TOÁN LUYỆN TẬP tuần 19 ppt

Kiến thức: - Vận dụng công thức đã học để tính diện tích hình thang.. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thang kể cả hình thang vuông.. Các hoạt động: T G

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Vận dụng công thức đã học để tính diện

tích hình thang

2 Kĩ năng: - Rèn kỹ năng vận dụng công thức tính diện

tích hình thang (kể cả hình thang vuông)

II Chuẩn bị:

+ GV: Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng như trong

SGK

+ HS: Chuẩn bị 2 tờ giấy thủ công, kéo

III Các hoạt động:

T

G

HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

4’

1’

30’

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Diện tích hình

thang

- Học sinh sửa bài nhà

- Nêu công thức tính diện

tích hình thang

- Giáo viên nhận xét và cho

điểm

3 Giới thiệu bài mới:

Hình thang

4 Phát triển các hoạt

động:

 Hoạt động 1: Hướng

dẫn học sinh hình thành

công thức tính diện tích

hình thang

Mục tiêu : Giúp HS củng

cố công thức tính diện tích

- Hát

- Lớp nhận xét

Hoạt động cá nhân

- Học sinh đọc đề – Chú ý các đơn vị đo

hình thang

Phương pháp: Đàm thoại,

thực hành, động não

 Bài 1:

- Giáo viên yêu cầu học

sinh nhắc lại quy tắc, công

thức tính diện tích hình

thang

- Giáo viên lưu ý học sinh

tính với dạng số, số thập

phân và phân số

 Bài 2:

GV cho HS đọc đề

- Học sinh làm bài

Diện tích hình thang là: ( 14 + 6) x 7 :2 = 70 (m2 )

Diện tích hình thang là:

3

2 + 2

1

x 4

9 : 2 =

16

21 (m2 ) Diện tích hình thang là: ( 2,8 + 1,8) x 0,5 : 2 = 1,15(m2 )

- Học sinh sửa bài – Cả lớp nhận xét

- Học sinh đọc đề và tóm tắt

- Học sinh làm bài

Đáy bé hình thang là:

120 : 3 x 2 = 80 (m )

GV đánh giá bài làm của

HS

 Hoạt động 2: Rèn HS

kĩ năng quan sát hình vẽ kết

hợp với sử dụng công thức

tính diện tích hình thang và

kĩ năng ước lượng để giải

bài toán về diện tích

 Bài 3:

Chiều cao hình thang là:

80 – 5 = 75 (m) Diện tích hình thang là:

( 120 + 80 ) x 75 : 2 = 7500 (m2 )

Số thóc thu hoạch được là:

7500 : 100 x 64.5 = 4837,5 (kg )

- Học sinh sửa bài – Cả lớp nhận xét

- Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt

- Học sinh làm bài và sửa bài

1’

- GV gọi HS nêu kết quả

- GV đánh giá bài làm của

HS

 Hoạt động 3: Củng cố

- Học sinh nêu lại cách tìm

diện tích hình thang

5 Tổng kết - dặn dò:

- Làm bài 1, 2 / 94

- Chuẩn bị: “Luyện tập

chung”

- Nhận xét tiết học

a) Đ b) S

Cả lớp nhận xét

Hoạt động cá nhân, nhóm đôi

- HS nêu và làm bài thi đua