Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng I.MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Tập biểu diễn bài hát II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản - Nhạc cụ và băng tiếng II
Trang 1Thứ 2 ngày 24 tháng 8 năm 2009
Tiết 1:
Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng
I.MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều, rõ lời
- Biết bài hát “Quê hương tươi đẹp” là dân ca của dân tộc Nùng
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1 Hát chuẩn xác bài hát “Quê hương tươi đẹp”
2 Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ
- Máy cát xét và băng tiếng
- Một số tranh ảnh về dân tộc ít người
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quê hương tươi đẹp”
a) Giới thiệu bài hát:
- GV nêu tên bài hát
- Dân ca là một trong những bộ phận văn hóa góp
phần cấu thành nên nền văn hóa dân gian Dân
ca do quần chúng nhân dân sáng tạo ra và được
lưu truyền từ đời nay sang đời khác
- Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân
ca của dân tộc Nùng Dân tộc này sinh sống ở
vùng rẻo thấp rừng núi phía Bắc nước ta
- Giai điệu bài ca mượt mà, êm ả, trải rộng, ngợi
ca tình yêu quê hương đất nước, con người
b) Nghe hát mẫu:
- Mở máy
- GV hát mẫu
c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó:
- Đọc lời ca theo từng câu
* Chú ý:
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
- Nhắc lại: Quê hương tươi đẹp – dân ca Nùng – do Anh Hoàng đặt lời
- Nghe qua băng và giọng hát của GV
- HS đọc theo:
- Quê hương em biết bao tươi đẹp
- Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây -Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về
Trang 2- GV cần chú ý cách phát âm của các em.
* Lưu ý: Những tiếng cuối câu hát ứng vào trường
độ 2 phách, nếu HS không ngân đủ độ dài thì sẽ
thay thế bằng vỗ tay hay gõ đệm cho đủ
Cụ thể cần chú ý các tiếng: về, hương (cuối câu
5)
Hoạt động 2:
- GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm, nâng cao
chất lượng bài hát: chỗ nhấn, chỗ nào hát to, nhỏ
- Hướng dẫn hát kết hợp với vận động phụ họa
- Luyện tập:
* Củng cố:
GV nhận xét
* Dặn dò:
- Tập hát lại cả bài
-Ngàn lời ca vui mừng chào đón
- Thiết tha tình quê hương
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV+“Quê hương … đẹp”
+“Đồng lúa … cây”
+“Khi mùa xuân … trở về”
+“Ngàn lời ca … đón”
+“Thiết tha … quê hương”
-Cho HS hát lại cả bài Vừa hát vừa vỗ tay theo phách
- HS hát lại cả bài
- Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng
- Cho từng nhóm hát
- Cho vài cá nhân lên biểu diễn + gõ đệm theo phách
- Cho 1 HS lên hát
- Cả lớp hát + gõ đệm theo phách
Thứ 2 ngày 07 tháng 9 năm 2009
Trang 3Tiết 2:
Ôn tập bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng
I.MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Tập biểu diễn bài hát
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản
- Nhạc cụ và băng tiếng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn bài hát “Quê hương tươi đẹp”
a) Ôn luyện bài hát:
- Cho HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách
b) Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa:
- GV hướng dẫn cho HS vài động tác múa đơn giản như: vỗ tay,
chuyển dịch chân theo nhịp
c) Hướng dẫn HS biểu diễn:
- GV hướng dẫn: Khi biểu diễn có kết hợp động tác múa đơn
giản hoặc gõ đệm theo phách
- Hình thức thể hiện:
Hoạt động 2:
- GV hướng dẫn cách vỗ tay theo hình tiết tấu
Quê hương em biết bao tươi x x x x x x
- Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca (2 thanh tre
làm bằng gỗ hoặc tre)
* Củng cố:
- GV hát mẫu lại 1 lần hoặc cho nghe băng cát xét
* Dặn dò:
- Tập hát và gõ phách theo tiết tấu
- Chuẩn bị: Học hát bài Mời bạn vui múa ca
- Nhóm, tổ, cá nhân
- Thực hành theo hướng dẫn của GV
- HS biển diễn trước lớp kết hợp động tác múa đơn giản hoặc gõ đệm theo phách
- Đơn ca, tốp ca, …
- Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Lắng nghe
Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009
Tiết 3:
Trang 4Học hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.
Nhạc và lời: Phạm Tuyên.
I.MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết bài hát “Mời bạn vui múa ca” là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1 Hát chuẩn xác bài hát “Mời bạn vui múa ca”
2 Đồ dùng dạy học:
- Song loan hoặc thanh phách
- Nhạc cụ, băng nhạc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Mời bạn vui múa ca”
a) Giới thiệu bài hát:
- GV giới thiệu tên bài hát
- Đây là bài hát được trích từ nhạc cảnh “Mèo đi câu cá” của
nhạc sĩ Phạm Tuyên
b) Nghe hát mẫu:
- Mở máy
- Hát mẫu
c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó:
- Đọc lời ca theo từng câu +gõ phách
* Chú ý:
+ Dạy đọc theo phách + gõ
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
+ Ôn lại 4 câu
- GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm, nâng cao chất lượng bài
hát: chỗ nhấn, chỗ nào hát to, nhỏ
- HS nhắc lại: Mời bạn vui múa
ca - Nhạc và lời của Phạm Tuyên
- Nghe qua băng và GV hát mẫu
- Đọc theo từng câu:
Chim ca líu lo Hoa như đón chào
Bầu trời xanh Nước long lanh
La la lá la Là là la là Mời bạn cùng vui múa vui ca
-Hát theo từng câu+“Chim ca … chào”
+“Bầu trời … long lanh”
+“La la … la là”
+“Mời bạn … vui ca”
Trang 5* Chú ý: Những chỗ lấy hơi
Hoạt động 2:
- Khi HS đã hát được, GV dùng thanh phách (hoặc song loan)
gõ đệm theo phách
Chim ca líu lo Hoa như đón chào x x xx x
x xx
- Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Chim ca líu lo Hoa như đón chào
X x x x x x x x
- Luyện tập:
* Củng cố:
- GV hát lại cả bài
- Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
* Dặn dò:
- Hát lại bài “Mời bạn vui múa ca” có kết hợp vỗ theo tiết tấu
-HS hát lại cả bài
- HS hát và gõ đệm theo phách
-HS thực hành vỗ tay theo tiết tấu
-Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng
- Cho từng nhóm hát
- Cho vài cá nhân lên biểu diễn + gõ đệm theo phách
Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009
Tiết 4:
Ôn tập bài hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.
Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I.MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Biểu diễn và vận động phụ họa
- Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” để tập luyện về 1 âm hình tiết tấu
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ, thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Một vài thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Trang 6Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca”
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ họa
-Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao
-Tập đọc câu đồng dao theo đúng tiết tấu
Nhong nhong ngựa ông đã về
X x x x x x
Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn
X x x x x x x x
- Chơi trò chơi
- Giao nhiệm vụ từng nhóm
- Nhận xét trò chơi
* Củng cố:
- GV nhận xét
* Dặn dò:
- Ôn lại 2 bài:
+Quê hương tươi đẹp
+Mời bạn vui múa ca
- HS hát, tay vỗ theo phách và chân chuyển dịch (theo nhóm, cá nhân)
- Biểu diễn: đơn ca, song ca, tốp ca
- Luyện đọc theo hướng dẫn của GV
- Chia lớp theo nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò chơi
- Với HS nam: Miệng đọc câu đồng dao, Hai chân kẹp que vào đầu gối (giả làm ngựa) nhảy theo phách, ai để que rơi là thua cuộc
-Với HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, hai chân chuyển động như đang cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh
- Có 4 nhóm:
+ Nhóm cưỡi ngựa
+ Nhóm gõ phách
+ Nhóm gõ song loan
+ Nhóm gõ trống
- Lớp đọc lại bài đồng dao kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tiết 5:
Ôn tập 2 bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trang 7I.MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Biết hát kết hợp trò chơi
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Quê hương tươi đẹp”
- Ôn tập bài hát
- Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc
theo tiết tấu lời ca
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay
(hoặc gõ) đệm
- Biểu diễn trước lớp
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Mời bạn vui múa ca”
- Ôn tập bài hát
- Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc
theo tiết tấu lời ca
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay
(hoặc gõ) đệm
- Biểu diễn trước lớp
Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo bài đồng dao
“Ngựa ông đã về”
- Phân công nhiệm vụ mỗi nhóm
- Cho lớp tiến hành trò chơi
* Củng cố:
* Dặn dò:
- Ôn lại 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui
múa ca có kết hợp vỗ theo tiết tấu
- Chuẩn bị: Học hát: Tìm bạn thân
- Cho hát theo nhóm, tổ, lớp
- HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ
- Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Hát theo nhóm, tổ, lớp
- HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: nhóm, tổ
- Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Chia lớp thành từng nhóm
- Cho 2 HS hát lại 2 bài hát
- Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
Trang 8Thứ 2 ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tiết 6:
Học hát: TÌM BẠN THÂN.
Nhạc và lời: Việt Anh.
I.MỤC TIÊU:
- HS Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài
- HS biết bài hát “Tìm bạn thân” là sáng tác của tác giả Việt Anh (tên khai sinh là Đặng Trí
Dũng)
- HS biết vỗ tay và gõ đẹâm theo phách
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1 Hát chuẩn xác bài hát “Tìm bạn thân”
2 Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ
- Máy cát xét và băng tiếng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tìm bạn thân” (lời 1)
a) Giới thiệu bài hát:
- Giới thiệu tên bài hát:
- Lần đầu tiên đến trường học, ai cũng muốn kết bạn với nhiều
bạn mới Ở trường học, bạn nào cũng ngoan ngoãn, xinh tươi,
thật là dễ mến, dễ thân Bài hát “Tìm bạn thân” các em học
sau đây sẽ nói lên điều đó
- Bài hát “Tìm bạn thân” có 2 lời ca Bài này có tiết tấu rộn
ràng, giai điệu và lời ca đẹp, nói về tình bạn thân ái của tuổi
nhi đồng thơ ngây Bài hát được tác giả Việt anh sáng tác vào
khoảng năm 1960 Nhiều thế hệ trẻ em đã hát và ghi nhớ
b) Nghe hát mẫu:
- Mở máy
- GV hát mẫu
c) Dạy hát:
- Dạy đọc đồng thanh lời ca
- HS nhắc lại tên bài hát:Tìm bạn thân – nhạc và lời: Việt Anh
- Nghe băng nhạc
- Nghe giáo viên hát mẫu
- HS đọc đồng thanh+ Đọc từng câu theo tiết tấu:
Trang 9+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS
- Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc xích
- Cho HS hát lại cả bài GV cần chú ý cách phát âm của các
em
Hoạt động 2: Vỗ tay và gõ đệm theo phách
- GV làm mẫu vỗ tay đệm theo phách
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi …
X x x x
- Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách: giống như cách vỗ tay
đệm đã học, HS gõ đệm bằng nhạc cụ gõ
* Củng cố:
- GV nhận xét
* Dặn dò:
- Tập hát thuộc lời1 kết hợp gõ đệm theo phách
Nào ai ngoan ai xinh ai tươiNào ai yêu những người bạn thân Tìm đến đây ta cầm tay
Múa vui nào
- HS hát theo vài ba lượt
- Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009
Tiết 7:
Học hát: TÌM BẠN THÂN.
Nhạc và lời:Việt Anh
I.MỤC TIÊU:
-HS Hát đúng giai điệu và thuộc cảlời 1, lời 2
Trang 10-HS thực hiện được vài động tác phụ họa
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác 2 lời ca, chú ý hát âm luyến (múa, vui) và ngân đủ 2 phách ở âm kết
- Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản
- Nhạc cụ và băng tiếng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Dạy hát lời 2 bài “Tìm bạn thân”
- Mở máy
- Nghe hát mẫu:
- Dạy đọc đồng thanh lời 2 rồi hát lại lời 1
+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu và gõ
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
- Dạy hát từng câu của lời 2 và nối các câu hát
như cách dạy lời 1
+GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS
+Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc
xích
- GV cần chú ý cách phát âm của các em
Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp vận động phụ họa.
a) Thực hiện các động tác sau:
* GV hướng dẫn và làm mẫu:
- Nhún chân theo phách: Mỗi phách có 1 lần nhún
chân
Động tác nhún chân thực hiện suốt cả bài ca,
phối hợp với động tác tay và động tác thân mình
- Vẫy tay gọi bạn:
- Vòng tay lên cao:
- Nghe qua băng, GV hát mẫu
- HS đọc đồng thanh theo lời GV+ Đọc từng câu theo tiết tấu:
Rồi tung tăng ta đi bên nhauBạn thân yêu ta còn ở đâuTìm đến đây ta cầm tayMúa vui nào
- HS hát theo vài ba lượt
- Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
- Cho HS hát lại cả bài: hát+ gõ đệm theo phách
* HS thực hiện các động tác
- Nhún chân theo phách: phách mạnh nhún chân trái, phách nhẹ nhún chân phải
- Giơ tay về phía trước, vẫy bàn tay theo phách
+ Tay trái với câu: Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
+ Đổi sang tay phải: Nào ai yêu những người bạn thân
- Giơ hai tay lên cao, 2 bàn tay nắm vào nhau,
2 cánh tay tạo thành vòng tròn Nghiêng mình sang trái rồi sang phải tương ứng với động tác
Trang 11- Tập hát và gõ đệm theo phách.
- Chuẩn bị: Học hát “Lí cây xanh”
- Thực hiện với câu: “Tìm đến đây ta cầm tay”
- Tiếp tục vòng tay trên cao, phối hợp động tác chân để quay tròn tại chỗ
Thực hiện với câu: “Múa vui nào”
- Cho HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca, …
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tiết 8:
Học hát: LÍ CÂY XANH
Dân ca Nam Bộ
I.MỤC TIÊU:
- HS biết bài hát “Lí cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ
- HS Hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều, rõ lời
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1 Học thuộc bài hát.
2 Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ
- Máy cát xét và băng tiếng
- Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lí cây xanh”
a) Giới thiệu bài hát:
Trang 12- GV giới thiệu tên bài hát
- Lí là những điệu hát dân gian rất phổ biến ở các vùng
nông thôn Nam Bộ Có rất nhiều điệu lí: Lí cây bông, Lí
con quạ, Lí ngựa ô, Lí cây chanh, Lí chiều chiều, … Lí cây
xanh là một trăm hàng trăm bài lí được nhân dân ta sáng tác
và lưu truyền qua nhiều thế hệ Bài lí cây xanh có giai điệu
mộc mạc, giản dị, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
b) Nghe hát mẫu:
- Mở máy hát
- GV hát mẫu
c) Dạy hát:
- GV cho HS đọc lời ca
+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS hát
- Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc xích
- Chia thành từng nhóm
- Cho HS hát lại cả bài
GV cần chú ý cách phát âm của các em
* Chú ý: những tiếng có luyến 2 nốt nhạc như: “đậu”,
“trên”, “líu” nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng …
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp gõ phách đệm Gõ
phách phải thật đều đặn nhịp nhàng, không nhanh, không
chậm
- GV hát và gõ theo tiết tấu lời ca Ví dụ:
Cái cây xanh xanh
X x x x
- GV hướng dẫn HS đứng hát và kết hợp vài động tác đơn
giản
- Lí cây xanh- dân caNam Bộ
- Cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Nghe qua băng và lời ca của GV
- HS đọc đồng thanh theo từng câu+Đọc theo tiết tấu:
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanhChim đậu trên cành, chim hót líu lo Líu lo là líu lo
Líu lo là líu lo
- Mỗi câu hát HS hát theo vài ba lượt
- Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
- Cho từng nhóm hát + vài động tác đơn giản
Trang 13* Củng cố:
* Dặn dò:
- Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Cả lớp đọc lại câu lục bát:
“ Cây xanh thì lá cũng xanhChim đậu trên cành chim hót líu lo”
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Tiết 9:
- Ôn tập bài hát: LÍ CÂY XANH
- Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài Lí cây xanh)
I.MỤC TIÊU:
- HS Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa
- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Nhạc cu, máy nghe, băng nhạc (nếu có)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ (mỗi dòng có 4 chữ- tiếng)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lí cây xanh”
- Cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Cho HS hát lại cả bài hát
* Hát kết hợp với vận động phụ họa
- Hát và gõ phách đệm
- Lần lượt tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp 2,
cuối cùng gõ theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp nhún chân theo nhịp
* Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp
Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu:
-Cho HS thể hiện tiết tấu
- Hát tập thể, tổ, nhóm
- Thực hiện theo nhóm, lớp
- Thực hiện cả lớp, nhóm
- Cả lớp
* HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn
ca, tốp ca,
- Tập gõ theo nhịp
Trang 14- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV
cho HS vận dụng đọc những bài thơ khác:
GV giảng: Đoạn thơ trên nói về các loài chim,
gồm có: chim liếu điếu, chim chìa vôi, chim
chèo bẻo, …
- Từ cách đọc theo tiết tấu đã biết, GV cho các
em vận dụng để đọc các câu thơ khác:
*Củng cố:
*Dặn dò:
- Tập hát và gõ đệm theo phách
- HS nói theo tiết tấu bằng chính lời ca của bài
Lí cây xanh:
Cái cây xanh xanhThì lá cũng xanhChim đậu trên cànhChim hót líu lo
- Cho HS đọc đồng thanh đoạn thơ
- Vừa đi vừa nhảyLà anh sáo xinhHay nói linh tinhLà anh liếu điếuHay nghịch hay tếuLà cậu chìa vôiHay chao đớp mồiLà chim chèo bẻo…
(Trích thơ Trần Đăng Khoa)
+Đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh
x x x x x x x x
+Đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2
Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh
x x x x-HS đọc các câu thơ sau:
Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh …
(Trích thơ Tố Hữu)
- HS hát lại bài Lí cây xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng
Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009
Tiết 10:
Ôn tập 2 bài hát: - TÌM BẠN THÂN
- LÍ CÂY XANH
Trang 15I.MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ đơn giản
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Tìm bạn thân”
- Ôn tập bài hát
-Cho HS vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết
tấu lời ca
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay
(hoặc gõ) đệm
- GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn trước lớp
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Lí cây xanh”
- Ôn tập bài hát
-Cho HS tập hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách
hoặc theo tiết tấu lời ca
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc
gõ) đệm
- Cho HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa
- Tập nói thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài hát (như tiết 9)
*Củng cố:
- Cho HS hát lại 2 bài hát
- Trò chơi: Thi nói thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lí cây
xanh
*Dặn dò:
- Ôn lại 2 bài hát: Tìm bạn thân và Lí cây xanh có kết hợp
vỗ theo tiết tấu
- Chuẩn bị: Học hát “Đàn gà con”
- Cho hát theo nhóm, tổ, lớp
- HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ
- Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- Cho hát theo nhóm, tổ, lớp
- HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ
- Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa
- 2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
Trang 17Thứ hai ngày 09 tháng 10 năm 2009
Tiết 11:
Học hát: ĐÀN GÀ CON
Nhạc: Phi-Líp-Pen- Cô Lời: Việt Anh
I.MỤC TIÊU:
- HS biết bài hát “Đàn gà con” do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-pen-cô sáng tác Lời bài
hát (tiếng việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch
- HS Hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều, rõ lời
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1 Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con.
2 Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ
- Nhắc HS chuẩn bị nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống nhỏ)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con”
a) Giới thiệu bài hát:
- Bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga tên là
Phi-lip-pen-cô sáng tác Phần lời ca (tiếng việt) do tác
giả Việt Anh phỏng dịch từ tiếng Nga
b) Nghe hát mẫu:
- Nghe qua băng
- GV hát mẫu
c) Dạy hát:
- Dạy đọc lời ca
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
-HS đọc từng câu kết hợp gõ nhịp theo phách
Trông kia đàn gà con lông vàng
x x x x
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn x
x x x Cùng tìm mồi ăn ngon ngon
x x x x
Trang 18- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS.
-Trong quá trình dạy nối các câu hát theo lối móc
xích
-GV cần chú ý cách phát âm của các em
Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phách
- GV làm mẫu cho HS vỗ tay đệm theo phách
- Cho HS gõ đệm theo phách bằng nhạc cụ gõ
*Củng cố:
- GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng
nhạc cụ gõ đệm theo phách
Đàn gà con xinh kia ơi-HS hát theo vài ba lượt
-Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
- Cho HS hát lại cả bài
-HS vỗ đệm theo
-HS thực hiện theo nhóm, tổ-Cả lớp thực hành theo mẫu của GV
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Tiết 12:
Ôn tập bài hát: ĐÀN GÀ CON
I.MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát
-Tập trình diễn bài hát
-HS thực hiên một vài động tác vận động phụ họa
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Trình diễn bài hát (có đệm đàn theo)
- Chuẩn bị một vài động tác múa đơn giản
Trang 19Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập 2 lời bài hát “Đàn gà con”
- Ôn luyện bài hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Luyện tập: Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết
tấu lời ca
Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động phụ họa
-GV hướng dẫn từng động tác:
- Mô phỏng chú gà con:
Hoạt động 3: Tổ chức HS biểu diễn trước lớp.
-Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
-Cho HS vừa hát vừa vận động phụ họa
- Tập hát và gõ đệm theo phách
- Chuẩn bị học hát: Sắp đến Tết rồi
-HS hát tập thể, tổ, nhóm-Thực hiện theo nhóm, tổ
-HS thực hiện theo Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đung đưa thân người và nhún chân theo phách
- Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đôi cánh gà Khi hát, người hơi cúi về phía trước, đầu lắc lư cùng thân mình và chân nhún theo phách
-Thực hiện theo tổ, nhóm
Trang 20Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Tiết 13:
Học hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
Nhạc và lời: Hoàng Vân I.MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ)
- HS biết hát kết hợp với vận động
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1 Hát chuẩn xác bài hát Sắp đến Tết rồi.
2 Đồ dùng dạy học:
- Băng cát xét
- Nhạc cụ (song loan, thanh phách, trống nhỏ)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con”
a) Giới thiệu bài hát:
- Bài hát “Sắp đến Tết rồi” là sáng tác của nhạc sĩ
Hoàng Vân- nhạc sĩ có những bài hát nổi tiếng viết
cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim
vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ
quốc, … Ông đã được Nhà nước tặng giải thưởng Hồ
Chí Minh về văn học nghệ thuật
b) Nghe hát mẫu:
- Nghe qua băng
- GV hát mẫu
c) Dạy hát:
- Cho HS đọc đồng thanh lời ca
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời
-HS nhắc tên bài hát: “Sắp đến Tết rồi”- Hoàng Vân
- Hs lắng nghe
-Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ pháchSắp đến Tết rồi đến trường rất x x x
x x x x vui
xSắp đến Tết rồi về nhà rất vuiMẹ mua cho áo mới nhé! Ai cũng vui mừng ghê
Trang 21-GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS.
Chú ý: Tiếng cuối của mỗi câu hát không ngân mà
chỉ nghỉ bằng dấu lặng đen (một phách)
- Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc
xích
-Chia thành từng nhóm hát
-Cho HS hát lại cả bài GV cần chú ý cách phát âm
của các em
* Bốn nhịp cuối bài cho HS vỗ tay hoặc gõ thanh
phách) theo tiết tấu
Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phách
- Cho HS hát và vỗ tay theo phách
(hoặc gõ thanh phách, song loan, trống nhỏ)
- Cho HS hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca
- Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng
* Củng cố:
- GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử
dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu
*Dặn dò:
- Tập hát thuộc lời bài hát “Sắp đến Tết rồi” kết
hợp gõ đệm theo tiết tấu
Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ông bà
-HS hát theo vài ba lượt
-Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
-Cá nhân, lớp
-HS thực hiện theo nhóm, cá nhân-HS thực hiện theo nhóm, tổ
-Cả lớp
- Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tiết 14:
- Ôn tập bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
I.MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Tập trình diễn bài hát kết hợp vài động tác vận động phụ họa
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ (đàn quen dùng, thanh phách, song loan, trống nhỏ)
Trang 22- Một vài bức tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Sắp đến Tết rồi”
- GV treo 1 vài bức tranh quang cảnh ngày Tết cho
HS nhận xét nội dung tranh
-Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ
thanh phách, song loan, trống nhỏ)
Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động phụ họa
-Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa
+Câu 1:Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui
+Câu 2: Giống câu 1
+Câu 3: Mẹ mua cho áo mới nhé
+Câu 4: Mùa xuân nay em đã lớn
-Tổ chức HS biểu diễn trước lớp
Hoạt động 3:
-GV hướng dẫn cho HS tập đọc theo tiết tấu của câu
hát trong bài Sắp đến Tết rồi:
- Chia lớp thành 4 nhóm
- Chuẩn bị: Ôn 2 bài hát:
-Đàn gà con
-Sắp đến Tết rồi
-Thực hiện theo nhóm, tổ
-Thực hiện theo tổ, nhóm
+Vỗ hai tay vào nhau đối với tiếng:”rồi, vui”
+Ngón trỏ (tay trái) từ đưa lên ngang vai
+Hai tay xoè ra từ từ đưa lên ngang ngực-Cho từng nhóm, cá nhân
Em đi đến trườngVui bước trên đường Chim ca chào đónNgàn hoa ngát hương-Nhóm 1: Đọc lời ca theo tiết tấu
-Nhóm 2, 3, 4: Đệm theo bằng nhạc cụ gõ
-HS hát lại bài Sắp đến Tết rồi, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng
Trang 23Thứ hai ngày 07tháng 12 năm 2009
Tiết 15:
Ôn tập 2 bài hát: - ĐÀN GÀ CON.
- SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
I.MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
-Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa
-Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ đơn giản
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đàn gà con”
- Cho HS tập hát thuộc lời ca
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ
tay (hoặc gõ) đệm
- Cho HS tập hát kết hợp vài động tác diễn và
vận động phụ họa (theo HD ở tiết 12)
- Biểu diễn
- Tập hát đối đáp:
Hát hết 1 lần đổi lại: Nhóm 2 hát trước)
- Cho HS tập hát có lĩnh xướng
- HS hát theo nhóm, tổ, lớp
-Tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
Trông kia đàn gà con lông vàng
x x x x x x x-Từng nhóm lên biểu diễn: đơn ca, song ca, tốp ca
-Mỗi nhóm hát 1 câu+Nhóm 1: Trông kia đàn gà con lông vàng.+Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn+Nhóm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon+Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton-Một em hát: Trông kia đàn gà…
+Cả lớp hát: Đi theo mẹ …
Trang 24Hát lời 1 sang lời 2 cũng tập hát như trên.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Sắp đến Tết rồi”
- Cho HS tập hát thuộc lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ)
đệm theo phách
- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm
theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vỗ tay và làm động tác (như HD ở
tiết 14)
- GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn kết hợp
vận động phụ họa
*Củng cố:
- Thi hát đối đáp
*Dặn dò:
- Ôn lại 2 bài hát: Đàn gà con và Sắp đến Tết rồi
có kết hợp vỗ theo tiết tấu
-Chuẩn bị: Nghe Quốc ca và Kể chuyện âm nhạc
-Một em hát: Cùng tìm mồi …+Cả lớp hát (đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca): Đàn gà con đi lon ton
-Cá nhân, từng nhóm
-Thực hiện theo tổ, nhóm-Thực hiện theo nhóm, tổ-Hát + vỗ tay
-2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Tiết 16:
I.MỤC TIÊU:
- HS được nghe Quố ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca Trong lúc chào cờ và hát Quốc
ca phải đứng nghiêm trang
- Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Bài Quốc ca, băng nhạc
- Hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc.