Ngữ âm, ngữ điệu II/ Chuẩn bị: Thầy: Tranh, băng Trò: Học bài hát,tranh cá sấu III/ Tiến trình lên lớp: 5 35 5 1- Khởi động Cho hs hát lại bài The Hi Song và The Good bye Song 2- Hoạt độ
Trang 1Tuần 2 Ngày soạn: / / 200 Ngày dạy: / / 200
Unit one Lesson three: Let’s Sing (tiếp) I/ Mục đích yêu cầu:
Luyện tiếp cho hs 2 bài hát ( The Hi Song, The Good bye Song )
Luyện kỹ năng nghe Ngữ âm, ngữ điệu
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Tranh, băng
Trò: Học bài hát,tranh cá sấu
III/ Tiến trình lên lớp:
5
35
5
1- Khởi động
Cho hs hát lại bài (The Hi Song và The Good bye
Song)
2- Hoạt động chính:
Mở sgk trang 3
Giơ tranh hs nhận diện các nhân vật rồi miêu tả
Cho hs mở sgk
Nghe băng và chỉ vào nhân vật
Cho hs tập đọc lời bài hát
Chú ý dùng cử chỉ diễn đạt
Mở băng hs hat theo
*Luyện:
Chia nhóm cùng nhau hát
*Mở rộng:
Tập bài hát theo cách làm sgk
*Bài tập:
Chép lên bảng rồi yêu cầu hs làm
Cho các bạn nhận xét
3- Củng cố:
Ôn lại bài hat 1 lần ghi mẫu câu chính của bài
Ca lớp cùng hát
Nhìn vào tranh nhận xét
Mở sgk
Đọc lời bài hát
Hát theo băng
Làm bài tập
Ghi mẫu câu
Unit one Lesson four: Let’s Learn I/ Mục đích yêu cầu:
Truyền đạt cho hs mẫu câu hỏi: What,s this ? What,s that ?
Câu trả lời: Yes or No
Từ vựng: a bag, a book, a cassette,……
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Phiếu gv 1-8 và 33-38 Đồ dùng học tập băng
Trò: Đồ dùng tranh có liên quan đến từ mới
III/ Tiến trình lên lớp:
5
30
1- Khởi động:
Học sinh chào nhau theo mẫu câu ở phần Let’s
Talk
2- Hoạt động chính:
Làm theo mẫu
Trang 2Dùng miếng vải che một đồ vật bất kỳ
Đặt câu hỏi: What,s this ?
Yêu cầu hs trả lời
Cho hs luyện theo cặp hỏi và trả lời Mẫu câu sau
What,s this ? What,s that ?
Yes, it is or No, it isn,t
Giải thích sự khác nhau giữa This và That
Học sinh giơ vật bất kỳ để hỏi nhau
3- Củng cố:
Yêu cầu hs nhắc lại mẫu câu hỏi và trả lời
What…… ? Yes, No
Đoán tên đồ vật
Luyện theo yêu cầu
Khác nhau về khoảng cách Nhắc lại mẫu và ghi vào vở