1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

ĐỊNH LUẬT I NIUTON pdf

4 306 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 249,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo viên - Dụng cụ minh hoạ thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê.. - Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm về chuyển động thẳng đều.. Gợi ý dụng CNTT - Chuẩn bị một số hình ảnh một số video về thí n

Trang 1

ĐỊNH LUẬT I NIUTON

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Hiểu được nội dung và định luật I Niu –tơn biết vận dụng vào các bài tập đơn

giản

2 Kỹ năng

- Hiểu vận dụng định luật để giải thích một số hiện tượng Vật lý

- Biết đề phòng những tác hại của quán tính trong đời sống, nhất là chủ động

phòng chống tại nạn giao thông

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Dụng cụ minh hoạ thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê

- Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm về chuyển động thẳng đều

2 Học sinh

- Ôn tập kiến thức vế lực và tác dụng lực

3 Gợi ý dụng CNTT

- Chuẩn bị một số hình ảnh một số video về thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê

- Chuyển các câu hỏi 1 và 2 SGK thành các câu trắc nghiệm

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 ổn định lớp Kiểm tra sỹ số và Giới thiệu vị trí của bài học ( 1 phút )

Trang 2

2 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)

a Phát biểu khái niệm về tổng hợp và phân tích lực ?

b Xác định các lực thành phần trong dây treo quả nặng gá trên tường ?

3 Hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa định luật I Niu–tơn.(10 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN

- Xem SGK mục 1 và 2 SGK

- Phát biểu định

luật I Niu – tơn

- Đọc SGK

-Trả lời câu hỏi

về vật cô lập,

khái niệm quán tính

- Trả lời câu hỏi C2

- Nêu ý nghĩa của

định luật I Niu–tơn

- Yêu cầu HS xem SGK mục 1 và 2

- Nêu câu hỏi về quan niệm A-ri- xtốt và

lập luận của Ga-li-lê

- Nhận xét câu trả lời

- Nêu câu hỏi C1

- Nhận xét câu trả lời

- Hướng dẫn HS vận dụng tính quy nạp để

định luật I Niu – tơn

- Nhận xét câu trả lời của HS và điều

chỉnh nội dung câu trả lời cho chính xác

- Yêu cầu HS đọc SGK

- Nêu câu hỏi

- Nhận xét câu trả lời

- Nêu câu hỏi C2

Trang 3

- Nhận xét câu trả lời

Hoạt động 2 : Tiến hành thí nghiệm kiểm chứng (15 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN

- Quan sát GV làm thí nghiệm

- Ghi kết quả và xử lý kết quả

- Nêu kết luận về thí nghiệm

- Làm thí nghiệm biểu diễn

- Yêu cầu HS ghi kết quả và xử lý kết quả

- Yêu cầu HS nêu Nhận xét và kết luận

- Nhận xét câu trả lời

Hoạt động 3: Bài tập vận dụng(15 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN

Trang 4

- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo nội

dung câu 1 –6 SGK

- Hoạt động nhóm: Thảo luận giải bài

tập 1 SGK

- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: nội

dung, ý nghĩa của định luật I Niu – tơn

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1 đến 6

SGK

- Nhận xét câu trả lời của HS

- Nêu bài tập 1 SGK

- Yêu cầu HS ghi tóm tắt các kiến thức

trọng tâm của bài

- Đánh giá nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 4 : Ôn tập củng cố (4 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SỰ TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Những sự chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 22/06/2014, 11:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w