1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiết 13 : CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI potx

4 7K 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 85,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu - HS nắm được mối quan hệ chặt chẽ giữa p/c và tình huống giao tiếp - Rèn kỹ năng hội thoại phù hợp với tình huống giao tiếp.. Quan hệ giữa p/c hội thoại và tình huống giao tiế

Trang 1

Tiết 13 : CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI

A Mục tiêu

- HS nắm được mối quan hệ chặt chẽ giữa p/c và tình huống giao tiếp

- Rèn kỹ năng hội thoại phù hợp với tình huống giao tiếp

B Chuẩn bị

- Sgk, sgv, bài soạn

- HS soạn phần câu hỏi

C Tiến trình tổ chức các hoạt động

1 Kiểm tra bài cũ : Nêu các p/c hội thoại

Làm BT 4, 5

2 Giới thiệu bài mới

Hoạt động của giáo viên - học

sinh

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 :

HS đọc VB

HS thảo luận câu hỏi sgk 2/

Đại diện HS trả lời

GV chốt vấn đề

I Quan hệ giữa p/c hội thoại và tình huống giao tiếp

* Bài tập

+ N/v chàng rể chào hỏi là đã tuân thủ p/c lịch sự Tuy nhiên, lời chào hỏi đó không đúng lúc, đúng chỗ, nên:

- Đã gây phiền hà, quấy rối công việc của người đốn củi

+ Kết luận : không nên tuân thủ p/c hội thoại một cách

cứng nhắc, mà phải vận dụng một cách đúng lúc, đúng chỗ

Trang 2

HS đọc ghi nhớ

Hoạt động 2 :

HS đọc bài 1

HS trả lời cá nhân

HS đọc bài 2

HS trả lời cá nhân

HS đọc bài 3

Trả lời

* Ghi nhớ: Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần

phù hợp với đặc điểm của tình huống giao tiếp ( Nói với ai? Nói khi nào? Nói ở đâu? Nói để làm gì? )

II Những trường hợp không tuân thủ p/c hội thoại

1 Bài 1

- Ngoại trừ tình huống ở p/c lịch sự còn lại tất cả đều không tuân thủ p/c hội thoại

2 Bài 2 + Ba không tuân thủ p/c về lượng( thiếu thông tin An mong muốn )

- Vì Ba không biết chính xác →

- Ví dụ tương tự

3 Bài 3 + Bác sĩ không tuân thủ p/c về chất

- Mục đích làm cho người bệnh không bi quan sợ hãi để cùng chiến đấu với bệnh tật

- Việc làm nhân đạo + Tình huống tương tự : Csĩ CM bị địch bắt – k0 khai sự thật

4 Bài 4 + Người nói không tuân thủ p/c về lượng

Trang 3

HS đọc bài 4

Trả lời

Tương tự : chiến tranh là chiến

tranh

? vậy ~ trường hợp nào cần tuân

thủ p/c về hội thoại ?

GV chốt những trường hợp cần

thiết không tuân thủ p/c hội

thoại

HS thảo luận bài 1

- Phải hiểu ý nghĩa : Đây là lời răn dạy người ta không nên chạy theo tiền mà quên đi ~ thứ thiêng liêng ≠ trong cs

5 Ghi nhớ:

+ Có những lúc không cần tuân thủ phương châm hội thoại + Việc không tuân thủ phương châm hội thoại có thể bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân:

- Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hoá giao tiếp

- Người nói ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc cho một yêu cầu khác quan trọng hơn

- Để gây sự chú ý để người nghe hiểu câu nói theo một hàm

ý nào đó

III Luyện tập

Bài 1

- Ông bố không tuân thủ p/c cách thức

- Đứa bé 5 tuổi không thể nhận biết được “Tuyển tập truyện ngắn Ncao” để nhờ đó mà tìm quả bóng

→ Cách nói không rõ

Bài 2

- Thái độ các vị khách là bất hoà với chủ ( (lão Miệng )

Trang 4

- Lời Chân Tay không tuân thủ p/c lịch sự

- Việc không tuân thủ đó không phù hợp với tình huống gtiếp

D.Củng cố – dặn dò :

- Các phong cách hội thoại - Chuẩn bị Ktra TLV 2 tiết

Ngày đăng: 22/06/2014, 20:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w