HDNGLL-8(2009-20010)

Chuẩn bị hoạt động: GVCN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu.

III Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng 9:

Tiết 1 Hoạt động :1 Bầu cán bộ lớp

Tiết 2 Hoạt động :2 Trao đổi về vị trí, nhiệm vụ ngời học sinh lớp 8

Tiết 1 :

Hoạt động 1 : Bầu cán bộ lớp Ngày chuẩn bị:

b) Hình thức hoạt động:

_ Nghe báo cáo và thảo luận

_ Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết

3 Chuẩn bị hoạt động:

GVCN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống tốt đẹp

của trờng, của lớp.

7 Báo cáo kết quả

hoạt động của lớp Lớp trởng Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp

8 Phiếu bầu Cán bộ lớp Phiêú bầu

9 Dự kiến ban kiểm 3 Học sinh Danh sách ban kiểm phiếu ( Dự

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua:

_ Lớp truởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua

_ Cả lớp thảo luận góp ý kiến

_ Ngời điều khiển tổng kết

_ Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả

_ Lớp trởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến

_ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới

và giáo viên giao nhiệm vụ cho các em

5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu

_ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8

_ Tự giác quyết tâm cao trong học tập

_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8

_ Những nhiệm vụ trong năm học này

_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học

b) Hình thức hoạt động:

Trao đổi thảo luận

3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn

8 Su tầm câu hỏi thảo luận về nhiệm vụ năm

học. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học

_ Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a)

_ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảoluận lên giấy khổ to

_ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình

_ Lớp góp ý bổ sung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí vànhiệm vụ của năm học

_ Cuối cùng, ngời điều khiển tổng kết hoạt động

c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện phápthực hiện nhiệm vụ năm học

_ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình

_ Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình Th kílớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng

_ Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện phápphù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớpvận dụng

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tấtcả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1 HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

I.Mục tiêu giáo dục :

+ Thi tìm hiểu các tấm gơng học tốt

Tiết 3 Hoạt động :1 Thi tìm hiểu các tấm gơng học tốt

Tiết 4 Hoạt động :2 Sinh hoạt văn nghệ

_ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó

để vơn lên chiếm lĩnh trí thức và đạt kết quả cao trong học tập

_Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí,năng lực học tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tập tốt

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vợt khó vơnlên để học tốt su tầm đợc hay tìm hiểu đợc trong sách báo và trong đờisống thực tế dới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thậtviệc thật

_ Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đến rèn luyệnnăng lực nhận thức, năng lực t duy sáng tạo

b) Hình thức hoạt động

_ Tìm hiểu thi kể chuyện.

_ Văn nghệ xen kẽ

3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ , câu đố

ca ngợi những tấm

g-ơng học tốt

8 Su tầm câu hỏi thảo luận về những tấm

g-ơng học tốt Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

_ Đội nào có câu trả lời trớc sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặccắm cờ), nếu không, ngời dẫn chơng trình sẽ mời từng đội

_ Ban giám khảo chấm điểm Điểm đợc công bố ngay và th kí giám khảo sẽghi lên ô điểm của từng đội trên bảng

_ Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời đợc, ngờidẫn chơng trình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời đúng sẽ có phầnthởng và đợc tính điểm Điểm đó đợc tính vào ô điểm của đội nhà

_ Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng đội và công bố đội đạt giảinhất, nhì, ba

_ Ngời dẫn chơng trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao giảithởng cho các đội

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

_ Hiểu thêm nhiều bài hát thiếu nhi, trờng học,

_Có tình cảm yêu mến, tôn trọng ngời thiếu nhi; sống lạc quan, gắn bó, đoàn kết trong tập thể lớp, trờng

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

3 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

4 Nhạc cụ Lớp phó VTM Đàn, sáo, trống

5 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện,tiểu phẩm về Đoàn

6 Ban tổ chức Cán bộ lớp Bản đăng kí các tiết mụctham gia

_Học sinh nên trình diễn thể hiện phong cách riêng của mình, trang nhã, tựtin Cả lớp cổ vũ cho mỗi tiết mục bằng cách vỗ nhịp tay hoặc cùng hát _Ngời dẫn chơng trình có thể mời một số đại biểu cùng tham gia với lớp, tạokhông khí sôi nổi cho hoạt động

_ Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ động viên

5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tiết 5 Hoạt động :1 + Đăng ký tuần học tốt

Tiết 6 Hoạt động :2 + Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam

_ Nhận thức đợc ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tíchcao để chào mừng ngày 20 – 11.

_ Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

_ Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp

_ Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cánhân và tổ

_ Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

3 Bản đăng kí giao ớc thiđua Cán bộ lớp Bản giao đăng kí ớc thiđua

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Bản đăng kí cá nhân Tập thể lớp Bản đăng kí cá nhân

7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, cadao, tục ngữ ca ngợi

trờng,lớp

8 Thảo luận về chỉ tiêu và biện pháp cụ thể

giao ớc thi đua. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Xây dựng các thang đánh giá Tập thể lớp Bảng thang đánh giá.

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dungtrên

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chún

b) Lễ đăng kí tuần học tốt

_ Lớp trởng đọc chơng trình hành động của lớp gồm các chỉ tiêu phấn đấu,

kế hoạch và biện pháp thực hiện

_ Động viên tnh thân xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến._ Ngời điều khiển tóm tắt các ý kiến của lớp và lấy biểu quyết.

_ Th kí ghi vào biên bản

d) Văn nghệ

Ngời điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lợt các bạn có tiết mục đã đăng kílên trình diễn, tạo không khí lạc quan, sôi nổi

5 Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Nhận xét kết quả hoạt động và hớng dẫn học sinh cho lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Tiết 6 :

Hoạt động 2 : Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam

Ngày chuẩn bị:

Ngày thực hiện:

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

_ Có thái độ trân trọng yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo._ Biết lễ phép nghe lời thầy cô

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

_ Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, pháttriển đất nớc

_ Lòng biết ơn đối vớicác thầy cô giáo của các thế hệ học sinh

b) Hình thức hoạt động

_ Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo

_ Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy và trò

_ Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

3 Chuẩn bị hoạt động;

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp phó VTM Bản dẫn chơng trình

2 Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam Cán bộ lớp Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

3 Lời chúc mừng thầy côgiáo Lớp trởng Lời chúc mừng thầy cô giáo

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Dự kiến mời đại biểu GVCN và tập thể lớp Danh sách khách mời

7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

thầy cô giáo

8 Su tầm câu hỏi thảo luận về ngày 20 - 11 Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Phần thởng Cán bộ lớp Hoa và tặng phẩm

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

_ Giới thiệu đại biểu

_ Giới thiệu chơng trình lễ kỉ niệm mừng các thầy cô giáo nhân ngày nhàgiáo VIệt Nam

b)Lễ kỉ niệm và chúc mừng

5 Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểudơng và rút kinh nghiệm

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1.HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

I.Mục tiêu giáo dục :

+ Thảo luận về truyền thống cách mạng địa phơng

Tiết 7 Hoạt động :1 + Thảo luận về truyền thống cách mạng địa

ph-ơngTiết 8 Hoạt động :2 + Tổ chức hội vui học tập

_ Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống

đó đối với sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân

_ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xơng máu để bảo

vệ và xây dựng quê hơng

_ Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào hoạt

động của địa phơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống càh mạng củaquê hơng

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung: - Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấuchống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nớc

_ Các bài hát, bài thơ, truyện kể về quê hơng

b) Hình thức hoạt động: - Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

_ Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của

tổ mình

_ Các tổ nghe và góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận

_ Ngời điều khiển tổng kết

c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

_ Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn._ Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình Sau khibiểu diễn xong các bạn đó có quyền mời một ngời khác bất kì lên biểu diễntiếp

_ Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất để biểu dơng

5 Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểudơng và rút kinh nghiệm

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tấtcả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

_ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8

_ Tự giác quyết tâm cao trong học tập

_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8

_ Những nhiệm vụ trong năm học này

_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học

b) Hình thức hoạt động:

Trao đổi thảo luận

3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện,

ca dao, tục ngữ ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn

8 Su tầm câu hỏi thảo luận về môn học GVBM và tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dungtrên

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học

_ Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a)

_ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảoluận lên giấy khổ to

_ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ

mình.-_ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí vànhiệm vụ của năm học

_ Cuối cùng, ngời điều khiển tổng kết hoạt động

c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện phápthực hiện nhiệm vụ năm học

_ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình

_ Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình Th kílớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng

_ Cả lớp góp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện phápphù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớpvận dụng

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1 HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

1.HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu

2.Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu

3.GVCN đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu

Chủ điểm tháng 1

Mừng Đảng, mừng xuân.

I.Mục tiêu giáo dục :

+ Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

+ Thi tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng

II Chuẩn bị:

- Giáo án

III Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng 1:

Tiết 9 Hoạt động :1 + Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuânTiết 10 Hoạt động :2 + Thi tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của

_ Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp; biết đợc nhiều bài hát ca ngợi Đảng,

ca ngợi quê hơng, đất nớc và mùa xuân của dân tộc

_ Càng tin yêu Đảng, Yêu quê hơng đất nớc

_ Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Trang phục và nhạc cụ biểu diễn Nhóm trởng Kèn trống và các trang phục biểu diễn

7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện cangợi Đảng

8 Tập luyện Tập thể lớp Bản chơng trình biểu diễn

_ Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu

_ Giới thiệu chơng trình biểu diễn

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu

_ Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảnglãnh đạo