TRƯƠNG HOC THÂN THIÊN

Tăng cường sự tham gia một cách hứng thứ của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo.. Huy động và tạo đ

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN ĐÌNH TRI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số : 04/QĐ-TH Đại Phong, ngày14 tháng 9 năm 2009

QUYẾT ĐỊNH

Về việc thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”năm học 2009- 2010

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN ĐÌNH TRI

Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013,

Căn cứ Kế hoạch số 91/KH-PGD&ĐT ngày 31 tháng 8 năm 2009 về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường học năm hoc 2009-2010 của cấp tiểu học,

Căn cứ tình hình, nhiệm vụ năm học 2009-2010

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1 Nay thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân

thiện, học sinh tích cực” của Trường tiểu họcTrần Đình Tri năm học 2009-2010 gồm các ông bà có tên sau:

1 Ông : Lê Mạnh HT, BTCB tiểu học Trần Đình Tri làm trưởng ban

2 Bà : Nguyễn Thị Liên CTCĐ Phó ban

3 Bà : Tăng Thị Mỹ PHT thành viên

4 Ông : Nguyễn Hữu Đại TPT thành viên

5 Bà : Trần Thị Hồng Liêm TTND thành viên

6 : Các tổ trưởng tổ chuyên môn và tổ trưởng tổ văn phòng thành viên

Điều 2 Ban chỉ đạo có nhiệm vụ chỉ đạo việc tổ chức thực hiện tốt phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong nhà trường năm học 2009-2010,

Điều 3 Các ông bà có tên trên theo điều I căn cứ Quyết định thi hành.

Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký

HIỆU TRƯỞNG

- Phòng GD&ĐT Đại Lộc (Để bc)

Lê Mạnh

Trang 2

KẾ HOẠCH Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh

tích cực”năm học 2009- 2010

1 Mục tiêu:

a Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội

b Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả

2 Yêu cầu:

a Tập trung các nguồn lực để từng bước giải quyết những hạn chế về cơ sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ

b Tăng cường sự tham gia một cách hứng thứ của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo

c Phát huy chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục

d Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hoá, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh

3 Nội dung:

a Xây dựng trường, lớp xanh sạch đẹp, an toàn

b Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh của trường, giúp các em tự tin trong học tập

c Rèn luyện kỷ năng sống cho học sinh

d Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh

đ Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương

4 Tổ chức thực hiện:

- Thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong nhà trường năm học 2009-2010 và giai đoạn 2008-2013

- Phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong nhà trường và tổ chức cho toàn thể đội ngũ CBCC cùng toàn thể học sinh đăng

ký thực hiện

- Tiếp tục thực hịên “Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường”

- Tham mưu với các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo cơ sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng các tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cực, tổ chức các hoạt động tuyên truyền để các tổ chức đoàn thể, chính trị xã hội, Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Biện pháp:

1.Xây dựng trường, lớp xanh sạch đẹp, an toàn:

Ban LĐ-VTM phối hợp với Ban hoạt động ngoài giờ lên lớp quy hoạch cây xanh trong sân trường một cách hợp lý, trồng thêm cây xanh trong đó có trồng phượng vĩ để

Trang 3

tạo nín nĩt riíng ở sđn trường Phđn công câc lớp chăm sóc để cđy phât triển tốt Xđy thím tường răo giữa trường TH vă THCS, quĩt vôi lại tường răo, mặt trước của dêy phòng học tại khu trường chính, khu hiệu bộ Lăm mới Pa-nô Kinh phí xđy dựng từ nguồn ngđn sâch nhă nước vă ngoăi ngđn sâch Bắt Bố trí lại băn ghế học sinh cho phù hợp với lứa tuổi Không cho học sinh dùng câc đồ chơi có tính bạo lực như dùng dao, kiếm nhựa để chơi với nhau Xđy dựng mối quan hệ thđn thiện thầy- trò, trò- trò… 2.Dạy vă học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh của trường, giúp câc em tự tin trong học tập

Tổ chức sinh hoạt chuyín đề về đổi mới phương phâp dạy học ở câc tổ chuyín môn,

ở trường vă liín trường nhằm tạo điều kiện cho đội ngũ học tập nđng cao tay nghề Lồng ghĩp nội dung dạy kiến thức với giâo dục bảo vệ môi trường theo chuyín đề mă ngănh đê tổ chức Trong băi soạn của giâo viín cần chú ý nội dung giâo dục bảo vệ môi trường một câch nhẹ nhăng, phù hợp với tíít dạy Động viín giâo viín sưu tầm tăi liệu sâch bâo, tra cứu thông tin trín mạng internet phục vụ giảng dạy vă học tập, nghiín cứu, đề xuất sâng kiến về đổi mới phương phâp dạy học Thực hiện phong trăo viết vă

âp dụng sâng kiến king nghiệm trong đội ngũ Mỗi CBCC đều có sổ tay tự học vă kỷ yếu SKKN

Khuyến khích, hướng dẫn học sinh giúp đỡ nhau trong học tập, học sinh khâ giỏi giúp đỡ học sinh yếu kĩm Động viín mạnh dạn đề xuất câc ý kiến, sâng kiến của mình trong học tập Rỉn cho câc em có thói tự học, tự nghiín cứu, tìm hiểu thím tăi liệu ngoăi băi giảng của giâo viín ở trường

3.Rỉn luyện kỷ năng sống cho học sinh:

Ban hoạt động NGLL, nhất lă giâo viín phụ trâch lớp có trâch nhiệm rỉn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý câc tình huống trong cuộc sống như biết chăo hỏi, biết cảm ơn vă xin lỗi Rỉn luyín sức khoẻ vẳ ý thức bảo vệ sức khoẻ thể hiện ở việc tập thể dục hằng ngăy, ăn uống điều độ, đi học đúng giờ, không thức khuya sẽ có hại cho sức khoẻ Biết câch tổ chức sinh hoạt nhóm trong học tập Trânh tiếp xúc những trò chơi nguy hiểm như chạy nhảy trín ban công, leo trỉo lín cđy… Không được tắm sông, suối vì có thể

bị chết đuối Biết kíu la hoặc dùng điện thoại để kíu cứu khi cần thiết

Thực hiín nói lời hay, lăm việc tốt, ứng xử có văn hoâ trong giao tiếp

Đội TNTPHCM tổ chức câc cuộc thi liín quan đến kỹ năng sống như thi dựng lều cắm trại, thi nghi thức đội, tập xử lý tình huống cấp cứu…

4.Tổ chức câc hoạt động tập thể vui tươi lănh mạnh:

Tổ chức thi văn nghệ giữa câc lớp, chọn những tiết mục hay để tổ chức một đím văn nghệ văo cuối năm học (19/5) Tổ chức giải thể thao học sinh theo đúng kế hoạch của Ban HĐNGLL, qua đó chon đội tuyển dự thi do ngănh tổ chức

Mỗi CBCC sưu tầm từ một đến hai trò chơi dđn gian để nhă trường tổng hợp vă giới thiệu chung cho toăn trường Phđn công giâo viín phụ trâch (gồm có giâo viín tổng phụ trâch, giâo viín thể dục, giâo viín nhạc) bố trí thời gian để tập huấn chung cho giâo viín câc lớp về câch tổ chức một trò chơi Giâo viín phụ trâch lớp hướng dẫn, đưa trò chơi dđn gian văo trong câc giờ chơi, tạo không khí vui tươi, lănh mạnh cho học sinh

5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc vă phât huy giâ trị câc di tích lịch sử, văn hoâ, câch mạng ở địa phương

Tổ chức cho học sinh tìm hiểu ý nghĩa, giâ trị lịch sử của NTLS xê Đại Phong Tìm hiểu về nhă chí sĩ câch mạng Trần Đình Tri mă trường được mang tín

Trang 4

Tham mưu với lãnh đạo địa phương trong việc chăm sóc công trình văn hoá ,di tích lịch sử địa phương Cụ thể là phối hợp vối Ban HĐNGLL trường THCS Võ Thị Sáu

để chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương Đối với học sinh tiểu học chủ yếu đến viếng hương nhân những ngày lễ lớn như: 3/2, 30/4, 27/7, 22/12…Tổ chức cho học sinh dọn vệ sinh, nhổ cỏ ở nghĩa trang liệt sĩ Tổ chức cho HS tham quan chiến tích cầu Ông Nở, địa đạo Phua An ở Đại Thắng, Đại Lộc,Quảng Nam Qua đó, giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh và lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ

Đại Phong, ngày 14 tháng 9 năm 2009

Trang 5

DANH SÁCH ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA

“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

Năm học :2009-2010

10 Trần Thị Minh Hương Giáo viên

14 Nguyễn Thị Phúc Ánh Giáo viên Mỹ thuật

17 Nguyễn Thị Thuý Nga Tổ trưởng tổ 2

20 Doãn thị Hạnh Trinh Giáo viên

22 Nguyễn Thị Quỳnh Như Tổ trưởng tổ3

CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Liên Lê Mạnh

Trang 6

Số: 25/BC-TH

BÁO CÁO

Sơ kết thực hiện phong trào thi đua“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích

cực” Học kỳ I, Năm học:2009-2010

Kính gửi: Phòng Giáo dục- Đào tạo Đại Lộc

- Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;

- Căn cứ Kế hoạch số 33/KH-PG&ĐT ngày 12 tháng 9 năm 2008 về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường học năm hoc 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013 của Phòng GD&ĐT Đại Lộc

- Trên cơ sở kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của trường

và kết quả thực hiện, trường tiểu học Trần Đình Tri báo cáo Sơ kết thực hiện phong trào thi đua“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, như sau:

I Công tác tổ chức:

1 Thành lập Bân chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009- 2010 và giai đoạn 2008-2013 do đ/c Bí thư chi bộ-Hiệu trưởng trường tiểu học Trần Đình Tri làm trưởng ban

2 Phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong nhà trường và tổ chức cho toàn thể đội ngũ CBCC cùng toàn thể học sinh đăng

ký thực hiện

3 Tiếp tục thực hịên Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường

4 Tham mưu với các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo cơ sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng các tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cực, tổ chức các hoạt động tuyên truyền để các tổ chức đoàn thể, chính trị xã hội, Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

II Kết quả:

1 Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp :

-Làm mới 16 tấm Pa-nô trang trí ở trường, quét vôi dãy phòng học và tường rào ở khu trường chính với tổng kinh phí trên 10 triệu đồng, Đóng mới 122 ghế tựa cho học sinh đúng theo QĐ 1221 của Bộ y tế quy định về vệ sinh trường học

- Huy động toàn bộ đội ngũ dội rửa bùn non, khắc phục hậu quả do bão số 9 và lụt lớn gây và với tổng số 150 công, tương ứng 12 triệu đồng

- Đào mới 12 hố, chuyển đất phù sa vào hố để trồng thêm cây xanh ở khu trường chính

- Phân công khu vực trực nhật cho các lớp,

- Xử lý nguồn nước sinh hoạt tại khu trường chính với chi phí 3 200.000 đồng và đã đưa vào sử dụng, góp vào vào việc đảm bảo vệ sinh nguồn nước cho học sinh và CBCC

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh lớp bán trú

2 Dạy và học có hiệu quả :

Duy trì việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề hằng tháng, thực hiện giảng dạy bằng giáo án điện tử theo sự chỉ đạo của ngành Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án và trong công việc Đến nay đã có 29/30 giáo viên soạn giáo án trên máy vi tinh và đa số biết soạn giáo án điện tử, biết khai thác thông tin trên mạng để phục vụ dạy học (1 giáo viên lớn tuổi xin miễn soạn giáo án trên máy).Kết nối mạng internet đến phòng máy

Trang 7

học sinh Tham gia ngày hội CNTT do ngành tổ chức đạt giải II toàn đoàn, học sinh tham gia dự thi giải toán qua mạng đạt 1 giải III, 1 giải KK

Kết quả giáo dục hai mặt học kỳ I năm học 2009-2010 như sau:

a Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 550/550 , Tỉ lệ 100%

b Học lực: + Tiếng Việt: +Toán:

- Giỏi: 222/550 , Tỉ lệ 40.4% - Giỏi: 332/550 , Tỉ lệ 60.4%

- Khá : 266/55 , Tỉ lệ 48.4% - Khá : 127/550 , Tỉ lệ 23.1%

- TB : 53/550 , Tỉ lệ 9,6% - TB : 80/550 , Tỉ lệ 14.5%

- Yếu: 9/55 , Tỉ lệ 1.6% - Yếu: 11/550 , Tỉ lệ 2.0%

3 Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:

Rèn luyện tốt kỹ năng giao tiếp cho học sinh như biết chào hỏi, biết cảm ơn và xin lỗi Duy trì việc tập thể dục hằng ngày, ăn uống điều độ, đi học đúng giờ, tất cả các lớp đều biết cách tổ chức sinh hoạt nhóm trong học tập Thực hiện tốt nội quy nhà trường Không có trường hợp học sinh tắm sông, suối khi chưa có người lớn cho phép Biết kêu

la hoặc dùng điện thoại để kêu cứu khi cần thiết

Thực hiên nói lời hay, làm việc tốt, ứng xử có văn hoá trong giao tiếp

Đội TNTPHCM tổ chức các cuộc thi liên quan đến kỹ năng sống như thi dựng lều cắm trại, thi nghi thức đội, tập xử lý tình huống cấp cứu…

4.Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh:

-Ban hoạt đông ngoài giờ lên lớp đã đưa các trò chơi dân gian vào trong nhà trường và

áp dụng trong trong những giờ ra chơi như : Trò chơi ô ăn quan, bắn bi, nhảy dây, đố lá… Đó là những trò chơi lành mạnh và an toàn vừa phục vụ cho việc rèn luyện thể chất vừa mang tính giáo dục Học sinh lấy làm thích thú với những trò chơi này Thi hát múa đồng dao tại trường, qua đó chọn tiết mục dự thi tại huyện đật giải III

- Tổ chức múa hát tập thể:

Ban HĐ NGLL chọn những tiết sinh hoạt tập thể tổ chức cho học sinh tập luyện những bài múa hát tập thể theo quy định của Hội đồng Đội Đại Lộc Đến nay các lớp đều múa hát được các bài múa hát quy định tương đối đồng đều và đẹp Công tác này được duy trì vào các giờ chơi hoặc kết hợp với tiết chào cờ đầu tuần

Duy trì việc tập thể dục buổi sáng và giữa giờ góp phần vào việc giáo dục thể chất và giáo dục toàn diện cho học sinh Tổ chức thi bóng đá mi ni tại trường và tham gia hội thi tại huyện vào đến vòng tứ kết

Tổ chức trò chơi lớn cho các chi đội để các em làm quen, sau đó chọn đội hình bồi dưỡng tham dự hội thi do Đoàn Ngành tổ chức

Duy trì hoạt động câu lạc bộ gia đình hạnh phúc, tạo sân chơi bổ ích cho đội ngũ CBCC Cụ thể: Nhân kỷ niệm ngày thành lập Hội liên hiệp PNVN, Công đoàn trường

đã tổ chức sinh hoạt với nội dung phong phú, lành mạnh và bổ ích

Thành lập câu lạc bộ TDTT : chủ yếu tổ chức tập luyện cầu lông vào buổi chiều sau giờ tan học cho đội ngũ có dịp rèn luyện sức khoẻ, phát huy năng khiếu tạo nguồn để có vận động viên tham dự giải cầu lông do công đoàn ngành tổ chức

- Tổ chức chuyên đề "Lớp học thân thiện" để tạo thêm sự gần gũi, gắn bó nhau trong trường, trong lớp học

5 Tham gia chăm sóc công trình văn hoá di tích lịch sử ở địa phương

Ban HĐ NGLL trường đã phối hợp với Ban HĐ NGLL của trường THCS Võ Thị Sáu

để chăm sóc nghĩa trang Liệt sĩ của địa phương, đối với học sinh tiểu học chủ yếu đến viếng hương nhân những ngày Lễ lớn như : 3/2 ; 30/4 ; 27/7 ; 22/12…

Trang 8

Tổ chức cho học sinh dọn vệ sinh, nhổ cỏ ở nghĩa trang Liệt sĩ với những việc làm vừa sức Qua đó, giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh và lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ

III/ Tồn tại :

- Việc khắc phục hậu quả lũ lụt có nhiều cố gắng nhưng chưa khắc phục được hoàn toàn ( như chưa có điều kiện xây dựng lại tường rào tại khu trường chính do bão lũ gây nên)

- Các trò chơi dân gian chưa được học sinh thực hiện thường xuyên

- Chưa có điều kiện để tập cho các em biết bơi để phòng khi cần có thể tự cứu mình

- Ý thức tự giác về giữ gìn vệ sinh môi trường của một số học sinh chưa cao

Trên đây nội dung báo cáo sơ kết việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong thời gian từ đầu năm học đến nay

Nhà trường sẽ tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục những tồn tại nêu trên để việc thực hiện chỉ thị số 40 của Bộ giáo dục ngày càng thiết thực, hiệu quả

Lê Mạnh

Số: 19/BC-TH

BÁO CÁO Kết quả thực hiện phong trào thi đua

“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Kính gửi: Phòng GD – ĐT Đại Lộc

- Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013

- Căn cứ Kế hoạch số 33/KH-PG&ĐT ngày 12 tháng 9 năm 2008 về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường học năm hoc 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013 của Phòng GD&ĐT Đại Lộc

- Trên cơ sở kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của trường

và kết quả thực hiện, trường tiểu học Trần Đình Tri báo cáo Sơ kết thực hiện phong trào thi đua“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, như sau:

I Công tác tổ chức :

1 Thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008- 2009 và giai đoạn 2008-2013 do đ/c Bí thư chi bộ- Hiệu trưởng trường tiểu học Trần Đình Tri làm trưởng ban

2 Phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong nhà trường và tổ chức cho toàn thể đội ngũ CBCC cùng toàn thể học sinh đăng

ký thực hiện

Trang 9

3 Tiếp tục thực hịên Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường.

4 Tham mưu với các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo cơ sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng các tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cực, tổ chức các hoạt động tuyên truyền để các tổ chức đoàn thể, chính trị xã hội, Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

II Kết quả :

1 Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp :

- Xây dựng công trình vệ sinh ở hai điểm trường thôn Minh Tân và Mỹ Hảo với tổng kinh phí 49.224.000 đồng và đã nghiệm thu đưa vào sử dụng

- Trồng thêm cây xanh ở khu trường chính

- Phân công khu vực trực nhật cho các lớp với nhiệm vụ và khu vực cụ thể, hầu hết các lớp đã thực hiện nghiêm túc Điển hình là các lớp: 5A, 4D, 4A…

- Xử lý nguồn nước sinh hoạt tại khu trường chính với chi phí 4.150.000 đồng và đã đưa vào sử dụng, góp vào vào việc đảm bảo vệ sinh nguồn nước cho học sinh và CBCC

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh lớp bán trú

-Thực hiện đúc bê tông và dùng cáp để chèn mái lợp khu vực trường chính, trường thôn

Mỹ Tây để phòng tránh tốc mái khi có gió bão xảy ra với tổng kinh phí 5.700.000 đồng

2 Dạy và học có hiệu quả :

-Duy trì việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề hằng tháng, thực hiện giảng dạy bằng giáo án điện tử theo sự chỉ đạo của ngành Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án và trong công việc Đến nay đã có 25/27 giáo viên soạn giáo án trên máy vi tinh (2 giáo viên lớn tuổi xin miễn soạn giáo án trên máy)

- Có 3 Giáo viên đăng ký thi thiết kế giáo án điện tử do PGD tổ chức và đã đạt hai giải: Cô Nguyễn Thị Quỳnh Như đạt giải I , Cô Nguyễn Thị Thịnh đạt giải khuyễn khích

-100% Cán bộ giáo viên có địa chỉ Email để tiện việc trao đổi thông tin giữa PGD và cá nhân

Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và áp dụng đổi mới phương pháp giảng dạy nên chất lượng giáo dục tăng lên so với cùng kỳ năm trước

Kết quả giáo dục hai mặt học kỳ I năm học 2008-2009 như sau:

a Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 555/555 , Tỉ lệ 100%

b Học lực: - Giỏi: 175/555 , Tỉ lệ 31.5%

- Khá : 305/555 , Tỉ lệ 55 %

- TB : 72/555 , Tỉ lệ 13 %

- Yếu: 3/555 , Tỉ lệ 0.5%

Tỉ lệ học sinh giỏi tăng 8,7%, KS khá tăng 24,7% so với năm học 2007 - 2008

3.Rèn luyện kỷ năng sống cho học sinh:

- Ban hoạt động NGLL ngay từ đầu năm học đã có kế hoạch cụ thể phân công các thành viên phụ trách các công việc nhất là giáo viên phụ trách lớp có trách nhiệm rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý các tình huống trong cuộc sống như: biết chào hỏi, biết cảm ơn và xin lỗi Rèn luyên sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ thể hiện ở việc tập thể dục hằng ngày, ăn uống điều độ, đi học đúng giờ, không thức khuya sẽ có hại cho sức khoẻ Biết cách tổ chức sinh hoạt nhóm trong học tập Tránh tiếp xúc những trò chơi nguy hiểm như chạy nhảy trên ban công, leo trèo lên cây Biết kêu la hoặc dùng điện thoại để kêu cứu khi cần thiết

- Thực hiên nói lời hay, làm việc tốt, ứng xử có văn hoá trong giao tiếp

Trang 10

- Đội TNTPHCM tổ chức các cuộc thi liên quan đến kỹ năng sống như thi dựng lều cắm trại, thi nghi thức đội, thi xử lý tình huống cấp cứu Qua hội thi chỉ huy giỏi các

em đã thể hiện nhanh nhẹn, thành thạo các động tác trong việc dựng lề, cắm trại

4.Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh:

-Ban hoạt đông ngoài giờ lên lớp đã đưa các trò chơi dân gian vào trong nhà trường và

áp dụng trong trong những giờ ra chơi như : Trò chơi ô ăn quan, bắn bi, nhảy dây, đố lá… Đó là những trò chơi lành mạnh và an toàn vừa phục vụ cho việc rèn luyện thể chất vừa mang tính giáo dục Học sinh lấy làm thích thú với những trò chơi này

Một số chi đội - lớp thường xuyên tổ chức các trò chơi dân gian trong các giờ học như: 4D, 5A, 3C…với sự chỉ đạo cụ thể và sự quan tâm của giáo viên chủ nhiệm

- Tổ chức múa hát tập thể:

Ban HĐ NGLL chọn những tiết sinh hoạt tập thể tổ chức cho học sinh tập luyện những bài múa hát tập thể theo quy định của Hội đồng Đội Đại Lộc Đến nay các lớp đều múa hát được các bài múa hát quy định tương đối đồng đều và đẹp Công tác này được duy trì vào các giờ chơi hoặc kết hợp với tiết chào cờ đầu tuần.Một số chi đội - Lớp thực hiện nội dung này rất tốt như: 5A, 5D, 2B …vv

-Vào ngày 26/03 đã tổ chức thành công ngày hội “ THIẾU NHI VUI KHOẺ” với nhiều trò chơi và hoạt động phong phú tạo sân chơi lành mạnh và bổ ích cho các em

-Tổ chức thành công Đêm Văn nghệ “ Bài Ca Dâng Bác” chào mừng 119 năm ngày sinh Bác Hồ và 68 năm ngày thành lập Đội Đêm diễn đã để lại ấn tượng tốt đẹp cho người xem

-Duy trì việc tập thể dục buổi sáng và giữa giờ góp phần vào việc giáo dục thể chất và giáo dục toàn diện cho học sinh

-Tổ chức tập luyện các kỹ năng cho các Chi đội để các em làm quen, sau đó chọn đội hình bồi dưỡng tham dự hội thi chỉ huy giỏi do Đoàn Ngành tổ chức Kết quả đã đạt giải Nhì toàn đoàn và Ba Cá nhân

-Tổ chức các câu lạc bộ cho các em học sinh tham gia với sự hướng dẫn của giáo viên

và đã hoạt động có hiệu quả như : Câu lạc bộ “ Phát thanh măng non”, Câu lạc bộ “ Em yêu khoa học”, Câu lạc bộ “ Ký năng”

-Duy trì hoạt động câu lạc bộ gia đình hạnh phúc, tạo sân chơi bổ ích cho đội ngũ CBCC

-Thành lập câu lạc bộ TDTT : chủ yếu tổ chức tập luyện cầu lông vào buổi chiều sau giờ tan học cho đội ngũ có dịp rèn luyện sức khoẻ, phát huy năng khiếu tạo nguồn để

có vận động viên tham dự giải cầu lông do công đoàn ngành tổ chức

Kết quả: Đạt 2 giải Đơn nữ và đôi nam nữ, giải III toàn đoàn

5 Tham gia chăm sóc công trình văn hoá di tích lịch sử ở địa phương.

Ngay từ đầu năm Ban HĐ NGLL đã tham mưu phối hợp với UBND Xã Đại Phong để nhận chăm sóc Nghĩa trang Liệt sĩ

Ban HĐ NGLL trường đã phối hợp với Ban HĐ NGLL của trường THCS Võ Thị Sáu

để chăm sóc nghĩa trang Liệt sĩ của địa phương nhân các ngày lễ lớn trong năm như : 3/2 ; 30/4 ; 27/7 ; 22/12: Tết Nguyên đán v.v…

Tổ chức cho học sinh dọn vệ sinh, nhổ cỏ ở nghĩa trang Liệt sĩ với những việc làm vừa sức Qua đó, giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh và lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ

III.Đánh giá chung :

1- Ưu điểm:

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	189 KB