Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pot

GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nêu yêu cầu bài tập GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình SGK, đọc tên con vật, … đếm số lượng con vật, … ở mỗi khung hình để nối với... HS: Nêu miệng kết quả

Trang 1

Bài 23: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10

- Đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 10

- Nhận biết thứ tự mỗi dãy số từ 0->10

II.Đồ dùng dạy - học:

GV: bảng phụ

HS: sgk

III.Các họat động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )

- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

8 … 9 10 … 8

9 … 8 9 … 10

B.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: ( 2 phút )

2.Luyện tập:

Bài tập 1: Nối theo mẫu

HS: Làm bảng con HS+GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nêu yêu cầu bài tập GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình

SGK, đọc tên con vật, … đếm số lượng con vật, … ở mỗi khung hình để nối với

Trang 2

Bài 2: Viết các số từ 0 đến 10

Bài tập 3: Số ?

Bài tập 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 5: Xếp hình theo mẫu

3 Củng cố, dặn dò: (3 phút )

số tương ứng

HS: Nêu miệng kết quả( 4em)

HS+GV: Nhận xét, uốn nắn

HS: Nêu yêu cầu GV: Hướng dẫn cách viết HS: Viết bảng con

HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Quan sát hình

- Nêu cách làm ( 2 em)

HS: Nêu miệng kết quả (4 em) HS+GV: Nhận xét, bổ sung

HS: Nêu yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nêu miệng kết quả (4 em)

HS+GV: Nhận xét, bổ sung

HS: Quan sát hình SGK

- Nêu yêu cầu BT

GV: HD học sinh nêu cách thực hiện

Trang 3

HS: Sử dụng mô hình trong bộ đồ

dùng xếp các hình như SGK

- lên bảng thực hiện ( Bảng gài )

HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Chốt nội dung bài

GV: Nhận xét chung giờ học

- HS thực hiện nốt bài còn lại ở buổi 2

Trang 4

Bài 24: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố số thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0->10

- So sánh các số trong phạm vi 10

- Nhận biết hình đã học

II.Đồ dùng dạy - học:

GV: bảng phụ

HS: sgk

III.Các họat động dạy - học:

A.Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )

- Viết các số từ 0 đến 10

B.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: ( 2 phút )

2.Luyện tập:

HS: Viết bảng con HS+GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nêu yêu cầu bài tập GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình

SGK để nối với số tương ứng.( dãy 1)

HS: Nêu miệng kết quả( 4em) HS+GV: Nhận xét, uốn nắn

Trang 5

Bài 2: Điền dấu thích hợp ( < > = )

< 1 > 9

Bài tập 4: Viết các số 8, 5, 2, 9, 6

c) Theo thứ tự từ bé đến lớn

d) Theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 5: Hình dưới đây có mấy hình

tam giác

3 Củng cố, dặn dò: (3 phút )

HS: Viết bảng con ( 2 phép tính)

- Làm vào vở ô li ( cả lớp ) HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Nêu yêu cầu

- Nêu cách làm ( 1 em)