1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều docx

5 795 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 135,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều I .MỤC TIÊU: a.. Kiến thức :Học sinh nắm phương trình chuyển động biến đổi đều, Công thức liên hệ gia tốc, vận tốc và độ dời.. b.Kỹ năng :

Trang 1

Phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều

I MỤC TIÊU:

a Kiến thức :Học sinh nắm phương trình chuyển động biến đổi đều, Công thức

liên hệ gia tốc, vận tốc và độ dời Vận dụng vào các bài tập đơn giản

b.Kỹ năng : Xác định độ dời trong chuyển động thẳng biến đổi đều

c.Thái độ : Nghiêm túc trong học tập,tình thần giúp đỡ bạn

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên Nội dung bài học

- Học sinh Học kỹ bài học chuyển động thẳng đều

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 ổn định lớp Kiểm tra sỹ số và Giới thiệu vị trí của bài học ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)

a Phát biểu và viết biểu thức đường đi, độ dời trong chuyển động thẳng?

b Xác định đồ thị tọa độ thời gian trong chuyển động thẳng đều?

3 Hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Tìm hiểu phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều ( 20

phút )

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trang 2

a Thiết lập phương trình

Yêu cầu hs biểu thị đồ thị vt_tg khi ( a

> 0 )

Viết công thức vận tốc , vận tốc trung

bình tọa độ của chuyển động thẳng

đều

b đồ thị tọa độ của chuyển động thẳng

biến đổi đều

Đồ thị hàm bậc hai có dạng như thế

nào?

T/h a > 0 và trường hợp a < 0

a Cách tính độ dời trong chuyển

động thẳng biến đổi đều

Xem cách hình 5.1 , 5.2 , 5.3 trình bày

cách xác định độ dời của vật

Hs

Vt = V0 + a.t Vận tốc trung bình

0

2

v v

xx   t

độ dời trong chuyển động thẳng bđ đều

2

0 0

1 2

xxv ta t

Hoạt động2: Tìm hiểu công thức liên hệ giữa gia tốc ,vận tốc, độ dời (10 phút

)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trang 3

Gv

Yêu cầu hs đọc sgk tự tìm và cm đến ct

5.4 và 5.5 , 5.6

Hs

t

Hoạt động3: Bài tập ứng dụng ( 5 phút )

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Gv Yêu cầu hs nêu các bước giải bài

toán động học chất điểm ?

- Viết công thức tính vận tốc trung

bình

-Đọc một số bài tập cho hs ghi

Câu1 : Một ô tô đi từ Hà Nội đến Hải

Phòng với tốc độ trung bình là 40 km/h

Sau đó đi từ Hải Phòng về Hà Nội với

tốc độ trung bình 60 km/h Biết Hải

Phòng cách Hà Nội 150 Km

a Tính thời gian cả đi và về của ô tô ?

b.Tính tốc độ trung bình trên cả quảng

đường đó

Hs

- Nêu 5 bước giải bài toán động lực học

- Nhận nhiệm vụ + Ghi bài tập

Cùng nhau tự nghiên cứu và tìm cách giải quyết

Trang 4

GV Cho vài hs trình bày, cho vài học

sinh nhận xét bài làm của hs Gv chuẩn

hoá lại kiến thức

- Nêu phương pháp cơ bản để giải loại

bài tập này

Hoạt động4: Ôn tập – Cũng cố.( 3 phút )

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Gv

Cho một bài toán trắc nghiệm nhỏ

Kiểm tra biểu thức định luật

Giao nhiệm vụ về nhà :

Bài tập : Vào lúc 10 h sáng một ô tô tải

đi từ thành phố Hồ Chí Minh đến Vũng

Tàu với tốc độ không đổi 50 km/h Lúc

11h sáng một xe con đi từ Vũng tàu về

thành phố Hồ Chí Minh với tốc độ

không đổi 70 km/h Biết VT cách thành

phố HCM là 120 km

a Tìm vị trí và thời điểm hai xe gặp

Hs

Trã lời câu hỏi trắc nghiệm Nhận nhiệm vụ về nhà

Ghi bài tập về nhà

Trang 5

nhau?

b Kiểm tra nghiệm bằng đồ thị

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 22/06/2014, 11:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w