1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 66. HH8. Luyện tập.

2 248 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Luyện tập
Tác giả Phạm Tuấn Anh
Trường học Trường THCS Sơn Tiến
Chuyên ngành Hình học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2009
Thành phố Sơn Tiến
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 142 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Rèn luyện cho HS khả năng phân tích hình để tính đợc diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình chóp đều.. + Tiếp tục rèn kĩ năng gấp, dán hình chóp, kĩ nă

Trang 1

Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh Dạy Lớp: 8C; 8D Ngày soạn: 25/04/2009 Tiết PPCT: 66 Ngày dạy: 27/04/2009.

Luyện tập.

A Mục tiêu.

+) Rèn luyện cho HS khả năng phân tích hình để tính đợc diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình chóp đều

+) Tiếp tục rèn kĩ năng gấp, dán hình chóp, kĩ năng vẽ hình chóp đều

B Đồ dùng dạy – hoc

+) Chuẩn bị các miếng bìa hình 134 SGK tr.124 để thực hành

+) Bảng phụ, thớc thẳng, com pa, phấn màu…

C- Tiến trình dạy – học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1

Kiểm tra:

GV nêu câu hỏi kiểm tra:

- Viết công thức tính thể tích hình

chóp đều?

- Chữa bài tập 67 tr.125 SBT

GV nhận xét cho điểm

HS: - Công thức tính thể tích hình chóp

đều:

V=

3

1Sh (S: diện tích đáy; h: đờng cao hình chóp)

Chữa bài tập:

V=

3

1Sh=

3

1.52.6=50(cm3)

HS lớp nhận xét

Hoạt động 2

Luyện tập:

Bài 47 tr.124 SGK

GV yêu cầu HS hoạt đọng nhóm làm

thực hành gấp, dán các miếng bìa ở

hình 134

Bài 46 tr.124 SGK

( Đề bài và hình vẽ đa lên bảng phụ)

SH= 35 cm; HM=12 cm

a) Tính diện tích đáy và thể tích

hình chóp

GV gợi ý: Sđ=6SHMN

b) Tính độ dài canh bên SM?

Xét tam giác nào?

Cách tính?

+ Tính diện tích xung quanh

+Tính diện tích toàn phần?

HS hoạt động theo nhóm

Kết quả

Miếng 4 khi gấp dán chập hai tam giác vào thì đợc các mặt bên của hình chóp tam giác đều

Các miếng bìa 1,2,3 không gấp đợc một hình chóp

HS phát biểu dới sự hớng dẫn của GV a) Diện tích đáy của hình chóplục giác đều là:

4

3

12 2

= 3(cm2) Thể tích hình chóp là:

V=

3

1Sđ.h=

3

1.216 3.35=2520 3

≈4364,77(cm3) b) Tam giác SMH có : =900 ; SH=35cm; HM=12cm

SM2=SH2+HM2(đ/l Pitago) Hay SM2=352+122 => SM2=1369

=> SM=37 (cm) + Tính trung đoạn SK

Tam giác vuông SKP có: =900; SP=SM=37 (cm)

Giáo án hinh học lớp 8.

S

M

P Q

R

H

K M

O

K Q R

N

P H

Trang 2

Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.

Bài 49(a,c)

Nửa lớp làm câu a

Nửa lớp làm câu c

a) Tính diẹn tích xung quanh và

thể tích của hình chóp tứ giác

đều

b) Tính diện tích xung quanh và

diện tích toàn phần của hình

chóp?

GV cho HS nhận xét đánh giá và cho

điểm một số nhóm

2

PQ = (cm)

SK2=SP2-KP2(Đ/L Pitago)

SK2=372-62=1333 => SK= 1333 ≈ 36,51 (cm)

+ Sxq=p.d≈12.3.36,51≈1314,4(cm2)

Sđ=216 3 ≈374,1(cm2)

Stp=Sxq+Sđ ≈1314,4+374,1≈1688,5(cm2

)Bài làm

a)Sxq=p.d=

2

1 6.4.10=120(cm2) + Tính thể tích hình chóp:

Tam giác vuông SHI có: =900; SI=10cm; HI=3cm

SH2=SI2-HI2 ( đ/l Pitago)

SH2=102-32=91 =>SH= 91

V =

3

1Sh=

3

1.62 91=> V=12 91 ≈

114,47 (cm3) HS: c) Tam giác vuông SMB có: Mˆ

=902; sb=17cm MB=AB/2=16/2=8cm

SM2=SB2-MB2(đ/l Pitago)

SM2=172-82=225=>SM=15=> Sxq=pd=

2

1.16.4.15=480(cm2)

Sđ=162=256 (cm2)

Stp=Sxq+Sđ=480+256=736(cm2)

Đại diện hai nhóm lên bảng trình bày

HS lớp theo dõi, nhận xét, chữa bài

Hoạt động 3

Hớng dẫn về nhà:

• Tiết sau ôn tập chơng 4

• Về nhà làm các câu hỏi của chơng

• Bài tập về nhà số: 52, 55, 57 tr.128, 129 SGK

Giáo án hinh học lớp 8.

H

S

C D

I 6cm

S

A

B

C D

H 16cm

//

M

//

Ngày đăng: 01/07/2014, 17:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w