Khgd âm nhạc 7

đọc tên nốt nhạc Biết biểu diễn bài hát theo hình thức song ca, tốp ca kết hợp vận động theo nhịp.. đọc tên nốt nhạc Biết biểu diễn bài hát theo hình thức song ca, tốp ca kết hợp vận độn

Trang 1

TRƯỜNG THCS BÌNH MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bình Minh, ngày 24 tháng 8 năm 2023

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC), LỚP 7

Năm học: 2023 - 2024 Thời gian học cả năm: 35 tuần x 01 tiết = 35 tiết Học kỳ I: 18 tuần x 01 tiết = 18 tiết; Học kỳ II: 17 tuần x 01 tiết = 17 tiết

(Đính kèm Quyết định phê duyệt số /QĐ của trường THCS Bình Minh ngày tháng 8 năm 2022)

1 Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THỊ THIÊN HƯƠNG

2 Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy Môn: Âm nhạc

3 Những thay đổi về phân công giảng dạy trong năm học (nếu có) : Không phụ trách văn thể

I KẾ HOẠCH DẠY HỌC

STT Bài học/chủ đề

(1)

Số tiết (2)

Thời điểm (3)

Thiết bị dạy học (4)

Địa điểm dạy học (5)

Ghi chú (yêu cầu cần đạt)

(6)

1 Chủ đề 1: Tuổi học

trò

3 Tuần 1, 2 ,

3

Đàn oocgan Phòng Âm

nhạc - Hát thuộc lời ca đọc tên nốt nhạc Biết biểu diễn bài

hát theo hình thức song ca, tốp ca kết hợp vận động theo nhịp

- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để hoà tấu hoặc đệm cho bài hát

* Yêu cầu đối với HS khá giỏi:

- Thể hiện được sắc thái, tình cảm bài hát

- Thể hiện được tính chất âm nhạc của bài đọc nhạc

Trang 2

- Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu hoặc hoà tấu

2 Chủ đề 2 : Môi trường

xanh

4 Tuần 4, 5,

6, 7

Đàn oocgan Sáo recorder hoặc kèn phím

Phòng Âm nhạc - Hát thuộc lời ca đọc tên nốt nhạc Biết biểu diễn bài

- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

3 Chủ đề 3 : Thầy cô và

mái trường

10, 11, 12

4 Chủ đề 4 : Giai điệu

quê hương

4 Tuần 13,

14, 15, 16

Đàn oocgan, Sáo recorder hoặc kèn phím

Trang 3

- Thể hiện được sắc thái, tình cảm bài hát.

5 Chủ đề 5 : Nhịp điệu

mùa xuân

4 Tuần 19,

20, 21, 22

6 Chủ đề 6: Âm nhạc

nước ngoài

3 Tuần 23,

24, 25

7 Chủ đề 7: Cuộc sống

tươi đẹp

3 Tuần 27,

28, 29

nhạc - Hát thuộc lời ca đọc tên nốt nhạc Biết biểu diễn

bài hát theo hình thức song ca, tốp ca kết hợp vận động theo nhịp

Trang 4

8 Chủ đề 8: Mùa hè của

em

3 Tuần 30,

31, 32

Phòng Âm nhạc - Hát thuộc lời ca đọc tên nốt nhạc Biết biểu diễn

bài hát theo hình thức song ca, tốp ca kết hợp vận động theo nhịp

II PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

dạy học, lý do điều chỉnh (4)

Ghi chú (Thực hiện nội dung giáo dục địa phương, lồng ghép, trải nghiệm, gắn với mô hình, tích

hợp ) (5)

Chủ đề 1 (3 tiết) : Tuổi học trò

1 - Học hát: Bài hát

Khai trường

- Lý thuyết âm

nhạc: Nhịp lấy đà

- Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát

- Hát rõ lời và thuộc lời bài hát

- Nhận biết được nhịp lấy đà

'* Yêu cầu đối với HS khá giỏi:

- Thể hiện được sắc thái tình cảm bài hát

Trang 5

- Phân tích được nhịp lấy đà.

2 - Đọc nhạc bài

đọc nhạc số 1

- Thường thức âm

nhạc: Nhạc sĩ

Trịnh Công Sơn

và bài hát Tuổi

đời mênh mông

* Yêu cầu tối thiểu đối với HS:

- Nhận biết được các kí hiệu trong bài đọc nhạc; Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ, trường

độ của bài

- Nhận biết nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và bài Tuổi đời mênh mông

'* Yêu cầu đối với HS khá giỏi:

- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài và gõ đệm

- Giới thiệu được một vài nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và vài tác phẩm của ông

3 Vận dụng sáng tạo - Hát hoàn chỉnh bài hát Khai trường

- Hát rõ lời và thuộc lời

- Đọc đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc

- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

Chủ đề 2 (4 tiết) Môi trường xanh

4 - Học bài hát: Vì

cuộc sống tươi

đẹp

- Hát rõ lời, đúng giai điệu

- Biết chủ động lấy hơi, duy trì được tốc độ ổn định

- Hát đúng giai điệu và vận động đơn giản

- Biết hát kết hợp gõ đệm; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà

5 - Ôn tập bài hát:

Vì cuộc sống tươi

- Hát rõ lời và thuộc lời

- Biết hát đơn ca, song ca

Trang 6

- Nghe nhạc: Tác

phẩm Alouette

(Tiếng chim sơn

ca)

- Nghe nhạc: Nêu được tên bản nhạc và tên tác giả

- Hát đúng giai điệu và vận động theo nhóm

- Biết biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca

- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm

âm nhạc

Recorder hoặc kèn

phím

nhạc: Nhạc sĩ

Hoàng Việt và ca

khúc Nhạc rừng

- Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ gõ

- Nhận biết nhạc sĩ Hoàng Việt và bài Nhạc rừng

- Biết kết hợp nhạc cụ gõ để đệm cho bài hát Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt; kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu

7 Vận dụng sáng tạo

chủ để 1 + 2 - Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát: Khaitrường, Vì cuộc sống tươi đẹp

- Thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ

- Vẽ tranh với đề tài bảo vệ môi trường

- Biểu diễn bài hát Khai trường, Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức khác nhau

- Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà cho bài đọc nhạc số 1; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc

8 Ôn tập và kiểm tra

giữa kì 1

HS lựa chọn 1 trong 3 nội dung ( hát, đọc nhạc, nhạc cụ) để ôn tập và kiểm tra:

- Biết biểu diễn bài hát theo hình thức song ca, tốp

ca kết hợp vận động theo nhịp

- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để hoà tấu hoặc

Trang 7

đệm cho bài hát.

Chủ đề 3 (4 tiết): Thầy cô và mái trường

9 Học bài hát: Nhớ

ơn thầy cô

- Lý thuyết âm

nhạc: Dấu nhắc

lại, dấu quay lại,

khung thay đổi

- Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát Nhận biết được câu, đoạn Hát rõ lời

- Biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định

- Nhận biết được một số kí hiệu âm nhạc

- Hát đúng cao độ, trường độ của bài và gõ đệm, vận động

- Giải thích được ý nghĩa của một số kí hiệu âm nhạc

10 - Ôn tập bài hát:

Nhớ ơn thầy cô

- Đọc nhạc: Bài

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ trong bài đọc nhạc

11

- Ôn bài đọc nhạc

số 2

- Nhận biết được một số thể loại ca khúc

Trang 8

nhạc: Giới thiệu

một số thể loại ca

khúc

- Thể hiện được tính chất âm nhạc của bài

- Nhận biết được một số thể loại ca khúc Nêu được đặc điểm một số thể loại ca khúc

12 - Vận dụng sáng

tạo - Biết biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca.- Ghép chính xác lời ca bài đọc nhạc số 2

- Biểu diễn một vài bài hát về thầy cô và mái trường đã sưu tầm

- Ghép lời ca bài đọc nhạc số 2 kết hợp đánh nhịp

Chủ đề 4 (4 tiết): Giai điệu quê hương

13 - Học bài hát Lí

kéo chài

- Hát rõ lời, thuộc lời

- Hát đúng cao độ, trường độ và vận động

Tích hợp di sản : Dân ca

14 Thường thức âm

nhạc: Dân ca một

số vùng miền Việt

Nam

- Đọc nhạc: Bài

- Nêu được một số loại dân ca

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ

- Đọc đúng cao độ, trường độ, hát lời

- Biết đọc kết hợp gõ đệm; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà

- Nhận biết một số loại dân ca

15 - Nhạc cụ recorder * Yêu cầu tối thiểu đối với HS:

Trang 9

hoặc kèn phím

- Vận dụng sáng

tạo

- Lựa chọn nhạc cụ gõ hoặc vận động cơ thể đệm cho bài đọc nhạc số 3

- Biểu diễn bài hát Lí kéo chài với các hình thức đã học

16 Ôn tập chủ để 3 +

4

- Biểu diễn bài hát theo nhóm theo ý tưởng của cá nhân hoặc của nhóm

- Sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho bài đọc nhạc số 2, 3

- Trình bày lời giới thiệu hoặc hát một bài dân ca phổ biến do cá nhân sưu tầm

17 Kiểm tra học kì I Học sinh lựa chọn 1 trong các bài hát, bài đọc nhạc

đã học trong học kì I

- Sử dụng nhạc cụ đệm cho bài hát hoặc bài đọc nhạc

- Thể hiện được sắc thái, tình cảm bài hát

18 Trải nghiệm - HS biểu diễn trên sân khấu các ca khúc tự chọn

đã học

Trải nghiệm trong các hoạt động lớn của nhà trường

Chủ đề 5 (4 tiết): Nhịp điệu mùa xuân

19 - Học hát bài:

Mùa xuân ơi

- Nghe nhạc: Bài

hát Sông Đakrông

mùa xuân về

- Hát rõ lời và thuộc lời Nêu được tên bài, tác giả,

ND, nhận biết bài hát

- Hát đúng cao độ, trường độ của bài

- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài nghe nhạc

Trang 10

- Thể hiện được sắc thái, tình cảm bài hát

- Biết biểu lộ cảm xúc khi nghe nhạc

20 - Thường thức âm

cồng chiêng, đàn

T’rưng của Tây

Nguyên

- Lý thuyết âm

nhạc: Các kí hiệu

tăng trường độ

- Nêu được tên của nhạc cụ

- Nhận biết được nhạc cụ khi nghe hoặc xem biểu diễn

- Nêu được các đặc điểm của nhạc cụ

- Thể hiện được một số kí hiệu âm nhạc thông qua thực hành

21 - Ôn tập hát bài:

Mùa xuân ơi

- Đọc nhạc bài

- Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc Ghép được lời ca của bài

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp theo lời ca

22 Vận dụng sáng tạo - Thuyết trình ý tưởng biểu diễn liên khúc

- Biểu diễn theo nhóm các ý tưởng khác nhau trên nền nhạc liên khúc bài hát Mùa xuân ơi và bài đọc nhạc số 4

- Nêu được cảm nhận của bản thân khi học xong chủ đề Nhịp điệu mùa xuân

Chủ đề 6 (3 tiết): Âm nhạc nước ngoài

23 - Học hát bài:

Santa Lucia

- Lý thuyết âm

- Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát Nhận biết được câu, đoạn

- Hát thuộc lời, rõ lời, đúng cao độ, trường độ Biết

Trang 11

nhạc: Một số kí

hiệu, thuật ngữ về

nhịp độ và sắc

thái, cường độ

chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài

- Giải thích được ý nghĩa của một số kí hiệu âm nhạc

24

- Ôn tập bài hát:

Santa Lucia

- Nhạc cụ:

Recoder hoặc kèn

phím

- Cảm nhận được âm thanh của kèn phím

25

đàn Cello và

contrabass

tạo

- Phân biệt được đàn Cello và contrabass

- Biểu diễn bài hát Santa Lucia theo hình thức đã chọn

- Nói đúng ý nghĩa của các kí hiệu, thuật ngữ đã học

- Đọc tên các nốt nhạc theo nhóm với nét nhạc SGK (T52)

26 - Ôn tập và kiểm

tra giữa kì 2 HS lựa chọn 1 trong 3 nội dung ( hát, đọc nhạc,nhạc cụ) để ôn tập và kiểm tra:

- Biết biểu diễn bài hát theo hình thức song ca, tốp

ca kết hợp vận động theo nhịp

- Thể hiện được tính chất âm nhạc của bài đọc

Trang 12

Chủ đề 7 (3 tiết): Cuộc sống tươi đẹp

27

- Học hát bài: Đời

cho em những nét

nhạc vui

- Hát rõ lời, thuộc lời

- Hát đúng giai điệu và vận động theo nhạc

28

- Ôn tập bài hát:

Đời cho em những

nét nhạc vui

nhạc: Nhạc sĩ

Pyotr Ilyich

Tchaikovsky và

khúc nhạc Chèo

thuyền

- Biết hát đơn ca, song ca có động tác phụ họa

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ; kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu

- Hát đúng giai điệu, vận động theo nhóm

- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động âm nhạc

29 - Đọc nhạc: Bài

tạo

- Chia lớp thành các nhóm, thực hiện theo 2 hình thức: Thể hiện câu hát theo các nhịp độ từ chậm đến nhanh Học sinh đóng vai các nốt nhạc

Tiêu đề	Kế hoạch giáo dục môn Âm nhạc lớp 7 năm học 2023 - 2024
Tác giả	Nguyễn Thị Thiên Hương
Trường học	Trường THCS Bình Minh
Chuyên ngành	Nghệ thuật (Âm nhạc)
Thể loại	Kế hoạch dạy học
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Bình Minh

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	194 KB