1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

L2 T29 Chieu

6 195 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh đọc nối tiếp từng câu - Đọc nối tiếp từng đoạn -HD luyện đọc : GV lựa chọn những tiếng từ H đọc chưa đúng luyện đọc -H luyện đọc phân vai trong nhóm.. Hướng dẫn thể lệ cuộc c

Trang 1

TUẦN 29

Ngày soạn tháng năm 2010

Ngày dạy: Thứ 2 ngày tháng năm 2010

Tiêng Việt: LUYỆN ĐỌC BÀI: NHỮNG QUẢ ĐÀO

I Mục đích yêu cầu.

- Rèn kĩ năng đọc đúng trôi chảy 2 bài tập đọc đã học trong tuần

- Đọc trể hiện được giọng đọc và hiểu được nội dung của bài tập đọc

- Có ý thức tự giác rèn đọc

II Chuẩn bị: Nội dung câu hỏi

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Bài cũ : H kể tên bài tập đọc đã học.

2 H đọc lại bài tập đọc

2.Luyện đọc: Những quả đào.

- Học sinh đọc nối tiếp từng câu

- Đọc nối tiếp từng đoạn

-HD luyện đọc : GV lựa chọn những

tiếng từ H đọc chưa đúng luyện đọc

-H luyện đọc phân vai trong nhóm Gv

theo dõi, giúp đỡ H yếu

-Các nhóm thi đọc phân vai trước lớp,

bình chọn nhóm đọc tốt

-Qua câu chuyện em hiểu được điều gì ?

- Lớp đồng thanh toàn bài

3 Nhận xét, dặn dò:

- NX kỹ năng đọc – ý thức học tập

- Dặn về nhà luyện đọc

-Những quả đào

- 2 H đọc lại bài tập đọc

- 2 lượt -H : 4H đọc nối tiếp 4 đoạn của câu truyện

- H luyện đọc -H luyện đọc phân vai trong N4

-2-3 nhóm thi đọc

(Qua những quả đào người ông đã hiểu được tính nết của các cháu và hài lòng về các cháu.)

Toán: LUYỆN CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng đọc ,viết số từ 111 đến 200

- Hoàn thành các bài tập thực hành

- Có ý thức luyện tập, giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài

II Chuẩn bị: Vẽ trước bài tập 4 lên bảng

Trang 2

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Bài cũ: Gọi học sinh đọc các số:

111,112,113,114,115,116,117,118,119,200

Giáo viên đọc cho học sinh viết các số:

115,117,113,119

Giáo viên nhận xét, ghi điểm

2 Luyện tập:

Bài 1: Số ?

111 113 115 118

131 134 138

Gv chốt kết quả đúng

Bài 2: >, <, = ?

115… 119 137… 130

165… 156 189……194

156……156 149… 152

152……150 192……200

- H nêu yêu cầu, làm bài vào vở

- Gv nhận xét, thống nhất kết quả

Bài 3: Nối theo mẫu

420 Bảy trăm chín mươi mốt

690 Tám trăm mười lăm

388 Bốn trăm hai mươi

502 Ba trăm tám mươi

791 Sáu trăm chín mươi

815 Năm trăm linh hai

Bài 4:

Trong hình bên:

a Có……hình tam giác

b Có hình tứ giác

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét kết quả luyện tập

- Về nhà học và đọc tốt các số có 3 chữ số

2 học sinh đọc

1 học sinh viết và đọc lại Lớp nhận xét

2 học sinh lên bảng điền- Lớp nhận xét

111 112 113 114 115 116 117 118

131 132 133 134 135 136 137 138

-2H lên bảng chữa bài

115…<.119 137>.130 165…>.156 189<194

156…=156 149<.152 152…>150 192<200

- H nối theo mẫu vào phiếu theo nhóm 4

- Đại diện 1 nhóm chữa bài

- H nối tiếp đọc các số

Mỹ thuật: VẼ NGOÀI TRỜI

Giáo viên bộ môn dạy

Trang 3

Hoạt động ngoài giờ lên lớp: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP

I Mục tiêu

- Học sinh vui chơi học tập, nhớ và học theo cách học của bạn

- Có ý thức vừa vui chơi vừa học tập

- Giáo dục học sinh vui chơi học tập với tinh thần thoải mái, có ý thức tập thể

II Chuẩn bị: Viết trướccác câu hỏi vào phiếu, cành hoa gắn các câu hỏi đó.

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Hướng dẫn thể lệ cuộc chơi:

Học sinh lần lượt lên bắt xăm câu hỏi để

trả lời hoặc hát, mời bạn cùng hát một

bài, tuỳ theo nội dung câu hỏi để học

sinh hoàn thành phần chơi của mình Nếu

em đó không hoàn thành phần câu hỏi

phải hát, kể chuyện một bài

2 Hội vui học tập:

Từng học sinh lần lượt lên bắt xăm câu

hỏi của mình để trả lời

Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm

3 Nhận xét hội vui:

- Nhận xét quá trình học sinh chơi , tuyên

dương những cá nhân chơi tốt, nhớ bài

- Nhớ ôn lại các kiến thức đã học để chơi

tiếp trong các hội thi khác

Học sinh lắng nghe thể lệ cuộc chơi để chuẩn bị tinh thần

- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?

-Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?

-Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?

-Muốn tìm số hạng ta làm thế nào?

- Em hát một bài

- Em mời một bạn cùng em hát một bài Trong từng xăm có thể là câu hỏi về kiến thức đã học , có thể là hát một bài, kể một câu chuyện , mời bạn hát cùng em,

Học sinh hát bài: Em yêu trường em

Ngày soạn 5tháng 4 năm 2010

Ngày dạy: Thứ 6 ngày 9 tháng năm 2010

Âm nhạc: VẬN ĐỘNG PHỤ HOẠ

Giáo viên bộ môn dạy

Tiếng Việt: TLV: LUYỆN TUẦN 29

I Mục tiêu:

- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể; Nghe GV kể trả lời được câu

hỏi về nội dung câu chuyện Sự tích hoa dạ hương

- Rèn kỹ năng giao tiếp trong hoạt động đời sống hàng ngày

- GDH lòng biết ơn người đã giúp đỡ và chăm sóc mình

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ SGK, 1 bó hoa tươi

III Các hoạt động dạy học

Trang 4

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Bài cũ :

-GV gọi HS kể lại câu chuyêncủa bài tập 2

-GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa

* HD làm bài tập :

Bài1:Nói lời đáp của em trong các trường

hợp sau :

a Khi tặng hoa chúc mừng sinh nhật em

+ Khi tặng hoa chúc mừng sinh nhật em, bạn

em sẽ nói như thế nào ?

+Em sẽ đáp lại lời chúc mừng của bạn ra

sao ?

-GV gọi từng cặp HS lên bảng đóng vai thể

hiện lại tình huống này

- GV yêu cầu HS thể hiện 2 tình huống còn

lại

- GVNX tuyên dương những HS sắm vai tốt

Bài 2 : Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi

trong chuyện “ Sự tích hoa dạ lan hương”

-GV kể câu chuyện và nêu câu hỏi :

+ Vì sao cây hoa biết ơn ông lão ?

+Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão

bằng cách nào ?

+Về sau cây hoa xin trời điều gì ?

+Vì sao Trời lại cho hoa có mùi hương vào

ban đêm ?

- GV yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp theo các

câu hỏi trên.GV nhận xét sửa sai

3 Củng cố, dặn dò

+ Câu chuyện “ Sự tích hoa dạ lan hương”có

ý nghĩa gì ?

- Về nhà thực hành đáp lời chia vui và kể

lại câu chuyện “ Sự tích hoa dạ lan

hương”cho người thân nghe

- Nhận xét tiết học

-Học sinh kể câu chuyện : Hoa dạ lan hương

-Lớp nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV Học sinh từng cặp hỏi đáp lẫn nhau

-Chúc mừng bạn nhân ngày sinh nhật / Chúc bạn sang tuổi mới có nhiều niềm vui./ …

-Mình cảm ơn bạn nhiều./ Tớ rất thích những bông hoa này , cảm ơn bạn nhiều lắm./ …

- Từng cặp HS thực hiện trước lớp

- Lớp nhận xét

-Vì ông lão đã cứu sống cây hoa và hết lòng chăm sóc nó

-Cây hoa nở những bông hoa thật to và lộng lẫy để tỏ lòng biết ơn ông lão -Cho nó đổi vẻ đẹp thành hương thơm

để mang lại niềm vui cho ông lão

-Vì ban đêm là lúc yên tĩnh , ông lão không làm việc có thể thưởng thức hương thơm của hoa

- Từng cặp thực hành hỏi đáp các câu hỏi trên

- Ca ngợi hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động với người đã cứu sống chăm sóc nó

- H lắng nghe và thực hiên tốt yêu cầu

Thể dục: BÀI 58

I Mục tiêu :

-Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”;Ôn tâng cầu

Trang 5

- Yêu cầu biết cách chơi Yêu cầu biết thực hiện động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục nhiều hơn giờ trước

- Giáo dục học sinh siêng năng rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ

II Địa điểm , phương tiện :

-Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

-Còi , quả cầu (mỗi em 1 quả)

III Nội dung và phương pháp :

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học

:

Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông

Trời”

Oân Tâng cầu

- GV tổ chức cho HS xoay các khớp cổ

chân , tay , đầu gối , hông , vai

- GV tổ chức cho HS chạy nhẹ trên địa

hình tự nhiên

- GV cho HS đi thường và hít thở sâu

- GV ôn các động tác tay , chân , toàn

thân và nhảy của bài thể dục phát triển

chung

2 Phần cơ bản

* Trò chơi “Con cóc là câu ông Trời”.

- GV nêu tên trò chơi

- GV cho HS đọc vần điệu 1 -2 lần

- GV tiến hành cho HS chơi trò chơi

-GV theo dõi sửa sai

* Tâng cầu :

- GV phân tích kỹ thuật động tác

- GV làm mẫu cách tâng cầu

- Tiến hành cho HS tâng cầu

- Nhận xét

3 Phần kết thúc

- GV tổ chức cho HS đi đều và hát

- GV tổ chức cho HS ôn động tác thả

lỏng

- Hệ thống bài học ( GV cùng HS thực

hiện )

-Về nhà tập luyện bài thể dục phát triển

chung

Cán sự tập hợp lớp

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

80 – 90 mét

-HS thực hiện mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp

- HS chơi trò chơi 8- 10 phút

- Quan sát làm theo

- HS thực hành tâng cầu

- Thực hiện 2- 3 phút

Trang 6

- Nhận xét tiết học

Ký duyệt:

Ngày đăng: 03/07/2014, 08:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w