Kiến thức - Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, thuộc bài thơ - Trẻ biết ngắt nghỉ đúng nhịp 2.. Hoạt động 1 : Trò truyện - Cô cho trẻ hát bài “Cháu v
Trang 1GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề : Các hiện tượng tự nhiên
Chủ điểm : Ông mặt trời
Nội dung : Bài thơ “Ông mặt trời” (dạy tiết 2)
Đối tượng : Trẻ 4 – 5 tuổi
Thời gian : 25 – 30 phút
Người soạn : Hoàng Thị Thơm
Ngày soạn : 10 - 10 - 2011
Người giảng :
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, thuộc bài thơ
- Trẻ biết ngắt nghỉ đúng nhịp
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm, phát âm đúng từ
- Phát triển ngôn ngữ thính giác cho trẻ
- Rè khả năng chú ý, ghi nhơ có chủ đích
3 Giáo dục
- Giáo dục trẻ yêu thích thơ ca
- Giáo dục trẻ yêu thích mọi vật xung quanh và biết bảo vệ môi trường xung quanh
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của cô
- Tranh minh hoạ “Ông mặt trời”
- Bảng phụ viết chữ to bài thơ “Ông mặt trời”
- Giấy vẽ, bút màu
2 Chuẩn bị của trẻ
- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái
Trang 2III TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Hoạt động 1 : Trò truyện
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu vẽ ông mặt trời ”
của tác giả Tân Huyền
+ Chúng mình vừa hát bài bát có tên là gì ?
và do ai sáng tác các con nhi ?
+ Trong bài hát nói đến ai ?
+ Ông mặt trời như thế nào ?
- À đúng rồi bài hát nói về ông mặt trời đang
cười đúng không nào ?
- Thế các con còn nhớ tiết trước cô đã dạy
các con bài thơ nào cũng nói về ông mặt trời
đang cười các con nhỉ ?
- À các con trả lời đúng rồi đấy, đó là bài thơ
“Ông mặt trời” do Ngô Thị Bích Hiền sáng
tác đấy
- Hôm nay chúng mình sẽ học tiếp bài thơ đó
nhé !
2 Hoạt động 2 : Đọc trích dẫn giảng giải
- Cô đọc mẫu lần 1
- Cô đọc mẫu lần 2 (kết hợp tranh)
- Cô vừa đọc bài thơ có tên là gi ? và do ai
sáng tác các con ?
- À đúng rồi cô thấy các con nhớ bài rất tốt,
cô khen cả lớp nào
4 câu thơ đầu
- Bây giờ các con chú ý nghe cô đọc 4 câu
thơ đầu trên bảng phụ nhé !
“Ông mặt trời óng ánh
Toả nắng hai mẹ con Bóng con và bóng mẹ Dắt nhau đi trên đường”
- Trẻ hát
- Bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” do tác giả Tân Huyền sáng tác ạ !
- Nói đến ông mặt trời
- Ông mặt trời đang cười
- Vâng ạ !
- Bài thơ “Ông mặt trời”
- Vâng ạ !
Trẻ lắng nghe
- Bài thơ “Ông mặt trời ” do
cô Ngô Thị Bích hiền sáng tác
- Trẻ lắng nghe cô đọc
Trang 3+ Các con thấy 4 câu thơ cô vừa đọc nói đến
ông mặt trời như thế nào?
+ À đúng rồi nói đến ông mặt trời đấy !
Giải nghĩa từ khó:
- “Óng ánh ” là ông mặt trời toả ra những tia
nắng ấm áp xung quanh mặt trời rất là đẹp
đấy các con nhớ chưa nào !
+ Các con đọc cùng cô “Óng ánh”
+ Thế Ông mặt trời toả nắng cho ai ?
- Đúng rồi Ông mặt trời óng ánh toả nắng
cho hai mẹ con khi đi dạo, đi chơi đúng
không các con ?
- Bây giờ các con cùng đọc 4 câu thơ theo cô
nhé !
4 câu thơ tiếp
- Các con chú ý lắng nghe cô đọc 4 câu thơ
tiếp nhé !
“Ông mặt trời nhìn em
Em nhíu mắt nhìn ông Ông ở trên trời nhé
Cháu ở dưới này thôi”
+ 4 câu thơ cô vừa đọc nói đến ai các con ?
+ Ông mặt trời và em bé đang làm gì các
con ?
- À đúng rồi Ông mặt trời và em bé đang nhíu
mắt nhìn nhau đúng không các con ?
+ Thế em bé đã nói như thế nào với ông mặt
trời ?
- À đúng rồi ở 4 câu thơ này ông mặt trời và
em bé đã nhíu mắt nhìn nhau và nói truyện với
nhau rất vui vẻ đúng không nào ?
- Bây giờ các con cùng đọc theo cô 4 câu thơ
này nhé !
3 câu thơ cuối
- Để biết được tình cảm của Ông mặt trời,
mẹ và bé đã thẻ hiệ như thế nào ? các con chú
ý nghe cô đọc 3 câu thơ cuối nhé !
- Ông mặt trời óng ánh
- Vâng ạ !
- Trẻ đọc 2 – 3 lần
- Toả nắng cho 2 mẹ con
- Vâng ạ !
- Trẻ đọc 2 lần
- Trẻ lắng nghe cô đọc
- Ông mặt trời, em bé
- Nhíu mắt ạ !
- Ông ở trên trời nhé, cháu ở dưới này thôi
- Trẻ đọc theo cô 2 lần
- Trẻ lắng nghe cô đọc
Trang 4“Hai ông cháu cùng cười
Mẹ cười đi bên cạnh
Ông mặt trời óng ánh”
+ Các con thấy ông mặt trời, mẹ và bé như
thế nào ?
- À đúng rồi Ông mặt trời, mẹ và bé đã cười
với nhau thể hiện tình cảm gần gũi thân thiết
với nhau rất vui vẻ đúng không các con ?
- Các con cùng đọc 3 câu thơ cuối theo cô
nhé !
Luyện đọc diễn cảm
- Bây giờ các con cùng đọc theo cô hết cả bài
thơ nhé ! cô kết hợp chỉ chữ trên bảng phụ
- Cô cho cá nhân đọc
- Cô chia tổ ra đọc
+ Tổ 1 đọc
+ Tổ 2 đọc
- Cho tổ tự nhận xét và cô nhận xét chung cho
2 tổ
3 Hoạt động 3 : củng cố
- Cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng
cho cả lớp mình một trò chơi các con có thích
không ?
- Trò chơi có tên “Thi ai vẽ giỏi hơn”
- Cách chơi : cô sẽ phát cho mỗi bạn một tờ
giấy trắng và hộp bút chì màu rồi các con hãy
vẽ và tô màu ông mặt trời cho thật đẹp nhé !
các con rõ chưa nào ? khi bài hát kết thúc thì
chúng mình dừng tay và cầm sản phẩm lên
trưng bày các con nhé !
- Trẻ vé xong cô cho trẻ tự nhận xét bài của
nhau rồi cô nhận xét chung và kết hợp giáo
dục
- Ông mặt trời toả những ánh nắng ấm áp
chiếu sáng cho con người giúp con người của
chúng ta luôn hồng hào, khoẻ mạnh, ngoài ra
còn giúp cho cây cố phát triển tốt nữa, vì vậy
- Cười với nhau ạ !
- Vâng ạ !
- Trẻ đọc theo cô 2 lần
- Trẻ đọc theo cô 2 lần
- 2 - 3 trẻ đọc
- Tổ 1 đọc
- Tổ 2 đọc
- Có ạ !
- Vâng ạ !
Trang 5chúng mình nên bảo vệ môi trường xung
quanh sạch sẽ để có một mặt trời chiếu sáng
các con rõ chưa nào ?
4 Hoạt động 4: Kết thúc
- Đã hết giờ rồi bây giờ chúng mình cùng ra
sân chơi nhé !
- Rồi ạ !
- Trẻ ra sân chơi