Đạo đức (Tiết 13): Đề bài: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP (T2). doc

- Hs tích cực tham gia việc trường, việc lớp.. - Hs biết quý trọng các bạn tích cực làm việc trường, việc lớp.. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạ

Đạo đức (Tiết 13):

TRƯỜNG, VIỆC LỚP (T2)

I.Mục tiêu:

- Củng cố lại các kiến thức của tiết 1

- Hs tích cực tham gia việc trường, việc lớp

- Hs biết quý trọng các bạn tích cực làm việc trường, việc lớp

II.Tài liệu và phương tiện:

- Vở bài tập đạo đức

- Các bài hát về chủ đề nhà trường

III.Các hoạt động dạy học

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của

HS

A.Bài cũ

(5phút)

-Tích cực tham gia việc trường, việc lớp

B.Bài

mới

HĐ 1

Xử lí tình

huống

(16 phút)

-Gv nêu câu hỏi:

+Vì sao em phải tích cực tham gia việc trường, việc lớp?

+Em đã tham gia những việc gì ở lớp ở trường?

-Nhận xét

-Gt bài

-Mục tiêu: Hs biết thể hiện tính

tích cực tham gia việc lớp, việc trường trong các tình huống cụ thể

-Tiến hành:

-Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận, xử lí một tình huống, có thể đóng vai để xử lí tình huống đó

-Gv lần lượt nêu từng tình huống (4 tình huống), bài tập 4, trang 21, vở

-2 hs trả lời

-Các nhóm nhận nhiêm vụ

HĐ 2

Đăng kí

bài tập đạo đức

-Các nhóm thảo luận

-Đại diện các nhóm trình bày

-Kết luận:

a.Là bạn của Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ chối

b.Em nên xung phong giúp các bạn học

c.Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh

d.Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em

-Thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày (có thể bằng lời,

có thể qua đóng vai)

-Hs nhận xét -Hs lắng nghe

tham gia

làm việc

trường,

việc lớp

(15 phút)

-Mục tiêu: Tạo cơ hội cho hs thể

hiện sự tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường

-Tiến hành:

-Gv nêu yêu cầu: Các em hãy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc trường mà các em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia

-Gv đề nghị mỗi tổ cử một đại diện đọc to các tờ phiếu cho cả lớp cùng nghe

-Gv sắp xếp thành nhóm công việc

-Hs xác định các việc lớp, việc trường các em có khả năng và

mong muốn tham gia, ghi ra giấy và bỏ vào 1 chiếc hộp chung của lớp

-Đại diện mỗi tổ đọc

-Các nhóm cam

Nhận

xét- dặn

dò

(2-3

phút)

và giao nhiệm vụ cho hs thực hiện theo các nhóm công việc đó

-Các nhóm hs cam kết sẽ thực hiện tốt các công việc được giao trước lớp

-Kết luận chung: Tham gia làm

việc trường, việc lớp vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi hs

-1 hs đọc lại phần ghi nhớ

-Nhận xét tiết học

-Dặn hs ôn bài

-Chuẩn bị tiết sau: Quan tâm, giúp

đỡ hàng xóm, láng giềng

kết thực hiện công việc