Sinh học 7 - Sán lá gan doc

Kiến thức : *HS nêu đợc đặc điểm nổi bật của ngành giun giẹp là cơ thể đối xứng hai bên.. * Chỉ rõ đặc điểm cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh.. Thái độ : ý thức học

sán lá gan

I/ Mục tiêu bài học :

1 Kiến thức :

*HS nêu đợc đặc điểm nổi bật của ngành giun giẹp là cơ thể đối xứng hai bên

* Chỉ rõ đặc điểm cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh

2 Kỹ năng :

* Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thu thập kiến thức.hoạt đông nhóm

3 Thái độ : ý thức học tập bộ môn , ý thức vệ giữ gìn vệ sinh môi trờng, phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi

II Các đồ dùng dạy học :

* Tranh sán lông và sán lá gan

* Tranh vòng đời của sán lá gan

*HS : kẻ phiếu HT vào vở BT III Tổ chức dạy học :

1/ ổn định

2/ Kiểmtra : + Trình bày đặc điểm chung của ngành ruột khoang ?

+ San hô có lợi hay có hại ? Biển nớc ta có giàu san hô không ?

3/ Bài mới :

* Mở bài: Nghiên cứu một nhóm ĐV đa bào cơ thể có cấu tạo phức tạp hơn so với thuỷ tức đó là giun giẹp

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

HĐ1 : Cá nhân/ nhóm

* GV : yêu cầu HS quan sát hình

trong SGK

tr 40 và 41 + đọc các thông tin SGK

 thảo luận nhóm hoàn thành bảng

vở BT :

* HS : Cá nhân tự quan sát tranh và

hình + thông tin  trao đổi nhóm để

hoàn thành bảng

* GV : kẻ bảng để HS lên điền

* HS : đại diện nhóm lên điền bảng

 nhóm khác theo dõi nhận xét bổ

sung GV chuẩn :

I/ sán lông và sán lá gan

* KL : học theo bảng

Bảng : Sán lá và sán lông :

STT Đại

diện

Đặc điểm

Sán lông Sán lá gan

2 Lông bơi Bơi nhờ lông bơi

xung quanh cơ thể

Cơ quan di chuyển tiêu giảm

4 Cơ quan tiêu hoá Nhánh ruột Cha

có hậu môn

Nhánh ruột phát triển Cha

có lỗ hậu môn

5 Cơ quan sinh dục Lỡng tính Đẻ

kén có chứa trứng

Lỡng tính Cơ quan sinh dục phát triển Đẻ nhiều trứng

6 Thích nghi Lối sống bơi lội tự

do trong nớc

Kí sinh , bám chặt vào gan , mật

Luồn lách trong môi trờng kí sinh

*GV : yêu cầu HS nhắc lại :

+ Sán lông thích nghi với đời sống

bơi lội trong nớc nh thế nào ?

+ Sán lá gan thích nghi với đời sống

kí sinh trong gan mật nh thế nào ?

* HS : một vài HS nhắc lại kiến thức

của bài

HĐ2 : cá nhân / cặp

*GV : yêu cầu HS nghiên cứu SGK

quan sát hình 11.2 tr 42 và trả lời các

câu hỏi sau :

+ Vòng đời của sán lá gan ảh hởng

nh thế nào nếu trong thiên nhiên xảy

ra tình huống sau : - Trứng sán

không gặp nớc

- ấu trùng nở không gặp cơ thể

ốc thích hợp

- ốc chứa ấu trùng bị ĐV khác

ăn mất

II/ vòng đời của sán lá gan

- Kén bám vào rau bèo nhng

trâu, bò lợn không ăn phải

+ Viết sơ đồ biểu diễn vòng đời của

sán lá gan

+ Sán lá gan thích nghi với sự phát

tán nòi giống nh thế nào ?

+ Muốn tiêu diệt sán lá gan ta làm

nh thế nào ?

*HS : thảo luận nhóm bàn tìm câu trả

lời 

một và HS phát biểu  HS khác

nhận xét bổ sung Một HS lên chỉ

trên tranh  vòng đời của sán lá gan

 GV chuẩn kiến thức :

*KL : Vòng đời phát triển của sán lá gan :

Trâu ,bò  trứng  ấu trùng  ốc

 ấu trùng có đuôi  môi trờng nớc

 kết kén  bám vào cây rau bèo

4 Củng cố : GV cho HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK

5 Dặn dò : + Đọc mục em có biết

+ Tìm hiểu các bệnh do giun sán gây nên ở ngời và ĐV

+ Kẻ bảng tr 45 SGK vào vở BT