- Rèn luyện kĩ năng tự chữa bài làm của bản thân và có thể chữa bài của bạn.. Kiểm tra bài cũ?. Thế nào là bài văn tự sự?. Bài văn tự sựi thường có bố cục mấy phần?. Nêu nội dung của mỗi
Trang 1Tiết 47:
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Phát hiện được các lỗi trong bài làm của mình
- Đánh giá nhận xét bài theo yêu cầu của đề, so sánh với bài số 1 để thấy sự tiến bộ < hay thụt lùi> của mình
- Rèn luyện kĩ năng tự chữa bài làm của bản thân và có thể chữa bài của bạn
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk - bài kiểm tra
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là bài văn tự
sự? Bài văn tự sựi thường
có bố cục mấy phần? Nêu
nội dung của mỗi phần?
Suy nghĩ - trả lời
Trang 23 Bài mới Lắng nghe
Hoạt động 2: Hệ thống nội dung đề bài
Y/c hs nhắc lại nội dung
đề bài chép đề lên bảng
? Em kể về một việc tốt
nào?
? Sự việc diễn ra ở đâu?
Vào lúc nào?
? Thời gian bao lâu?
? Kết quả việc làm đó
ntn?
Nhắc lại đề bài chép đề vào vở
Tự do phát biểu về bài làm
của mình
Đề bài:
Kể về 1 việc tốt mà em
đã làm
Hoạt động 3: Nhận xét ưu, nhược điểm của bài làm
* Ưu điểm:
- Nhìn chung các em hiểu
bài, biết cách vận dụng
linh hoạt từ ngữ
- Lời văn mạch lạc rõ ràng
Trang 3- Nhiều bài chữ đẹp sạch
* Nhược điểm:
- Một số em chưa đọc kĩ
đề bài
- Cách dùng từ, câu còn
lủng củng
- Nhiều bài bố cục chưa rõ
ràng, cẩu thả, sơ sài
- Sai nhiều lỗi chính tả
Lỗi chính tả
- Cụ già - cụ dà
- xa xa - sa sa
Dùng từ
- Cái mặt hình trái xoan
- Cái nước da trắng toát
- Em dìu cụ già
Hoạt động 4:Trả bài - giải đáp những thắc mắc
Gv đọc 1 số bài viết tốt
Trả bài cho hs
Y/c hs xem lại bài của
mình
Lắng nghe Nhận bài
Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò
Nhắc lại thế nào là văn tự
sự?
Khi làm bài văn tự sự
chúng ta cần phải có
Suy nghĩ - trả lời
Trang 4những thao tác gì?
- Về nhà xem lại KT văn
tự sự
- Chuẩn bị bài luyện tập
Lắng nghe - thực hiện