- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn

- HS: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn

III Các hoạt động dạy - học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- Đọc bảng nhân 7

B.Bài mới:

1, Giới thiệu bài: (1 phút)

2, Hình thành KT mới: ( 31 phút

)

a Lập bảng nhân 8:

8x1 8x5 8x9

H: Đọc thuộc bảng nhân 7 ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu qua KTBC

G: Sử dụng các tấm bìa có các chấm

tròn, HD học sinh quan sát, lập công

thức nhân 8

8x2 8x6

8x3 8x7

8x4 8x8

b Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm

8x3 8x8

8x5 8x6

8x7 8x4

Bài 2: Tóm tắt

Một can có: 3 lít

6 can có: …? lít

Bài tập 3: Đếm thêm 8 rồi viết số

thích hợp vào ô trống

8 … 16 … 24 … 48 … , …, 80

H: Đọc lại bảng nhân 8 ( 3 em)

H: Nêu yêu cầu bài tập H: Dựa vào bảng nhân 8 nêu miệng

kết quả ( 4 em)

H: Làm bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu

của bài toán

H: làm bài vào vở H: Lên bảng thực hiện( 1 em)

- Nêu rõ cách tính

- Làm bài vào vở( cả lớp )

G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu BT H: Nhớ lại cách làm H: Dựa vào bảng nhân 8 để viết số

thích hợp Vào vở

3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )

1H: lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá H: Viết bài vào vở

G: Nhận xét chung giờ học G: HD bài tập ở buổi 2

Luyện tập

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại việc học thuộc và sử dụng bảng nhân 8 để làm tính, giải toán

- HS biết vận dụng bảng nhân 8 vào giải toán

- Rèn cho HS kỹ năng tính toán dựa vào bảng nhân 8

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: SGK, phiếu học tập có ND bài tập 4

- HS: SGK, VBT

III Các hoạt động dạy - học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- Bảng nhân 8

B.Bài mới:

1, Giới thiệu bài: (1 phút)

2, Luyện tập: ( 31 phút )

Bài 1: Tính nhẩm

H: Lên bảng đọc thuộc( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu qua KTBC

a) 8x1 8x5

8x2 8x4

b) 8x2 8x4

2x8 4x8

Bài 2a: Tính 8 x 3 + 8 8 x 4 + 8 Bài 3: Tóm tắt

Mỗi lọ có: 7 bông hoa

5 lọ có: … bông hoa ?

H: Nêu yêu cầu bài tập H: Dựa vào bảng nhân 8 nêu miệng

kết quả ( nối tiếp)

G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu BT H: Nêu cách thực hiện

- Làm bài vào vở

- Lên bảng thực hiện( 1 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu BT H: xác định yêu cầu của bài tập G: HD học sinh phân tích, tóm tắt

- Làm bài vào vở

- Lên bảng thực hiện( 1 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá

Bài tập 4: Viết phép nhân thích

hợp vào chỗ trống

a)

b)

3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )

H: Nêu yêu cầu BT G: Giúp HS nắm vững yêu cầu của

BT

H: Làm bài theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

H+G: Nhận xét, bổ sung, củng cố

tính chất giao hoán của phép nhân

H: Nhắc lại ND bài G: Nhận xét, đánh giá chung giờ học

chung giờ học

H: Ôn lại bài ở nhà