1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tin 9 (tiết 56-70)

27 307 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 5,08 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của giỏo viờn, học sinh Nội dung cần đạt* Các sản phẩm đa phơng tiện đợc tạo bằng máytính có thể là phần mềm, tệp hoặc hệ thống cácphần mềm và thiết bị, ví dụ nh: - Trang web v

Trang 1

Tiết 56 THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (T1).

I MỤC TIÊU.

- Biết khái niệm “đa phương tiện” là gì?

- Học sinh biết lấy ví dụ về “đa phương tiện”

- Ưu điểm của “đa phương tiện” là gì?

II CÔNG TÁC CHUẨN BỊ.

1 Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, mạng Internet

- Tài liệu, giáo án

2 Học sinh: Vở ghi, tài liệu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Đa phương tiên là gì?

? Em hãy nêu các dạng thông tin mà em đã được

học?

Hs: văn bản, hình ảnh, âm thanh

Gv: trong cuộc sống hàng ngày chúng ta tiếp

nhận thông tin chỉ thuộc một dạng cơ bản hoặc

là kết hợp của nhiều dạng

? Em hãy lấy ví dụ tiếp nhận thông tin dưới 1

dạng?

Hs: đọc truyện, triễn làm tranh ảnh

? Em hãy lấy ví dụ tiếp nhận thông tin dưới

nhiều dạng?

Hs: Xem tivi, xem ca sỹ hát

Gv: khi chúng ta tiếp nhận đồng thời nhiều

thông tin như thế người ta gọi tiếp nhận thông

tin đa phương tiện

? Đa phương tiện là gì?

1 Đa phương tiện.

Đa phương tiện (multimedia) được hiểu như làthông tin kết hợp từ nhiều dạng thông tin vàđược thể hiện một cách đồng thời

Sản phẩm đa phương tiện: là sản phẩm được tạobằng máy tính và phần mềm máy tính

Hoạt động 2: Một số ví dụ về đa phương tiện.

? Em hãy lấy ví dụ về đa phương tiện khi không

sử dụng máy tính?

2 Một số ví dụ về đa phương tiện.

* Khi không sử dụng máy tính.

- Khi gi¶ng bµi, thÇy c« gi¸o võa nãi (d¹ng ©mthanh) võa dïng bót (phÊn) viÕt hoÆc vÏ h×nh lªnb¶ng (d¹ng v¨n b¶n hoÆc h×nh ¶nh)

- Trong s¸ch gi¸o khoa, ngoµi néi dung ch÷ c¸c

Ngày soạn: 21/03/2010

Trang 2

Hoạt động của giỏo viờn, học sinh Nội dung cần đạt

* Các sản phẩm đa phơng tiện đợc tạo bằng máytính có thể là phần mềm, tệp hoặc hệ thống cácphần mềm và thiết bị, ví dụ nh:

- Trang web với nhiều dạng thông tin nh chữ,tranh ảnh, bản đồ, âm thanh, ảnh động, đoạnphim (video clip),

- Bài trỡnh chiếu

- Từ điển bỏch khoa đa phương tiện

- Đoạn phim quang cỏo

- Phần mềm trũ chơi

Hoạt động 3: Ưu điểm của đa phương tiện.

? Đa phương tiện cú ưu điểm gỡ?

Hs:

Đa phơng tiện thể hiện thông tin tốt hơn

- Đa phơng tiện thu hút sự chú ý hơn.

- Thích hợp với việc sử dụng máy tín.

- Rất phù hợp cho việc giải trí và dạy-học

Gv: Nhận xột và chốt lại

3 Ưu điểm của đa phương tiện.

- Đa phơng tiện thể hiện thông tin tốt hơn

- Đa phơng tiện thu hút sự chú ý hơn

- Thích hợp với việc sử dụng máy tính

- Rất phù hợp cho việc giải trí và dạy-học

4 HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.

Gv: nhắc lại những nội dung trọng tõm

- Đa phương tiện là gỡ?

- Cỏc sản phẩm đa phương tiện

- Cỏc ưu điểm của đa phương tiện

Hs: Nghe giảng và ghi nhớ

5 HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.

- Học kỹ bài.

- Đọc trước mục 4, 5 của bài:Thụng tin đa phương tiện

Tiết 57 THễNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN (T2).

I MỤC TIấU:

- Biết cỏc thành phần của đa phương tiện.

- Biết được ứng dụng của của đa phương tiện

II CễNG TÁC CHUẨN BỊ.

1 Giỏo viờn:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng Internet

- Tài liệu, giỏo ỏn

2 Học sinh: Vở ghi, tài liệu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 3

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu các thành phần của đa phương tiện

GV: Hãy liệt kê các thành phần chính của đa

a) Văn bản: là dạng thông tin cơ bản trong biểu

diễn thông tin bao gồm các kí tự và được thể hiện với nhiều dáng vẻ khác nhau

b) Âm thanh: là thành phần điển hình của đa

phương tiện

c) Ảnh tĩnh: là một tranh ảnh thể hiện cố định

một nội dung nào đó

d) Ảnh động: Là sự kết hợp nhiều ảnh tĩnh trong

khoảng thời gian ngắn

e) Phim: là thành phần rất đặc biệt của đa

phương tiện, là dạng tỏng hợp tất cả các thông tin vừa trình bày ở trên

Hoạt động 2: Ứng dụng của đa phương tiện.

GV: Các em thấy đa phương tiện có ứng dụng

trong cuộc sống ở những lĩnh vực nào?

HS: Trả lời

Mét sè phÇn mÒm gi¸o dôc h÷u Ých:

5 Ứng dụng của đa phương tiện

Đa phương tiện có rất nhiều ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống như:

a Trong nhà trường

b Trong khoa học

c Trong Y tế

d Trong thương mại;

e Trong quản lí xã hội

Trang 4

Hoạt động của giỏo viờn, học sinh Nội dung cần đạt

Một số trang web giáo dục : f Trong nghệ thuật

g Trong cụng nghiệp, giải trớ

4 HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.

Gv: nhắc lại những nội dung trọng tõm

Hs: Nghe giảng và ghi nhớ

5 HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.

- Học kỹ bài.

- Đọc trước bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh động

I MỤC TIấU:

- Biết nguyờn tắc tạo cỏc hỡnh ảnh động

- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trỡnh Beneton Movie GIF và cỏc thao tỏc cầnthực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF

- Tạo được ảnh động bằng phần mềm Beneton Movie GIF

- Giỏo dục tớnh thẩm mỹ, thỏi độ học tập nghiờm tỳc

II CễNG TÁC CHUẨN BỊ:

1 Giỏo viờn:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng Internet

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu (nếu cú)

- Một số trang chiếu để làm vớ dụ cụ thể, cỏc hỡnh vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ,giấy bỡa hoặc phim trong để chiếu lờn màn hỡnh

- Tài liệu, giỏo ỏn

2 Học sinh: Vở ghi, tài liệu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Hãy liệt kê các thành phần của đa phơng tiện.

2 Hãy liệt kê một số phần mềm hoặc thiết bị đợc sử dụng để tạo thông tin dạng văn bản

hoặc dạng hình ảnh

3 Nêu một số ứng dụng tiêu biểu của đa phơng tiện trong cuộc sống.

3 BÀI MỚI.

Ngày soạn: 28/03/2010

Trang 5

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Nguyên tắc tạo ảnh động

GV: Chúng ta đã biết ảnh động là sự thể hiện liên tiếp nhiều

ảnh tĩnh, mỗi ảnh xuất hiện trong một khoảng thời gian

ngắn

GV: Cho HS xem nguyên tắc tạo ảnh động H 110 SGK và

yêu cầu HS mô tả việc tạo ảnh động dựa trên hình ảnh quan

sát

Hình 1: 5 giây Hình 2: 5 giây Hình 3: 5 giây

Hình 4: 5 giây Hình 5: 5 giây

HS : Quan sát và trả lời

GV: Bản chất của việc tạo ảnh động là tạo ra các ảnh tĩnh

có cùng kích thước rồi ghép chúng lại thành một dãy với

thứ tự nhất định và đặt thời gian xuất hiện của từng ảnh, sau

đó lưu lại dưới dạng một tệp ảnh động

GV: Ảnh động có thể được tạo như thế nào ?

HS trả lời và ghi bài

1 Nguyên tắc tạo ảnh động

* Ảnh động có thể:

- Gồm nhiều ảnh tĩnh, mỗi ảnh cónội dung riêng và xuất hiện trongmột khoảng thời gian nhất định

- Gồm nhiều ảnh tĩnh, mỗi ảnh cónhững thay đổi nhỏ và xuất hiệntrong một khoảng thời gian như nhautạo ra cảm giác chuyển động

* Mọi phần mềm tạo ảnh động đều có các chức năng:

- Ghép các ảnh tĩnh thành dãy vàthay đổi thứ tự của các ảnh trongdãy, thêm hoặc bớt ảnh khỏi dãy

- Đặt thời gian xuất hiện của mỗiảnh tĩnh trong dãy

Hoạt động 2: Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.

GV: Để khởi động 1 phần mềm được cài đặt, em thường

làm như thế nào?

HS: trả lời

GV: Để khởi động phần mềm, hãy nháy đúp chuột lên biểu

tượng trên màn hình nền

GV: Dùng hình ảnh giới thiệu giao diện của phần mềm

Hình 1 Màn hình chính của Beneton Movie GIF

GV hướng dẫn HS: Các bước thực hiện như SGK :

- Dãy các ảnh đã chọn để tạo ảnh động được hiển thị trong

ngăn phía dưới màn hình Mỗi ảnh trong dãy được gọi là

4 Nháy nút Open để đưa tệp ảnh đãchọn vào ảnh động

5 Lặp lại các bước từ 2 đến 4 đểđưa các tệp ảnh khác vào ảnh động

6 Nháy nút Save để lưu kết quả

Để mở một tệp ảnh động đã có, nháy nút Open trên thanh công

cụ và chọn tệp dạng gif trong hộp thoại mở ra sau đó

Tùy chỉnh kích thước ảnh:

Trang 6

Hoạt động của giỏo viờn, học sinh Nội dung cần đạt

ra sau đú Khi đú toàn bộ cỏc khung hỡnh của tệp ảnh động

sẽ được hiển thị

- Khi thờm ảnh mới vào dóy ảnh đó cú của ảnh động, nếu

kớch thước của ảnh thờm vào khỏc với kớch thước của tệp

ảnh động hiện thời thỡ sẽ xuất hiện hộp thoại như sau cho

phộp ta đặt lại kớch thước:

Chọn vị trí đặt ảnh đ ợ c thêm

so với khung hình của ảnh động Chọn kích th ớ c cho ảnh đ ợ c thêm

Hỡnh 2 Đặt lại kớch thước khung hỡnh

GV: Hướng dẫn HS chốn khung hỡnh trống và tựy chọn cỏc

yếu tồ của khung hỡnh:

Kích th ớ c c ủa khung hình m ới thêm ngầm định l à Automatic,

- Ngược lại, chọn New size nếumuốn toàn bộ tệp ảnh động hiện thờithay đổi kớch thước theo kớch thướccủa cỏc ảnh được thờm

Thờm khung hỡnh trống:

 Nhỏy nỳt Add blank frame(s): để thờm khung hỡnh trống vàocuối dóy

 Nhỏy nỳt Insert blank frame(s): để chốn khung hỡnh trống vàotrước khung hỡnh đó chọn

Sau khi nhập xong cỏc thụng số, nhỏy nỳt OK để hoàn thành việc chốn khung hỡnh trống

4 HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.

Gv: nhắc lại những nội dung trọng tõm

Hs: Nghe giảng và ghi nhớ

5 HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.

- Học kỹ bài.

- Làm bài tập 1, 2, 3, 4 sỏch giỏo khoa trang 144, 145

- Đọc trước mục 3, 4 của bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh động

Ngày Soạn: 02/04/2010

BÀI THỰC HÀNH 11: TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN

Tiết 1

A MỤC TIấU:

- Biết nguyờn tắc tạo cỏc hỡnh ảnh động

- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trỡnh Beneton Movie GIF và

cỏc thao tỏc cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF

B CHUẨN BỊ:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu (nếu cú)

- Một số trang chiếu để làm vớ dụ cụ thể, cỏc hỡnh vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ, giấy bỡa hoặc phim trong để chiếu lờn màn hỡnh

C HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

9C:………

Trang 7

1.Các tính năng:

- Hỗ trọ 48 loại file định dạng như: BMP, GIF, JPG, PNG, and AVI

- Nhiều frames chọn lựa

- Kéo và rê những frames giúp cho việcsoạn thảo một cách nhanh

- Save và load một tập hợp những frame (frame1.bmp, frame2.bmp, )

- Công cụ soạn thảo ảnh được xây dựng đầy đủ (pencil, shapes,

airbrush, alpha brush, fill, selection, text)

- Có một cửa sổ preview đơn giản mà việc xem trước từng frame riêng

hoặc hành động với nhiều tùy chọn như zoom, loop,

- Và còn nhiều nữa

2 Giao diện màn hình của Benniton Movie GIF

GV giới thiệu tính năng của

phần mềm

Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra câu hỏi để Hs trả lời à tìm ra những ý chính của bài

Hs ghi lại nội dung

Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra câu hỏi để Hs trả lời

à tìm ra những ý chính của bài

Hs ghi lại nội dung

Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra câu hỏi để Hs trả lời à tìm ra những ý chính của bài

Trang 8

Hs ghi lại nội dung

D.NhËn xÐt sau giê d¹y:

Ngày Soạn: 07/04/2010

BÀI THỰC HÀNH 11: TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN

Tiết 2

A MỤC TIÊU:

- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động.

- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện

để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.

B CHUẨN BỊ:

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, các hình vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ,

giấy bìa hoặc phim trong để chiếu lên màn hình.

Trang 9

N ội dung Phương phỏp

1.Nhắc lại nguyên tắc tạo ảnh động

Chúng ta đã biết ảnh động là sự thể hiện liên tiếp nhiều ảnh tĩnh, mỗi ảnh xuất hiện

trong một khoảng thời gian ngắn

Nh vậy bản chất của việc tạo ảnh động là tạo ra các ảnh tĩnh có cùng kích thớc rồi ghép

chúng lại thành một dãy với thứ tự nhất định và đặt thời gian xuất hiện của từng ảnh, sau

• Gồm nhiều ảnh tĩnh, mỗi ảnh có nội dung riêng và xuất hiện trong một khoảng

thời gian nhất định.

• Gồm nhiều ảnh tĩnh, mỗi ảnh có những thay đổi nhỏ và xuất hiện trong một

khoảng thời gian nh nhau tạo ra cảm giác chuyển động

Mọi phần mềm tạo ảnh động đều có các chức năng:

• Ghép các ảnh tĩnh thành dãy và thay đổi thứ tự của các ảnh trong dãy, thêm hoặc

bớt ảnh khỏi dãy.

• Đặt thời gian xuất hiện của mỗi ảnh tĩnh trong dãy

Có nhiều phần mềm tạo ảnh động với các dạng khác nhau, trong đó đơn giản

nhất là các phần mềm tạo ảnh động dạng gif

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi để

Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nội dung

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi để

Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nội dung

2 Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF

Beneton Movie GIF là một phần mềm nhỏ và miễn phí cho phép tạo

các tệp ảnh động dạng GIF

Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra cõu hỏi để

Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Trang 10

Để khởi động phần mềm, hãy nháy đúp chuột lên biểu tợng trên

màn hình nền Giao diện của phần mềm có dạng tơng tự nh hình 111

Hình Màn hình chính của Beneton Movie GIF

Hs ghi lại nội dung

Gv giảng giải,kết hợp với đưa ra cõu hỏi để

Hs trả lời

à tỡm ra những ý chớnhcủa bài

Hs ghi lại nội dung

Ngày Soạn: 10/04/2010

BÀI THỰC HÀNH 11: TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN

Tiết 3

A MỤC TIấU:

- Biết nguyờn tắc tạo cỏc hỡnh ảnh động.

- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trỡnh Beneton Movie GIF và

cỏc thao tỏc cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF

B CHUẨN BỊ:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu (nếu cú).

- Một số trang chiếu để làm vớ dụ cụ thể, cỏc hỡnh vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ, giấy bỡa hoặc phim trong để chiếu lờn màn hỡnh

C:HOạT ĐộNG DạY HọC: 9C:………

phỏp

Trang 11

A Nội dung

Bài 1 Khởi động và tìm hiểu Beneton Movie GIF

Trong bài này chúng ta sẽ tìm hiểu phần mềm Beneton Movie GIF và thực hành tạo ảnh

động từ các hình có sẵn:

1 Khởi động và tìm hiểu màn hình làm việc của phần mềm Beneton Movie GIF:

các khu vực trong cửa sổ, các nút lệnh trên thanh công cụ và chức năng của chúng

2 Nháy nút Add frame(s) from a file để chèn hai hình ảnh có sẵn làm thành hai

khung hình của ảnh động (có thể sử dụng hai ảnh có sẵn tuỳ ý hoặc các ảnh

trong th mục mẫu).

Hình

3 Tìm hiểu cách chọn các khung hình ở ngăn phía dới cửa sổ bằng cách nháy chuột,

nhấn giữ phím Ctrl và nháy chuột hoặc nhấn giữ phím Shift và nháy chuột

4 Chọn tất cả khung hình và gõ một số (ví dụ, 100) vào ô Delay

(nghĩa là 1 giây) Kết quả nhận đợc tơng tự nh hình 120.

5 Nháy nút để kiểm tra kết quả nhận đợc trên ngăn phía trên, bên trái Đánh dấu

hoặc bỏ đánh dấu ô Loop , kiểm tra và nhận xét

6 Chọn một hiệu ứng trong ngăn bên phải và áp dụng hiệu ứng đó cho mọi khung

hình Kiểm tra kết quả nhận đợc và nhận xét.

7 Nháy nút Save trên thanh công cụ để lu kết quả Cuối cùng, mở tệp đã lu để

xem kết quả cuối cùng nhận đợc.

Bài 2 Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF

Chúng ta đã biết thực chất của việc tạo ảnh động là tạo các ảnh tĩnh và ghép chúng lại

thành một dãy các hình để thể hiện theo thứ tự và thời gian Nếu những hình này gần

giống nhau thì khi thể hiện trên màn hình sẽ tạo ra hiệu ứng "chuyển động"

Do đó việc quan trọng nhất là tạo ảnh tĩnh Việc ghép các ảnh tĩnh thành ảnh động chỉ

là thao tác đơn giản Trong bài này chúng ta sẽ thực hành ghép các ảnh tĩnh có sẵn thành

ảnh động bằng Beneton Movie GIF.

Hãy ghép 12 tệp ảnh Dong_ho_1.gif, , Dong_ho_12.gif trong th mục lu ảnh thực hành trên

máy tính thành ảnh động mô phỏng chiếc kim giây đồng hồ di chuyển theo chiều kim

đồng hồ với từng khoảng thời gian 5 giây (h 121) Lu kết quả với tên Dong_ho.gif.

Hình Bài 3 Tạo ảnh động và đa lên trang web

Giả sử em muốn tạo ảnh động về một số hoạt động của câu lạc bộ văn nghệ lớp em và đa

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nộidung

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nộidung

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nộidung

Trang 12

nó lên trang web của câu lạc bộ ảnh động trên trang web sẽ giúp tiết kiệm diện tích vì

trên cùng một diện tích có thể hiển thị đợc nhiều ảnh, có nhiều thông tin hơn

1. Su tầm một số ảnh về hoạt động văn nghệ của học sinh trên máy tính hoặc trên

Internet Sử dụng Beneton Movie GIF, ghép các ảnh đó thành ảnh động (có thể sử

dụng các ảnh có sẵn trong th mục lu ảnh thực hành trên máy tính)

Hình

2. Mở trang web Cau lac bo đã lu trong Bài thực hành 4 và chèn ảnh động mới tạo đợc

vào trang web Lu và mở lại trang web bằng trình duyệt để kiểm tra.

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nộidung

Ngày Soạn: 12/04/2010

TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu (nếu cú).

- Một số trang chiếu để làm vớ dụ cụ thể, cỏc hỡnh vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ,

giấy bỡa hoặc phim trong để chiếu lờn màn hỡnh,mỏy quột ảnh,

cỏc ph ần m ềm n h ư: Audacity….

C HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Nội dung

Việt Nam có nhiều địa danh đợc UNESCO công nhận là "Di sản Thiên nhiên Thế

giới" (hoặc "Di sản Văn hoá Thế giới"): Vịnh Hạ Long, Quần thể di tích Cố đô

Huế, Vờn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn

Trong bài này chúng ta tạo bài trình chiếu (sản phẩm đa phơng tiện) giới thiệu

một trong những di sản thế giới này.

1 Khởi động PowerPoint áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích

hợp cho bài trình chiếu Sau đó nhập nội dung Di sản thế giới tại Việt Nam

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý

Trang 13

vào trang tiêu đề Em có thể chọn ảnh về một di sản để làm nền cho

trang tiêu đề.

2 Thêm các trang chiếu mới và nhập các nội dung tơng ứng nh sau:

Trang 2: Di sản thế giới tại Việt Nam

Trang 5: Hạ Long qua phim

Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng

 Hang nớc dài nhất

 Cửa hang cao và rộng nhất

 Hồ ngầm đẹp nhất

 Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam

 Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất

Trang 7: Hình ảnh Phong Nha

Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng

3 Chèn các hình ảnh tơng ứng về Vịnh Hạ Long và Vờn Quốc gia Phong Nha

– Kẻ Bàng vào các trang chiếu 3, 4, 6 và 7 Em có thể áp dụng các mẫu bố

trí thích hợp cho trang chiếu trớc khi chèn hình ảnh

4 Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ Long và Vờn Quốc gia Phong Nha – Kẻ

Bàng vào các trang chiếu 5 và 8

Thao tác chèn đoạn phim hoặc âm thanh tơng tự nh chèn hình ảnh: Thay

vì chọn Insert → Picture → From File, em chọn Insert → Movies and

Sound → Movie From File (chèn đoạn phim) hoặc Sound From File (chèn

âm thanh)

Hình Kết quả chèn tệp phim, âm thanh và hình ảnh

Đoạn phim hoặc âm thanh đợc chèn vào trang chiếu để khi trình chiếu,

đối tợng sẽ đợc "chạy" tự động với phần mềm tơng ứng hoặc chỉ "chạy"

khi nháy chuột trên biểu tợng tơng ứng.

Sau khi đợc chèn, ta có thể thay đổi vị trí và kích thớc khung hình của

đoạn phim tơng tự nh với hình ảnh.

5 Tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tợng trên trang chiếu.

6 Nháy chọn trang chiếu đầu tiên và nháy nút ở góc trái, phía dới màn

hình để trình chiếu và kiểm tra kết quả Thực hiện các chỉnh sửa, nếu

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nộidung

Máy quét ảnh

Gv giảng giải,kết hợp

với đưa ra cõu hỏi

để Hs trả lời à tỡm ra những ý chớnh của bài

Hs ghi lại nộidung

Ngày đăng: 03/07/2014, 22:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1: 5 giây Hình 2: 5 giây Hình 3: 5 giây - Tin 9 (tiết 56-70)
Hình 1 5 giây Hình 2: 5 giây Hình 3: 5 giây (Trang 5)
Hình 2. Đặt lại kích thước khung hình - Tin 9 (tiết 56-70)
Hình 2. Đặt lại kích thước khung hình (Trang 6)
Hình . Màn hình chính của Beneton Movie GIF - Tin 9 (tiết 56-70)
nh Màn hình chính của Beneton Movie GIF (Trang 10)
Trang 4: Hình ảnh Hạ Long - Tin 9 (tiết 56-70)
rang 4: Hình ảnh Hạ Long (Trang 13)
Bảng thuộc tính (Properties) sẽ xuất hiện. - Tin 9 (tiết 56-70)
Bảng thu ộc tính (Properties) sẽ xuất hiện (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w