ga the duc tieu hoc

Yêu cầu tham gia chơi trong đối chủ động -II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN -Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bị còi - Đồng phục hs III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1.. II/ ĐỊA ĐIỂM

Trang 1

- Học giậm chân tại chỗ, đứng lại Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

- Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi trong đối chủ động

-II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN

-Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bị còi

- Đồng phục hs

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,

phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ

học

-HS chấn chỉnh trang phục

-Đứng tại chổ vỗ tay và hát

-Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhịp

2 Phần cơ bản

- Ôn tập hàng dọc ,dóng hàng ,

Trang 2

-Trò chơi : Qua đường lội

3 Phần kết thúc

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm

chân tại chỗ

-GV và HS cùng hệ thống bài

-GV giao bài tập về nhà

-Thực hiện nghi thức hết giờ

5’

6’

.Xen giữa các lần tập, GV nhận xét,bổ sung những điều mà HS chưa biết và sửa sai cho các em.Nhắc nhở HS không được chen lấn

-GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS chơi thư, ûsau đó cho HS chơi chính thức, không xô đẩy chen lấn ,chơi ở mức tương đối chủ động hơn

-Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét và xuống lớp

Trang 3

II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN

- Đồng phục sạch sẽ

- GV nhận lớp ,kiểm tra sĩ số, phổ biến

nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

-Đứng tại chổ vỗ tay và hát

-Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhịp 1-2

1-2 …

-Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường

-Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc

- Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau

cán sự lớp điều khiển GV đi đến các

hàng hướng dẫn, nhắc nhở

-> Chú ý : Nhắc các em từ giờ sau, trước

khi vào lớp, tất cả hs có mặt ở sân để

cán sự tập hợp, kiểm tra sĩ số và chào

GV để GV nhận lớp

Trang 4

-Đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc

-Thi tập hợp hàng dọc,dóng hàng, quay

phải, trái ,dàng hàng ngang, dồn hàng

-Trò chơi :Qua đường lội

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại

chỗ

-GV nêu tên trò chơi,cách chơi,cho HS chơi thửsau đó cho HS chơi chính thức,không xô đẩy chen lấn ,chơi ở mức tương đối chủ động hơn

-Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét và xuống lớp

Trang 5

- Ôn trò chơi “ Qua đường lội” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN

- Đồng phục hs

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu

cầu bài học

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên

địa hình tự nhiên : 50 – 60m

-Đi thành vòng tròn và hít thở sâu

(nâng hai tay lên, hít vào bằng mũi,

buông tay xuống, thở ra bằng miệng từ

6 – 10 lần Tiếp theo gv sử dụng khẩu

lệnh cho hs đứng lại, quay mặt vào tâm

-Trò chơi (do GV chọn )

-Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng , đứng

nghiêm ,đứng nghỉ - Quay phải ,quay

X  X

X X X

-Lần 1 GV điều khiển

-Lần 2 Cán sự điều khiển

Trang 6

-Oân tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,

đứng nghiêm ,đứng nghỉ, quay phải

,quay trái, dàn hàng ,dồn hàng

-Trò chơi :Qua đường lội

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại

chỗ

-Thực hiện nghi thức xuống lớp

2-3L

8’

5’

sau đó cho HS tập Xen giữa các lần tập,

GV nhận xét, bổ sung những điều mà HS chưa biết và sửa sai cho các em

- GV điều khiể 1 lần

- Lần 2-3 do cán sự điều khiển

-GV nêu tên trò chơi,cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức,không xô đẩy chen lấn , chơi ở mức tương đối chủ động hơn

Trang 7

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước

- Ôn trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

- Đồng phục

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,

yêu cầu bài học

- Khởi động

a- Oân tập hợp hàng dọc, dóng

hàng; đừng nghiêm, đứng nghỉ;

quay trái, quay phải

b – Dàn hàng ngang, dồn hàng

c- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

-GV cho cả lớp thả lỏng, giậm

chân tại chỗ

Trang 8

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!”

- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

- Đồng phục hs

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

-Ôn cách báo cáo, chào khi gv

a- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số

b- Học quay phải, trái

c- Phối hợp: Tập hợp hàng dọc,

dóng hànng, đứng nghỉ, đứng

nghiêm, quay phải, quay trái

d- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

- ĐH: hàng dọc

Trang 9

-GV cho cả lớp thả lỏng, giậm

chân tại chỗ

* Rút kinh nghiệm:

Trang 10

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

- Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bị còi

- Đồng phục hs

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

- Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo

nhịp 1-2 phút

- Trò chơi khởi động (do gv chọn)

a- Ôn quay phải,quay trái

b- Học động tác: Vươn thở và

Tay

c- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi !

- Đứng vỗ tay, hát

- GV hệ thống bài

- GV nhận xét, giao bài về nhà

- GV giới thiệu, làm mẫu và phân tích kĩ thuật động tác

- GV vừa làm mẫu, vứa hô nhịp châm cho HS tập theo

- GV hô nhịp cho HS tập, đồng thới quan sát sửa sai cho HS Tập theo ĐH 4 hàng ngang

- ĐH: hàng dọc

- ĐH: 4 hàng gnang

Trang 11

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.

- Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

- Đồng phục hs

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

-Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường

50 –60m

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở

sâu

- Trò chơi khởi động (do gv chọn)

- Oân 2 động tác: Vươn thở và Tay

- Học động tác: Chân

- Oân phối hợp 3 động tác: Vươn thở,

Trang 12

-Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc.

X X X X X X X

X X X X X X X 

* Rút kinh nghiệm:

Trang 13

- Học động tác lườn Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

- Tiếp tục ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp

- Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập

- chuẩn bị còi

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo

nhịp

- Chạy nhẹ nhàng

- Oân 3 động tác: Vươn thở, Tay,

Chân

- Học động tác: Lườn

- Ôân phối hợp 4 động tác Vươn thở,

Tay, Chân, Lườn

-Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ

- Như cách dạy các động tác trước

- cán sự điều khiển GV quan sát sửa sai cho HS

- HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức, không xô đẩy chen lấn, chơi ở mức tương đối chủ động hơn

Trang 14



BÀI 9

CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

- GV nhận lớp ,kiểm tra sĩ số, phổ

biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp

- Đứng tại chổ vỗ tay và hát

-Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhịp

1-2 1-1-2 …

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

1- Chuyển ĐH hàng dọc thành vòng

tròn và ngược lại

2- Oân 4 động tác: Vươn thở, tay, chân,

- Đ H: 4 hàng ngang

Trang 15

-GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân

tại chỗ

-Nhận xét, đánh giá giờ học

Trang 16

BÀI 10

ĐỘNG TÁC BỤNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

- Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bị còi, kẽ sân chơi

NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng

- Xoay các khớp

1- Chuyển ĐH hàng ngang thành

vòng tròn và ngược lại

2- Động tác Bụng

3- Oân phối hợp 5 động tác đã học

4- Trò chơi :Qua đường lội

- ĐH: hàng dọc  vòng tròn

- Như cách chuyển ĐH Hàng dọc thành vòng tròn đã học (Bài 9)

- ĐH: 4 hàng gnang

X X X X X X X X

Trang 17

- Cúi người xuống thả lỏng

- Nhận xét giờ học

- GV giao bài tập về nhà

- Thực hiện nghi thức hết giờ

Trang 18

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

- Tiếp tục ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- GV nhận lớp ,kiểm tra sĩ số,

học

- Khởi động

- Trò chơi: tự chọn

- Ôn động 5 động tác vươn thở,

tay, chân, lườn, bụng

- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

- Cúi người xuống thả lỏng

- Cúi lắc người thả lỏng

Trang 19

học

- Khởi động

- Oân 5 động tác: Vươn thở, tay,

chân, lườn, bụng

- Trò chơi: nhanh lên bạn ơi

- Thả lỏng

Trang 20

ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

I/ MỤC TIÊU

- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

học

- Khởi động

- Trò chơi tự chọn

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay,

chân, lườn, bụng

- Học động tác Toàn thân

- Oân phối hợp 6 động tác

- Đi đều

- Cúi người thả lỏng

- Theo ĐH 4 hàng gnang

- Lần 1 GV điều khiển

- Lần 2 cán sự điều khiển GV sửa tư thế động tác cho HS

- GV nêu tên, làm mẫu và phân tích động tác cho HS

- GV làm mẫu và hô nhịp cho HS tập theo Sau đó chỉ hô nhịp (không làm mẫu) cho

HS tự tập GV quan sát, sửa chữa tư thế cho HS

- Cán sự điều khiển cả lớp tập lại cả 6 động tác

- Theo ĐH 2 - 4 hàng dọc

- Đội hình: 4 hàng ngang

X X X X X X X X

Trang 22

ĐỘNG TÁC NHẢY- TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU

- Ôn 6 động tác tểh dục phát triên chung đã học Yêu cầu thực hiện chính xác hơn các giờ trước và thuộc thứ tự

- Học động tác nhảy Yêu cầu biết và thực hiện tương đối đúng

- Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi

- Đồng phục sạch sẽ – 2 khăn bịt mắt và 1 còi

- Khởi động

- Trò chơi tự chọn

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển

chung đã học

- Học động tác nhảy

- Ôn phối hợp 7 động tác

- Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”

- Đứng vỗ tay và hát

- Đi đều theo 2 hàng dọc va 2 hát

- Do cán sự điều khiển

- GV giải thích cách chơi cho 2 em bịt mắt và chơi thử

- GV dùng còi cho dừng lại rồi tuyên bố trò chơi chính thức bắt đầu , gv cho đổi vai hoặc cho đôi khác vào chơi

- Tập theo đội hình 4 hàng ngang, dọc

X X X X X X X X

Trang 23

- Cúi ngườithả lỏng

X X X X X X X X

Δ

Trang 24

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI

“ BỊT MẮT BẮT DÊ”

- Đồng phục sạch sẽ – chuẩn bị 2 khăn bịt mắt và còi

- Khởi động

- Trò chơi :

- Học động tác Điều hòa

- Oân phối hợp cả 8 động tác

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Thả lỏng

- Theo 4 hàng ngang do cán sự điều khiển

- Lớp chia thành 2 nhóm chơi trên khu vực GV qui định

Trang 25

- Đồng phục sạch sẽ – chuẩn bị 5-7 khăn bịt mắt và còi

học

- Khởi động

- Trò chơi :

- Oân bài thể dục phát triể

chung

- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

X x X

X X X

- Lần đầu gv hô cho lớp tập, lần sau cán sự lớp đềiu khiển

- Chia nhóm tập luyện

- Tổ chức thi đua giữa các tổ

- Chơi theo 2 nhóm

- ĐH:

X X X X X X X X

Trang 26

- Đồng phục sạch sẽ – chuẩn bị cờ hay khăn để tổ chức trò chơi

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Đi đều theo hàng dọc và hát , GV

hoặc cán sự điều khiển

- Điểm số 1 – 2 , 1 – 2 , … theo đội

hình hàng dọc

- Oân bài TD phát triển chung

- Tập luyện cả lớp

- GV cho tổ luyện tập

- Tập cả lớp theo 4 hàng ngang

- GV nêu trò chơi, cho HS về vị trí và tiến hành chơi

Trang 27

- Đi đều và hát , do gv điều khiển

- GV cùng hs hệ thống bài

Trang 28

BÀI 18

Trang 29

- Đồng phục sạch sẽ – chuẩn bị 2 khăn bịt mắt và còi

- Khởi động

- Giậm chân tại chỗ

- Trò chơi : Có chúng em

- Oân điểm số 1-2… Theo hàng dọc

- Học điểm số 1-2… Theo hàng

ngang

- Oân bài TD phát triển chung

- Trò chơi: nhanh lên bạn ơi

- Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và

- Chia tổ tập luyện

- Chơi theo ĐH hàng dọc

Trang 30

- Khởi động

- Ôn bài TD phát triển chung

- Thả lỏng

- Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh

- Nhận xét giờ học, dặn dò HS

Trang 31

BÀI 20

ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”

I/ MỤC TIÊU

- Điểm số 1-2, 1-2, … theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng

- Học trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, chưa chủ động

- Đồng phục sạch sẽ – chuẩn bị khăn và chiếc còi

- Khởi động

- Ôn bài thể dục

- Điểm số 1-2, 1-2, … theo hàng

ngang

- Điểm số 1-2, 1-2, … theo vòng

tròn

- Trò chơi “Bỏ khăn”

- Lần 1-2: GV điều khiển

- Các lần sau do cán sự điều khiển

- Chia nhóm chơi theo vòng tròn trên những vị trí đã quy định

- ĐH:

X X X X X X X X

Trang 32

TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”

I/ MỤC TIÊU

- Ôn trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cần biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối,

hông

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng

dọc trên địa hình tự nhiên

- Đi theo vòng tròn và hít sâu

- Trò chơi “Có chúng em” hoặc

trò chơi khác do gv chọn

- Trò chơi “Bỏ khăn”

- Nhảy thả lỏng

- Oân bàiTD 1 lần Do cán sự điều khiển

- Oân điểm số 1-2, 1-2… và điểm số từ 1 đến hết theo hàng dọc và hàng ngang

- GV nhắc lại cách chơi và chia nhóm chơi theo các khu vực đã qui định

Trang 33

- Khởi động

- Ôn bài thể dục

- Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”

- Chia lớp chơi theo 2 nhóm, đội hình vòng tròn

Trang 34

BÀI 24

ÔN TẬP ĐI ĐỀU

I/ MỤC TIÊU

- Oân tập đi đều Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác, đúng nhịp

- Khởi động

- Oân đi đều

- Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy

_Cúi người thả lỏng

_ Nhảy thả lỏng

_ GV cùng hs hệ thống bài

- Chia lớp chơi theo hai nhóm

Trang 35

- Đồng phục sạch sẽ – chuẩn bị chiếc còi

- Khởi động

- Oân bài thể dục

- Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”

Trang 36

BÀI 26

ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN-

TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng

dọc trên địa hình tự nhiên

- Vừa đi vừa hít thở sâu , GV sử

dụng khẩu lệnh cho hs đứng lại,

quay vào tâm

- Xoay các khớp

- Oân bài TD

- Điểm số 1- 2, 1-2, … theo vòng

tròn

- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Chơi theo đội hình vòng tròn

- GV nhận xét – tuyên dương

Trang 37

GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.………

biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Khởi động

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Học trò chơi “Vòng tròn”

- GV giới thiệu, hướng dẫn trò chơi

- Tập nhảy chuyển đội hình (theo khẩu lệnh) , sau đó thổi 1 tiếng còi để các em nhảy từ vòng tròn giữa thành 2 vòng tròn

- Tập tại chỗ – di chuyển

Trang 38

Δ

Trang 39

GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.………

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và đẹp

- Đứng tại chỗ , vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

trên địa hình tự nhiêu ở sân trường

- Vừa đi vừa hít thở sâu

- Trò chơi “ Vòng tròn”

- Chơi theo hiệu lệnh

- Theo hàng dọc

Tiêu đề	Kế Hoạch Bài Dạy Môn Thể Dục - Khối 2
Tác giả	Hà Viết Dũng
Trường học	Trường Tiểu Học Bình Hưng Hòa 2
Chuyên ngành	Thể Dục
Thể loại	Kế Hoạch Bài Dạy

Định dạng
Số trang	78
Dung lượng	572 KB

ga the duc tieu hoc

CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!”