Kỹ năng: - Kiểm tra kỹ năng sử dụng chuột để thực hiện các thao tác định dạng, sắp xếp, lọc dữ liệu và tạo biểu đồ của HS.. Giảng bài mới: Giới thiệu bài: 1’ - Trong chương trình học lớp
Trang 1Tuần 26 Ngày soạn:
Tiết 49
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra HS về cách định dạng trang tính, trình bày và in trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ
- Kiểm tra quá trình học tập của HS
2 Kỹ năng:
- Kiểm tra kỹ năng sử dụng chuột để thực hiện các thao tác định dạng, sắp xếp, lọc dữ liệu
và tạo biểu đồ của HS
3 Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc khi làm bài
II Chuẩn bị của GV và HS:
1 Chuẩn bị của GV: đề và hướng dẫn chấm điểm, phong máy
2 Chuẩn bị của HS: học bài cũ, vở, SGK
III Tiến trình kiểm tra (45’)
1 Ổn định lớp: (1’)
- Kiểm tra sỉ số lớp
2 GV ổn định chỗ ngồi cho HS, sau đó phát đề kiểm tra và nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc.
trật tự
Đề:
Khởi động Excel và nhập dữ liệu cho bảng tính sau:
Câu 1: Dùng các hàm thích hợp để tính tổng thu nhập và trung bình chung tại các dấu chấm
hỏi (?) (6 điểm)
Câu 2: Sắp xếp lại bảng tính trên theo thứ tự giảm dần về tổng thu nhập bình quân? (2 điểm)
Trang 2Câu 3: Nhập dữ liệu cho bảng sau và tạo biểu đồ hình cột? (2 điểm)
+ Yêu cầu: - Lưu bài kiểm tra với tên KIEMTRA2 trong ổ đĩa D\KIEMTRA2.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM:
Câu 1: (6 điểm)
- Tính đúng một công thức được 0,6 điểm
Câu 2: Sắp xếp đúng được 2 điểm Sau khi sắp xếp phải đánh lại số thứ tự
Câu 3: (2 điểm)
Thống kê điểm sau tiết kiểm tra:
7A1
7A2
IV Rút kinh nghiệm:
Trang 3
Tuần 26 Ngày soạn:
Tiết 50
PHẦN II
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Làm quen với phần mềmTyping Test - luyện gõ nhanh
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng khả năng gõ bàn phím bằng mười ngón
3 Thái độ:
- Tạo sự hứng thú học tập cho học sinh
II Chuẩn bị của GV và HS:
1 Chuẩn bị của GV: máy tính, máy chiếu, bảng phụ, SGK
2 Chuẩn bị của HS: học bài cũ, xem trước nội dung bài mới
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: (1’)
- Kiểm tra sỉ số lớp
2 KTBC
3 Giảng bài mới:
Giới thiệu bài: (1’)
- Trong chương trình học lớp 6 các em đã làm quen với phần mềm luyện gõ phím - phần mềm
Mario Giao diện của phần mềm Mario chạy trên Dos nên hình ảnh có phần không sinh động và hạn chế, hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu một phần mềm luyện gõ phím mới chạy được trên nền Windowns thông qua một số trò chời rất hấp dẫn
N i dung bài d y: ội dung bài dạy: ạy:
4’ Hoạt động 1:
- GV: Phần mềm Typing test là
phần mềm dùng để luyện gõ
bàn phím thông qua một số trò
chơi đơn giản nhưng rất hấp
dẫn Thông qua phần mềm sẽ
giúp các em luyện kĩ năng gõ
bàn phím bằng mười ngón
- HS lắng nghe 1 Giới thiệu phần mềm:
Phần mềm Typing test là phần mềm dùng để luyện
gõ bàn phím thông qua một
số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn
Trang 4- GV: thực hiện thao tác chạy
chương trình để HS quan sát - HS quan sát
15’ Hoạt động 2:
- GV: Sau khi cài đặt chương
trình thì biểu tượng chương
trình Typing Test sẽ ở trên
màn hình nền Để khởi động
phần mềm thì ta phải làm gì?
- GV: Sau khi khởi động xong
các em gõ tên người sử dụng
vào ô Enter your name hoặc có
thể chọn tên trong danh sách
hiện ra sai đó nhấn nút
hoặc nhấn Enter Tiếp theo
nháy chuột tại dòng chữ Warm
up games
- GV khởi động chương trình
và hướng dẫn HS tạo tên
ngườii sử dụng và cách sử
dụng phần mềm
Hoạt động 2:
- HS trả lời: nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm Typing Test
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và ghi nhớ
2 Khởi động phần mềm:
Nháy đúp chuột vào biểu tượng Typing Test trên màn hình nền
- Gõ tên người dùng vào ô Enter your name sau đó nháy chuột vào nút , hộp thoịa xuất hiện chọn dòng Warm up games để xuất hiện các trò chơi: + Clouds (đám mây) + Bubbles (bong bóng) + Wordtris (gõ từ nhanh) + abc (bảng chữ cái)
- Để bắt đầu trò chơi nào thì chọn và nháy chuột tại nút
- GV: khi nháy vào nút của
trò chơi này thì sẽ có những
bọt khí chứa các chữ cái từ
dưới bay lên, nhiệm vụ của
chúng ta và sẽ gõ chính xác
các chữ cái đó Nếu gõ đúng
thì bọt khí sẽ biến mất ngược
lại nếu gõ không đúng thì bọt
khí sẽ bay lên và chạm vào
khung trên màn hình và biến
mất (bị tính là bỏ qua)
- GV: khi gõ chữ cái mà có
chữ in hoa thì cần nhấn phím
gì kết hợp?
- GV: các em cần chú ý khi gõ
cần gõ các bọt khí có màu sắc
thường chuyển động nhanh
hơn vì vậy cần ưu tiên gõ các
chữ trong các bọt khí này trước
- GV thực hiện thao tác mẫu để
HS quan sát và hướng dẫn HS
thực hiện thao tác
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS trả lời: phím Shift
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và thực hiện thao tác
3 Trò chơi Bubbles (bong
bóng)
- Score: điểm số đạt được
- Missed: số chữ đã bỏ qua
- Next: để kết thúc trò chơi
và xem kết quả đạt được
Trang 5- GV: em hãy cho biết phần
mềm Typing Test dùng để làm
gì?
- Hãy thực hiện thao tác khởi
động phần mềmvà tạo tên
người dùng là Nam?
- GV: các em về nhà xem lại
nội dung bài học và xem trước
nội dung bài học còn lại trong
SGK
- HS trả lời: dùng để luyện
gõ phím bằng mười ngón
- HS thực hiện thao tác
-HS lắng nghe và ghi nhớ
IV Rút kinh nghiệm: