Kể chuyện Trí khôn

Mục tiêu dạy học: - Học sinh kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh.. - Hs hiểu ND của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm

2010

Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1

Tiết số: Tuần: 27

HTGV: Phạm Thị Huệ

I Mục tiêu dạy học:

- Học sinh kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh

- Hs hiểu ND của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài

II Đồ dùng dạy học: Tranh sgk. Mặt nạ trâu + hổ III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung Hoạt động của thầy Phương pháp dạy Hoạt động của trò 5ph´ 30ph´ A/ K/tra bài cũ Bé khăn đỏ

B/ Bài mới (1)G/thiệu bài

(2)GV kể chuyện

*Viết vở

(3)H/d kể chuyện theo đoạn

-Gv y/c hs mở sgk-tr 63->Kể lại chuyện: Bé khăn đỏ-Theo Nd 4tranh TLCH: Câu chuyện khuyên ta điều gì? -GV n/xét giờ k/tra

=>GV G/thiệu bài- Ghi đề bài -GV treo tranh- H/d q/sát ? Câu chuyện có tựa đề là gì? -Gv ghi bảng: Trí khôn.

-GV kể chuyện lần 1 -GV kể lần 2/3->Vừa kể vừa chỉ vào tranh- Kể với giọng diễn cảm T1: Hổ nhìn thấy người nông dân và trâu đang cày ruộng T2: Cuộc trò chuyện giữa trâu và hổ T3: Cuộc nói chuyện người và hổ T4: Hổ bị mắc mưu người

Gv nêu y/c: ? Trong câu chuyện gồm những nhân vật nào? -Gv h/d hs q/sát tranh -Kể lại chuyện theo câu hỏi của gv -Hs kể theo tranh-> Nêu lại ND câu chuyện

- HS q/sát tranh -> Nêu tên chuyện

-Hs lắng nghe -Hs vừa q/sát tranh vừa nghe chuyện -Hs q/sát tranh vừa nghe->N/xét nêu ND cốt chuyện

-Hs nêu tên nhân vật trong chuyện

BÀI: TRÍ KHÔN

TUẦN 27

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5ph´

Tranh 1

Tranh 2/3/4

*GV h/dẫn kể cả câu chuyện (Phân vai)

(4)Tìm hiểu ND

GV chốt ý nghĩa

C/ Củng cố dặn dò.

-Tranh vẽ gì? Câu hỏi dưới tranh là gì? -Gv y/c hs nhận xét-> Bạn kể có nhớ ND chuyện không? Còn thiếu gì?

-GV h/d kể T2 tranh 1

-GV gọi 1 vài hs kể toàn bộ câu chuyện theo tình huống phân vai -Gv uốn nắn hs giọng kể từng ND

-Gv cho 1hs khá kể lại cả câu chuyện Nêu y/c: ? Câu chuyện cho biết điều gì? Hổ ngốc nghếch bị mắc mưu của người. ? Em thích nhất nhân vật nào trong chuyện? Vì sao? -VN tập kể chuyện -Bài sau: Sư tử và chuột nhắt

-Hs tự nêu câu hỏi TL -Hs tự kể theo đoạn -Hs ≠ th/dõi N/xét

-Hs kể theo nhóm hổ, trâu, bác n/dân Hs ≠ th/dõi N/xét

-Hs kể- TLCH-> Rút ra ý nghĩa câu chuyện -HS nêu lại ND

Bổ sung: