Tài liệu Sinh học 9 - HỆ SINH THÁI ppt

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được thế nào là hệ sinh thái - Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn - Giải thích được ý nghĩa của các biện pháp nông nghiệp trong v

TUẦN 25- TIẾT 50

HỆ SINH THÁI

I Mục tiêu:

Hs có khả năng:

- Nêu được thế nào là hệ sinh thái

- Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn

- Giải thích được ý nghĩa của các biện pháp nông nghiệp trong việc nâng cao năng suất cây trồng

- Rèn luyện khả năng quan sát phân tích để thu nhận kiến thức

II Phương tiện dạy học:

- Tranh phóng to hình 50.1- 2

III Tiến trình day học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài giảng:

Gv – Hs

Mở bài;

Gv treo tranh phóng to cho hs quan

Bảng Bài 50 Hệ sinh thái

I Thế nào là một hệ sinh thái

sát và yêu cầu các hs trả lời câu hỏi

trong SGK

Gv gợi ý: Hệ sinh thái bao gồm

quần xã sinh vật và khu vực sống

của quần xã Trong hệ sinh thái các

sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau

và tác động qua lại với các nhân tố

vô sinh của môi trường tạo thành

một hệ thống hoàn chỉnh và tương

đối ổn định

Hs quan sát tranh và cử đại diện

nhóm trả lời câu hỏi

KL:

- Thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có quan hệ trong hệ sinh thái rừng là: đất, lá rụng, đá, mùn hữu cơ, cây

cỏ, cây gỗ, cây leo, hươu, hổ, chuột, rắn, bọ ngựa, muỗi

- Lá và cành cây mục là thức ăn của các sinh vật phân giải: vi khuẩn, giun đất, nấm

- Ý nghĩa của cây rừng đối với động vật rừng là cây rừng cung cấp thức ăn, nơi ở và điều hoà khí hậu cho động vật sinh sống

Gv giải thích thêm:

Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có các

thành phần chủ yếu sau:

- Các thành phần vô sinh: đất,

nước, thảm mục

- Động vật có ảnh hưởng tới thực vật là: động vật ăn thực vật , góp phần thụ phấn phát tán thực vật phân bón cho thức ăn

- Nếu rừng bị cháy thì động vật

- Sinh vật sản xuất là thực vật

- Sinh vật tiêu thụ gồm: động vật

ăn thực vật và động vật ăn thịt

- Sinh vật phân giải như vi khuẩn

nấm

Chuyển tiếp:

Gv đặt vấn đề:

Thế nào là chuỗi thức ăn? Lưới thức ăn

là gì?

a Chuỗi thức ăn:

Gv gợi ý: Mỗi loài vật trong chuỗi thức

ăn là một mắt xích có liên quan tới sinh

vật đứng trước và đứng sau mắt xích

Lưới thức ăn:

Gv gợi ý: Trong tự nhiên một loài sinh

vật không phải chỉ tham gia vào một

chuỗi thức ăn mà tham gia nhiều chuỗi

thức ăn Các chuỗi có mắt xích chung

mất nơi ở, mất nguồn thức ăn, nguồn nước , khí hâu khô cạn, nhiều loài sinh vật sẽ chết

II Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn Đáp án:

* Cây cỏ  chuột  rắn Sâu bọ ngựa rắn Cây cỏ sâu bọ ngựa

* Trong chuỗi thức ăn, mỗi loài sinh vật là một mắt xích, nó vừa

là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía sau vừa là sinh vật bị mắt xích phía trước tiêu thụ

Đáp án:

* Cây gỗsâu ăn lábọ ngựa Cây gỗsâu ăn láchuột Cây gỗsâu ăn lácầy Cây cỏ sâu ăn lábọ ngựa Cây cỏ sâu ăn láchuột

tạo thành chuỗi thức ăn

Gv cho hs thảo luận và cử đại diện lên

bảng trình bày

Gv xác thực lại đáp án

Cây cỏ sâu ăn lá cầy

* Các thành phần trong hệ sinh thái

- Sinh vật sản xuất: cây gỗ, cây

cỏ

- Sinh vật tiêu thụ cấp 1: sâu ăn

lá , chuột, hươu

- Sinh vật tiêu thụ cấp 2: Bọ ngựa , cầy ,rắn

- Sinh vật tiêu thụ cấp 3: rắn, đại bàng hổ

- Sinh vật phân giải: vi sinh vật, nấm, địa y, giun đất

Củng cố:

Đánh dấu + vào câu trả lời đúng

1 Thế nào là một hệ sinh thái

a Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã

b Trong hệ sinh thái các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định

c Hệ sinh thái bao gồm toàn bộ các quần thể và điều kiện sống của các quần thể

d Cả a và b *

2 Các thành phần chủ yếu của một hệ sinh thái là gì?

a Các thành phần vô sinh(đất, nước, thảm mục)

b Sinh vật sản xuất(thực vật)

c Sinh vật tiêu thụ(động vật ăn thực vật động vật ăn thịt)

d Sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm)

e Tất cả các ý trên *

BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK