tu n 29 30 1

- Tập hợp, GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương.- GV nêu tên trò chơi, hướngdẫn cách chơi, luật chơi.- Tổ chức chơi đồng loạt cả lớp, GV chơi cù

Trang 1

TUẦN 29 LỚP 2

Ngày dạy tháng năm 2024

BÀI 15: LÀM QUEN ĐỠ BÓNGBẰNG CHÂN(Tiết 3)

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1 Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:- Đoàn

kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT

2.Nănglực: 2.1 Năng lực chung:- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực

hiện động tác đỡ bóng bằng đùi trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- GT và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo

an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đỡ bóng bằng đùi và chơi được trò chơi

- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát đ/tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện

II ĐỊA ĐIỂM - ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC

- Địa điểm: Sân trường

- Đồ dùng dạy học+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, dụng cụ tập luyện, loa

đài, đĩa nhạc+ Học sinh: Giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Thời

lượng

5-6

phút 1 Mở đầu 1 Nhận lớp : Kiểm

tra vệ sinh sân tập,

trang phục- Tiếp

nhận tình hình của

lớp - Phổ biến nội

dung yêu cầu giờ

học 2 Trò chơi

khởi động“Chuyển

bóng qua đầu” 3.

Khởi động -

Xoay các khớp cổ

tay, cổ chân, vai,

hông, gối

- GV tiếp thu tình hình sức khoẻ và đặc điểm của HS

- Giúp HS tiếp nhận nội dung, yêu cầu, an toàn của tiết học

- Giới thiệu, trao đổi với HS

về nội dung yêu cầu giờ học

- Hướng dẫn cách chơi, lưu ýmột số điểm nhấn và tổ chức cho HS chơi trò chơi

- Khởi động cùng HS

- Sử dụng loa đài khi tập các động tác khởi động với nhạc

- Đội hình nhận lớp:



 GV

HS điều chỉnh trang phục tập luyện Chú ý quan sát, lắng nghe GV, ghi nhớ

- Ghi nhớ cách chơi, luật chơi

và chơi theo điều khiển của

GV

- Cả lớp giậm chân, vỗ tay và khởi động các khớp trên nền nhạc

6-7

phút

2 Hình thành

kiến thức mới

1 Ôn đỡ bóng

- GV nhắc lại kĩ thuật động tác

- Đội hình HS quan sát tranh





Trang 2

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương

- GV hướng dẫn cho các em tập luyện

- Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác

- HS tiếp tục quan sát.

- HS tập theo hiệu lệnh của

GV.-HS tập đồng loạt

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

1 Tổ chức tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

Thi đua giữa các tổ

2 Trò chơi

“Chuyền bóng

tiếp sức”.

3 Hồi tĩnh:

- Thả lỏng cơ

toàn thân dưới

nền nhạc

- Triển khai cho HS về các vị trí tập luyện

GV quan sát, đi đến các vị trí trên sânnhắc nhở và sửa sai cho HS

- Gợi ý về cách tập, vị trí đứng của nhóm trên sân

- Ghi chú lại một số trường hợp đáng lưu ý - Tập hợp,

GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi

- Tổ chức chơi đồng loạt cả lớp, GV chơi cùng HS Nhận xét và khen ngợi kết quả tham gia trò chơi của HS

- GV hướng dẫn HS cách thức thả lỏng Bật nhạc và thả lỏng cùngHS

- HS lắng nghe GV hướng dẫn

- Tập theo nhóm: Các nhóm trưởng tập hợp thành viên của nhóm mình về vị trí tập luyện, triển khai đội hình tập luyện và

hô cho nhóm tập

ĐH tập luyện theo tổ

 

  

 GV  Từng tổ lên thi đua - trình diễn Chú ý lắng nghe, ghi nhớ

Cả lớp cùng tham gia chơi trò chơi.-Chơi theo đội hình hàng dọc.- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ, rút kinh nghiệm

- Đội hình thả lỏng



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

2 Nhận xét giờ

học

- Định hướng về tác dụng của các tư thế trong học tập và sinh hoạt hàng ngày

- Giao HS một số nội dung tập luyện ở nhà

- GV nhận xét về: + Ý thức của HS trong giờ học + Kết quả học tập, tập luyện trong giờ học + Những vấn đề còn tồn tại và cần khắc phục

- Lắng nghe, trả lời các câu hỏi của GV

- Lắng nghe, ghi nhớ

ĐH nhận xét và kết thúc giờ học



 GV Lắng nghe, ghi nhớ Điều chỉnh sau tiết

dạy:

Trang 3

BÀI 15: LÀM QUEN ĐỠ BÓNGBẰNG CHÂN(Tiết 4)

2.Nănglực: 2.1 Năng lực chung:- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách

thực hiện động tác đỡ bóng bằng đùitrong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác đỡ bóng bằng đùivà chơi được trò chơi

Thời

lượng

5-6

phút

1 Mở đầu 1

Nhận lớp : Kiểm

khởi động“Chuyển

bóng qua đầu” 3.

Khởi động -

hông, gối



 GV

GV

6-7

phút

2 Hình thành

kiến thức mới

1 Ôn đỡ bóng

- GV nhắc lại kĩ thuật động tác





Trang 4

bằng lòng bàn

giá tuyên dương

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

2 Trò chơi “Lăn

bóng tiếp sức”.

3 Hồi tĩnh:

- Thả lỏng cơ

toàn thân dưới

nền nhạc

hô cho nhóm tập

 

  

Cả lớp cùng tham gia chơi trò chơi -Chơi theo đội hình hàng dọc.- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ, rút kinh nghiệm



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học



 GV Lắng nghe, ghi nhớ Điều chỉnh sau tiết dạy:

Duyệt ngày

BGH

Trang 5

BÀI 16: LÀM QUEN DẪN BÓNG(Tiết 1)

2.Nănglực: 2.1 Năng lực chung:- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách

thực hiện động tác dẫn bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác dẫn bóng và chơi được trò chơi

Thời

lượng

5-6

phút 1 Mở đầu 1 Nhận lớp : Kiểm

khởi động“Vượt

chướng ngại vật”

3 Khởi động -

hông, gối



 GV

GV

Trang 6

 GV

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập theo hiệu lệnh của GV

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

2 Trò chơi “Dẫn

bóng theo đường

thẳng”.

3 Hồi tĩnh:

- Thả lỏng cơ

toàn thân dưới

nền nhạc

hô cho nhóm tập

 

  

 GV  Từng tổ lên thi đua - trình diễn

Chú ý lắng nghe, ghi nhớ

Cả lớp cùng tham gia chơi trò chơi.-Chơi theo đội hình hàng dọc.- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ, rút kinh nghiệm



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học



Trang 7

hiện động tác dẫn bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- Đồ dùng dạy học+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, dụng cụ tập luyện, loa đài,

đĩa nhạc+ Học sinh: Giày thể thao

Thời

lượng

5-6

phút

1 Mở đầu 1

khởi động“Vượt

chướng ngại vật”

hông, gối



 GV

GV

6-7

phút

2 Hình thành

kiến thức mới - GV cho HS quan sát tranh



Trang 8

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

2 Trò chơi “Dẫn

bóng theo đường

thẳng”.

3 Hồi tĩnh:

- Thả lỏng cơ

toàn thân dưới

nền nhạc

hô cho nhóm tập

 

  



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học



Duyệt ngày

Trang 9

hiện động tác dẫn bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- Đồ dùng dạy học+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, dụng cụ tập luyện, loa đài,

đĩa nhạc+ Học sinh: Giày thể thao

Thời

lượng

5-6

phút

1 Mở đầu 1

tra vệ sinh sân

tập, trang phục-

Tiếp nhận tình

hình của lớp -

Phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2 Trò chơi khởi

động“Chuyển

bóng bằng tay”

hông, gối



 GV

GV

Trang 10

2 Ôn động tác

dẫn bóng chuyển

hướng phải, trái

 GV

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

2 Trò chơi

“Chuyển bóng

tiếp sức”.

3 Hồi tĩnh:

- Thả lỏng cơ

toàn thân dưới

nền nhạc

hô cho nhóm tập

 

  



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học



Duyệt ngày

Tiêu đề	Làm quen dẫn bóng
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2024

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	121,99 KB