Bài 25: thực hànhphân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Củng cố kiến thức về phân bố dân cư, các hình thái quần cư và đô thị hóa - Rèn luyện
Trang 1Bài 25: thực hành
phân tích bản đồ phân bố
dân cư thế giới
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Củng cố kiến thức về phân
bố dân cư, các hình thái quần
cư và đô thị hóa
- Rèn luyện kỹ năng đọc, phân tích và nhận xét lược đồ
II- Phương pháp dạy học:
III- Thiết bị dạy học:
- Bản đồ treo tường: Phân bố dân cư và đô thị trên thế giới
Trang 2III- Tiến trình lên lớp:
1- ổ n định lớp.
2- Bài cũ.
Đặc điểm, ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa
3- Bài mới.
Hoạt động
của giáo viên
và học sinh
Nội dung chính
- Hoạt động 1:
Học sinh nêu
yêu cầu bài
thực hành
I- Yêu cầu
- Xác định khu vực thưa dân
và khu vực dân
cư tập trung
Trang 3- Hoạt động 2:
Giáo viên
hướng dẫn học
sinh dựa vào
bảng chú giải
nêu vùng đông
dân, thưa dân
trên bản đồ
+ Vì sao có
vùng đông dân,
có vùng thưa
dân ? Lấy ví
dụ về một số
nước cụ thể
đông đúc
- Nhận xét, giải thích
II- Hướng dẫn:
- Dựa vào bảng chú giải, nêu vùng thưa dân, đông dân
+ Đại bộ phận dân cư cư trú ở bán cầu Bắc, tập trung chủ yếu ở lục địa á, Âu
+ Vùng đông dân: Đông á,
Trang 4> Gọi học
sinh trả lời
- Giáo viên
củng cố
> Học sinh
hoàn thành bài
thực hành
Nam á, Tây Âu + Vùng thưa dân: Bắc Mỹ,
úc, Bắc á, Giải thích:
- Nhân tố tự nhiên: Dân cư, nguồn nhiều, địa hình, đất đai
- Nhân tố kinh
tế - xã hội: Vai trò quan trọng hàng đầu
+ Trình độ phát triển của
Trang 5lực lượng sản xuất
+ Tính chất nền kinh tế
+ Lịch sử khai thác lãnh thổ
+ Chuyển cư
4- Kiểm tra đánh giá:
Học sinh hoàn thành bài thực hành tại lớp
5- Hoạt động nối tiếp:
