Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa TríI.. Mục tiêu: - Hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều - Vận dụng các công thức trên vào các dạng bài tập như nhận biết, tín
Trang 1Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa Trí
I.
Mục tiêu:
- Hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều
- Vận dụng các công thức trên vào các dạng bài tập như nhận biết, tính toán,…
- Thấy được mối liên hệ giữa kiến thức đã học với thực tế
II.
Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng, máy tính cầm tay, mô hình các hình lăng trụ đứng và hình chóp đều
- HS: SGK, thước thẳng, máy tính cầm tay
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
Yêu cầu HS nhắc lại các công thức tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật; hình lăng trụ đứng và hình chóp đều
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (18’)
HS nhắc lại công thức
tính diện tích xung quanh của
hình chóp đều và áp dụng công
thức làm câu a
Câu b tương tự như câu
a với hình vẽ khó nhìn hơn, GV
cho HS tự làm
Câu c ta chưa biết dữ
kiện nào?
GV hướng dẫn HS tìm
SI thông qua định lý Pitago
HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
HS tự làm câu b
SI
HS tìm SI và tính diện tích xung quanh
Bài 49:
a)
2 xq
1
2
b) Tương tự câu a, kết quả: 142,5cm2
c)
Áp dụng định lý Pitago ta có:
SI= SB IB− = 17 8− =15
2 xq
1
S 4 .SI.AB 2.15.16 480cm
2
Ngày Soạn: 13 – 04 – 2009
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
Tuần: 34
Tiết: 67
Trang 2Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 2: (15’)
GV hướng dẫn HS cách
tính độ cao của hình thang cân
Yêu cầu HS nhắc lại
công thức tính diện tích toàn
phần của thanh gỗ
Yêu cầu HS tính thêm
thể tích của khối gỗ này
HS chú ý theo dõi và thực hiện theo
HS nhắc lại công thức và thay vào rồi tính
HS tính thể tích
Bài 52:
Đường cao của hình thang cân là:
3,5 1,5− = 10 3,16≈
Diện tích toàn phần của thanh gỗ:
Stp = Sxq + S2đáy
Stp = 16.11,5 + (3 + 6).3,16
Stp = 212,44cm2
Thể tích của khối gỗ:
V S.h=
2
+
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS giải bài tập 53; 54 ở nhà
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
