+ Rèn luyện cho HS khả năng phân tích hình để tính đợc diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình chóp đều.. + Tiếp tục rèn kĩ năng gấp, dán hình chóp, kĩ nă
Trang 1Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh Dạy Lớp: 8C; 8D Ngày soạn: 25/04/2009 Tiết PPCT: 66 Ngày dạy: 27/04/2009.
Luyện tập.
A Mục tiêu.
+) Rèn luyện cho HS khả năng phân tích hình để tính đợc diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình chóp đều
+) Tiếp tục rèn kĩ năng gấp, dán hình chóp, kĩ năng vẽ hình chóp đều
B Đồ dùng dạy – hoc
+) Chuẩn bị các miếng bìa hình 134 SGK tr.124 để thực hành
+) Bảng phụ, thớc thẳng, com pa, phấn màu…
C- Tiến trình dạy – học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Kiểm tra:
GV nêu câu hỏi kiểm tra:
- Viết công thức tính thể tích hình
chóp đều?
- Chữa bài tập 67 tr.125 SBT
GV nhận xét cho điểm
HS: - Công thức tính thể tích hình chóp
đều:
V=
3
1Sh (S: diện tích đáy; h: đờng cao hình chóp)
Chữa bài tập:
V=
3
1Sh=
3
1.52.6=50(cm3)
HS lớp nhận xét
Hoạt động 2
Luyện tập:
Bài 47 tr.124 SGK
GV yêu cầu HS hoạt đọng nhóm làm
thực hành gấp, dán các miếng bìa ở
hình 134
Bài 46 tr.124 SGK
( Đề bài và hình vẽ đa lên bảng phụ)
SH= 35 cm; HM=12 cm
a) Tính diện tích đáy và thể tích
hình chóp
GV gợi ý: Sđ=6SHMN
b) Tính độ dài canh bên SM?
Xét tam giác nào?
Cách tính?
+ Tính diện tích xung quanh
+Tính diện tích toàn phần?
HS hoạt động theo nhóm
Kết quả
Miếng 4 khi gấp dán chập hai tam giác vào thì đợc các mặt bên của hình chóp tam giác đều
Các miếng bìa 1,2,3 không gấp đợc một hình chóp
HS phát biểu dới sự hớng dẫn của GV a) Diện tích đáy của hình chóplục giác đều là:
4
3
12 2
= 3(cm2) Thể tích hình chóp là:
V=
3
1Sđ.h=
3
1.216 3.35=2520 3
≈4364,77(cm3) b) Tam giác SMH có : Hˆ=900 ; SH=35cm; HM=12cm
SM2=SH2+HM2(đ/l Pitago) Hay SM2=352+122 => SM2=1369
=> SM=37 (cm) + Tính trung đoạn SK
Tam giác vuông SKP có: kˆ=900; SP=SM=37 (cm)
Giáo án hinh học lớp 8.
S
M
P Q
R
H
K M
O
K Q R
N
P H
Trang 2Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.
Bài 49(a,c)
Nửa lớp làm câu a
Nửa lớp làm câu c
a) Tính diẹn tích xung quanh và
thể tích của hình chóp tứ giác
đều
b) Tính diện tích xung quanh và
diện tích toàn phần của hình
chóp?
GV cho HS nhận xét đánh giá và cho
điểm một số nhóm
2
PQ = (cm)
SK2=SP2-KP2(Đ/L Pitago)
SK2=372-62=1333 => SK= 1333 ≈ 36,51 (cm)
+ Sxq=p.d≈12.3.36,51≈1314,4(cm2)
Sđ=216 3 ≈374,1(cm2)
Stp=Sxq+Sđ ≈1314,4+374,1≈1688,5(cm2
)Bài làm
a)Sxq=p.d=
2
1 6.4.10=120(cm2) + Tính thể tích hình chóp:
Tam giác vuông SHI có: Hˆ=900; SI=10cm; HI=3cm
SH2=SI2-HI2 ( đ/l Pitago)
SH2=102-32=91 =>SH= 91
V =
3
1Sh=
3
1.62 91=> V=12 91 ≈
114,47 (cm3) HS: c) Tam giác vuông SMB có: Mˆ
=902; sb=17cm MB=AB/2=16/2=8cm
SM2=SB2-MB2(đ/l Pitago)
SM2=172-82=225=>SM=15=> Sxq=pd=
2
1.16.4.15=480(cm2)
Sđ=162=256 (cm2)
Stp=Sxq+Sđ=480+256=736(cm2)
Đại diện hai nhóm lên bảng trình bày
HS lớp theo dõi, nhận xét, chữa bài
Hoạt động 3
Hớng dẫn về nhà:
• Tiết sau ôn tập chơng 4
• Về nhà làm các câu hỏi của chơng
• Bài tập về nhà số: 52, 55, 57 tr.128, 129 SGK
Giáo án hinh học lớp 8.
H
S
C D
I 6cm
S
A
B
C D
H 16cm
//
M
//