- Vẽ được tranh có chim và hoa.. - Hình minh hoạ cách vẽ chim và hoa - Một số bài vẽ của HS các năm trước.. H, Em hãy kể một số loài hoa và chim mà em biết?. - Có rất nhiều loài hoa và
Trang 1Trường Tiểu học Ngô Quang Tám Giáo án Mĩ Thuật 1
Ngày soạn: 08/03/2010
Tiết 26: Bài 26:
VẼ CHIM VÀ HOA
I ) Mục tiêu:
- Hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa.
- Vẽ được tranh có chim và hoa.
- Biết yêu thương loài vật và bảo vệ thiên nhiên.
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Một tranh về các loài hoa, loài chim
- Hình minh hoạ cách vẽ chim và hoa
- Một số bài vẽ của HS các năm trước.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A 4
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài
hát.
2) Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học
vẽ
3) Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1(4’)
Quan sát nhận xét:
- Gv treo tranh :
H, Tranh vẽ gì?
H, Có những loại hoa gì?
H, Màu sắc của các loại hoa như thế nào?
H, Hoa gồm có những bộ phận nào?
- Gv treo tranh.
H, Tranh chụp những hình ảnh gì?
H, Màu sắc của các con chim như thế nào?
- HS hoạt động cả lớp
Hoạt động 1
- HS hoạt động cả lớp
- Vườn hoa
- Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa mai…
- Hoa có rất nhiều màu sắc rực rỡ như hoa hồng thì có màu đỏ, màu hồng, màu vàng…
- Hoa cúc có màu vàng
- Hoa đồng tiền có màu đỏ, màu vàng…
- Các loài hoa đang đua nhau khoe sắc
- Hoa gồm có: Đài, hoa và nhị hoa.
GV: Nguyễn Thị Thu Sương
Trang 2Trường Tiểu học Ngô Quang Tám Giáo án Mĩ Thuật 1
H, Con chim có những bộ phận nào?
H, Em hãy kể một số loài hoa và chim mà em biết?
- Có rất nhiều loài hoa và loài chim khác nhau, mỗi
loài có hình dáng và màu sắc riêng.
- Tranh chụp các loài chim.
- Chim cũng có rất nhiều màu sắc khác nhau và như màu xanh, nâu, vàng, đỏ…
- Chim có : Đầu, mình, cánh, đuôi, và chân
- Hs trả lời
Hoạt động 2(4’)
Hướng dẫn Hs cách vẽ :
- Vẽ hình
- Vẽ màu
- Vẽ màu theo ý thích.
- Gv vẽ mẫu trên bảng.
- Gv cho Hs xem một số bài HS khóa trước vẽ.
Hoạt động 2.
- HS hoạt động cả lớp
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs chú ý quan sát.
Hoạt động 3(20’)
Thực hành.
- Gv quan sát, gợi ý cho Hs vẽ.
- Vẽ màu có đậm có nhạt.
- Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em
còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
Hoạt động 3
- HS hoạt động cá nhân
- Hs tiến hành vẽ bài.
- Hs vẽ vừa với phấn giấy ở vở tập vẽ
- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh động.
Hoạt động 4 (2’)
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
H, Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
* Bài vẽ của các em vẽ hoa rất tốt nhưng sẽ đẹp
hơn nếu các em biết chăm sóc hoa, tưới nước cho
hoa ở trường cũng như ở nhà, để cho hoa làm ngôi
trường hay ngôi nhà của mình thêm đẹp hơn…
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 27 Vẽ hoặc nặn cái ô
tô.
+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ hoặc đất nặn.
Hoạt động 4
- HS hoạt động cả lớp
- Hs quan sát, nhận xét về : + Hình vẽ
+ Cách vẽ màu + Chọn bài mình thích.
GV: Nguyễn Thị Thu Sương