Kiến thức: - Củng cố kỹ năng đi chạy theo cô.. Khi đi và chạy trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng, không lê chân, đầu không cúi.. Phát triển: - Cơ bắp chân và tay.. Khả năng định hướng
Trang 1Đi chạy theo cô Tiết 2
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Củng cố kỹ năng đi chạy theo cô Khi đi và chạy trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng, không lê chân, đầu không cúi
2 Phát triển:
- Cơ bắp chân và tay Khả năng định hướng trong không gian
3 Giáo dục:
- Trẻ biết lắng nghe cô và giữ trật tự trên giờ học Thực hiện đúng các yêu cầu của cô
II Chuẩn bị:
- Búp bê
- Trống lắc
III.Tiến trình.
1 Khởi động:
- Đi thường-> đi mũi chân-> đi thường-> đi gót chân->
đi thường-> đi khom-> đi giậm chân -> chạy chậm->
chạy nhanh-> về hàng
2 Trong động:
a Động tác phát triển chung:
- Hô hấp: Động tác 1 (2 lần x 8n)
- Tay : Động tác 3 (2 lần x 8n)
- Chân: Động tác 1( 2 lần x 8n)
- Bụng: Động tác 1(2 lần x 8n)
- Bật: Bật tại chỗ (1 lần x 8n)
b Vận động cơ bản:
- Hôm trước cô đã dạy các con vận động đi chạy theo
cô, bây giờ bạn nào lên làm cho cả lớp xem nào
- Gọi 1-> 2 trẻ làm mẫu
- Cả lớp thực hiện cùng cô ( cô nhắc nhở và sửa sai ,
động viên trẻ thực hiện đúng)
3 Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng chân tay
- Trẻ thực hiện
IV Yêu cầu.
- Trẻ thực hiện được 80-85%