Học sinh lớp 1 là trình độ phát triển có những đặc trng riêng.. Những con voi về đích trớc tiên huơ vòi chào khán giả.. Bài 3 : Xác định danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau:
Trang 1Số báo
Năm học : 2009-2010 .
Họ và tên:. Trờng:TH Phỳc Hũa - Tõn Yờn - BG
1 2
Bài 1 : Chữa lỗi trong các câu sau:
a Học sinh lớp 1 là trình độ phát triển có những đặc trng riêng.
b.Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hơng đất nớc sâu nặng.
Bài 2 : Xác định và gạch chân rồi chú thích rõ chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau:
a Tiếng suối chảy róc rách.
b Những con voi về đích trớc tiên huơ vòi chào khán giả.
.
c Quyển sách tôi mới mua hôm qua rất hay.
.
Bài 3 : Xác định danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau:
Trớc mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu
đa nổi bật trên nền lá xanh mợt Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen Bác cẩn thận ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng thuyền
Bài 4 : Đoạn thơ sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì là chủ yếu? Hãy phân tích giá trị nghệ thuật đó.
" Hỡi những trái tim không thể chết Chúng tôi đi theo vết các anh
Những hồn Trần Phú vô danh
Sóng xanh biển cả, cây xanh ngút ngàn".
Tố Hữu
Trang 2Câu 5: Cho đoạn thơ sau:
Đồng chiêm phả nắng lên không Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng Gió nâng tiếng hát chói chang Long lanh lỡi hái liếm ngang lng trời.
(Nguyễn Duy)
Dựa vào ý thơ trên để viết thành một đoạn văn ngắn tả cánh đồng đang vào mùa thu hoạch