Đạo đức lớp 3 - KÍNH YÊU BÁC HỒ pps

I.Mục tiêu: - Củng cố lại những kiến thức về nội dung kính yêu Bác Hồ.. Tài liệu và phương tiện: -Tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao đã sưu tầm được về Bác Hồ, cá

Đạo đức (tiết 2)

Đề bài: KÍNH YÊU BÁC HỒ

I.Mục tiêu:

- Củng cố lại những kiến thức về nội dung kính yêu Bác Hồ

- Hiểu và ghi nhớ, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy

- Hs có tình cảm kính yêu Bác và biết ơn Bác

II Tài liệu và phương tiện:

-Tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao đã sưu tầm được về Bác Hồ, các tầm gương Cháu ngoan Bác Hồ

III Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Khởi động

(1 phút)

A.Bài cũ

(4 phút)

B.Bài mới

-Gv bắt cho hs hát một bài

- Gv nêu câu hỏi:

+Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần làm gì?

+Nêu 5 điều Bác Hồ dạy?

-Gv nhận xét -Gt bài

-Cả lớp cùng hát

HĐ 1

(8 phút)

HĐ 2:

Trình bày,

giới thiệu

những tư

liệu về Bác

-Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá việc thực

hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng của bản thân, có hướng phấn đấu rèn luyện theo 5 điều Bác dạy

-Tiến hành: Thảo luận nhóm đôi:

-Gv yêu cầu hs trao đổi với bạn:

+Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy? Thực hiện như thế nào? Còn điều nào em thực hiện chưa tốt? Vì sao?

+Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới?

-Gv mời một vài cặp hs tự liên hệ trước lớp

-Gv khen hs đã thực hiện tốt 5 điều Bác

Hồ dạy và nhắc nhở cả lớp học tập các bạn

-Mục tiêu: Giúp hs biết thêm những thông

tin về Bác Hồ, về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và thiếu nhi thêm kính yêu Bác Hồ

-Tiến hành:

-Hs tự liên hệ theo cặp

-Một vài cặp hs trình bày

(8 phút)

HĐ 3:

(12 phút)

Trò chơi

Phóng viên

-Hs xung phong trình bày, giới thiệu những tư liệu về Bác, đọc thơ, kể chuyện,hát, nêu các tấm gương Cháu ngoan Bác Hồ

-Gv khen hs, các nhóm hs đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay -Sau đó, gv giới thiệu thêm những tư liệu

về Bác Hồ với thiếu nhi

-Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài học

-Tiến hành:

-Gv hướng dẫn cách chơi -Một số bạn xung phong đóng vai phóng viên, mỗi phóng viên sẽ hỏi từ một đến hai bạn, một bạn từ một đến hai câu hỏi về nội dung đã học- lớp theo dõi và bình chọn phóng viên xuất sắc nhất

-Các câu hỏi:

+Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?

+Xin bạn vui lòng cho biết quê Bác ở đâu?

+Bác Hồ còn có những tên gọi nàokhác?

-Hs đọc thơ, kể chuyện, hát về Bác Hồ

-Một số bạn xung phong đóng vai phóng viên -Các bạn được :

“Phỏng vấn” sẽ trả lời

-Các bạn khác bổ sung

Nhận xét

dặn dò(2p)

+Thiếu nhi chúng ta cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?

+Vì sao thiếu nhi lại yêu quí Bác Hồ/

+Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy?

+Hãy kể lại những việc bạn đã làm trong tuần để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ?

+Bạn hãy hát hoặc đọc thơ về Bác Hồ?

+Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập khi nào? Ở đâu?

-Kết luận chung: Bác là vị lãnh tụ vĩ đại

của dân tộc Việt Nam Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập, thống nhất Tổ quốc.Bác rất yêu quí và quan tâm đến các cháu thiếu nhi Các cháu thiếu nhi cũng rất kính yêu và biết ơn Bác Hồ

-Liên hệ, giáo dục hs -Kết thúc tiết học,cả lớp đồng thanh : Tháp Mười ………

-Bài sau: Giữ lời hứa

-Lớp bình chon phóng viên xuất sắc nhất, bạn có câu trả lời câu hỏi hay nhất

-Cả lớp đọc