MỤC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt , dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.. Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học.. * HS khéo tay: Kẻ , cắt
Trang 1(Tiết PPCT: 20)
THỦ CÔNG KIỂM TRA CHƯƠNG II CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU:
I MỤC TIÊU:
- Biết cách kẻ, cắt , dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng
Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học
* HS khéo tay: Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối
xứng Các nét chữ cắt thẳng , đều ,cân đối Trình bày đẹp Có thể sử dụng
các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Mẫu các chữ đã học
- HS : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo , hồ dán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ (3 phút )
B-Bài mới:
1 Nội dung kiểm tra(22phút)
Cắt 2,3 chữ cái đã học
- GV quan sát, giúp đỡ HS còn
lúng túng
2.Đánh giá sản phẩm (8 phút)
- GV đánh giá sảm phẩm theo
hai mức độ:
- Sản phẩm thực hiện đúng quy
trình kỹ thuật
- Dán chữ phẳng đẹp
- Sản phẩm đẹp, trình bày, trang
trí sáng tạo được đánh giá là
hoàn thành tốt (A+)
- Hoàn thành (A)
-Đánh giá HS không kẻ, cắt, dán
được 2 chữ cái đã học.- Chưa
hoàn thành (B)
* Chú ý đối tượng HS năng khiếu
- HS nêu tên các chữ cái đã học
- GV nhận xét - đánh giá
- GV nêu mục tiêu về kiến thức và kỹ năng bài
- HS làm bài kiểm tra
- HS hoạt động cả lớp
-HS nêu lại các bước thực hiện khi cắt một chữ cái
- HS làm bài kiểm tra
- HS không kẻ, cắt, dán được 2 chữ cái đã học
- HS tham gia đánh giá sảm phẩm theo hai mức độ:
- Sản phẩm thực hiện đúng quy trình kỹ thuật + Chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước + Dán chữ phẳng đẹp
- Sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sáng tạo
* Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng , đều ,cân đối Trình bày đẹp Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đơn
Trang 23 Củng cố - Dặn dò (2 phút)
- GV nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: Tiếp tục
kiểm tra
giản khác