KHGD AM NHAC 2022 2023

TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC TỔ TOÁN TIN ÂM NHẠC MỸ THUẬT Họ và tên giáo viên Lê Phước Xuân Nhã CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN Môn học.

Trang 1

TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC

TỔ: TOÁN - TIN - ÂM NHẠC - MỸ THUẬT

Họ và tên giáo viên: Lê Phước Xuân Nhã

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

1 - Hát: Bài hát Em yêu giờ học hát

- Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc

- Đàn phím điện

tử, sáo, kènphím, ukulele

- Nhạc cụ gõ,

trống,tambourineMáy trình chiếu

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Em yêu giờ

học hát; biết hát kết hợp gõ đệm và vận động.

- LTAN: Biết được các thuộc tính cơ bản của âm thanh

có tính nhạc

2 - Ôn hát: Bài hát Em yêu giờ học hát

- Đọc nhạc: Luyện đọc gam

Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 1

Lớp học - Hát thuộc bài Em yêu giờ học hát; biết thể hiện bài

hát tự tin đúng sắc thái

- Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ

Bài đọc nhạc số 1; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.

3 - Ôn đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

- Nhạc cụ: Hòa tấu

- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

Lớp học - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

Trang 2

4 1 Tuần

4

- Thường thức âm nhạc: Hátbè

- Trải nghiệm khám phá

Lớp học - TTAN: Nêu được đặc điểm và tác dụng của Hát bè;

nhận biết được một số bè đơn giản

- Hãy tạo ra âm thanh minh họa cho các thuộc tính: cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc

Chủ Đề 2: Giai Điệu Quê Hương

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Lí cây đa;

biết hát kết hợp gõ đệm và vận động; bước đầu biết biểu diễn bài hát

- TTAN: Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu

âm nhạc của NS Đỗ Nhuận

- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Việt Nam quê hương tôi; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm

phù hợp với nhịp điệu

6 - Ôn hát: Bài hát Lí cây đa- Đọc nhạc: Luyện đọc gam

Đô trưởng theo trường độ

đen chấm dôi; Bài đọc nhạc

số 2

Lớp học - Hát thuộc bài Lí cây đa; biết thể hiện bài hát tự tin

đúng sắc thái

- Biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

- Lí thuyết âm nhạc: Biết kí hiệu 7 bậc âm cơ bản bằng

hệ thống chữ cái Latin

8

- Ôn hát: Bài hát Lí cây đa

- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

Lớp học - Hát thuộc bài Lí cây đa; biết thể hiện bài hát tự tin

Trang 3

Đàn phím điện tử Lớp học - Ôn tập 2 bài hát Em yêu giờ học hát, Lí cây đa; và 2

– Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài hát;

chơi được bài hoà tấu cùng các bạn

Chủ Đề 3: Biết Ơn Thầy Cô

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Bụi phấn;

biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động

- TTAN: Nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của Nghệ sĩ Nhân dân Quách Thị Hồ

Lớp học - Hát thuộc bài Bụi phấn; biết thể hiện bài hát tự tin

đúng sắc thái

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát; thể hiện được các hợp âm C, F, G trên kèn phím

13 - Ôn đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3 Lớp học - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng

Trang 4

- Nhạc cụ: Thể hiện hợp âm

- Thường thức âm nhạc: Đàntranh và đàn đáy

đệm cho bài hát; thể hiện được các hợp âm

- TTAN: Nêu được tên và đặc điểm của đàn tranh, đàn đáy; cảm nhận và phân biệt được âm sắc của đàn tranhvà đàn đáy

Chủ Đề 4: Tình Bạn Bốn Phương

14 - Hát: Bài hát Tình bạn bốn phương

- Nghe nhạc: Bài hát Turkish march

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Tình bạn

bốn phương; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc

vận động

- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm

Turkish march; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù

Lớp học - Ôn tập 4 bài hát Em yêu giờ học hát, Lí cây đa, Bụi

phấn, Tình bạn bốn phương; và 3 bài đọc nhạc số 1, 2,

16 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I - Đàn phím điện tử Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã học

- Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ và trường độ các bài đọc nhạc; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp; biết đọc nhạc hai bè

17 - Ôn hát: Bài hát Tình bạn bốn phương - Đàn phím điện Lớp học - Hát thuộc bài Tình bạn bốn phương; biết thể hiện bàihát tự tin đúng sắc thái

Trang 5

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp

- Lí thuyết âm nhạc: Biết được các đặc điểm và cảm nhận được tính chất của Nhịp

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng bài tập tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

âm nhạc của NS Wolfgang Amadeus Mozart

- Dùng kèn phím thể hiện vọng hợp âm C – G – F, sau

đó ứng dụng cho bài Tình bạn bốn phương

- Làm nhạc cụ gõ bằng vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng để góp phần bv môi trường.

HỌC KÌ II Chủ Đề 5: Mùa Xuân

trống,tambourine

Máy trình chiếu

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Mùa xuân

em tới trường; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

hoặc vận động

âm nhạc của NS Văn Cao

Mùa xuân đầu tiên; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm

phù hợp với nhịp điệu

20 - Ôn hát: Bài hát Mùa xuân em tới trường

- Đọc nhạc: Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng;

Lớp học - Hát thuộc bài Mùa xuân em tới trường; biết thể hiện

bài hát tự tin đúng sắc thái

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụngđệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

Trang 6

Bài đọc nhạc số 5 Bài đọc nhạc số 5; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm; biết

đọc nhạc hai bè

- Nhạc cụ: Hòa tấu

Lớp học - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm; biết đọc nhạc hai bè

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụngđệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

- Sử dụng các động tác gõ, vỗ,… lên mặt bàn để thể hiện âm hình tiết tấu ở trang 37, sau đó ứng dụng đệm được cho bài hát Mùa xuân em tới trường; Nói theo sơ

đồ tiết tấu, sau đó hát với cao độ tùy ý

Chủ Đề 6: Ước Mơ

22 - Hát: Bài hát Những lá thuyền ước mơ

- Lí thuyết âm nhạc: Cung và nửa cung

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Những lá

thuyền ước mơ; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

Lớp học - Hát thuộc bài Những lá thuyền ước mơ; biết thể hiện

bài hát tự tin đúng sắc thái

- Sử dụng động tác cơ thể để thể hiện BT tiết tấu ở

trang 44, đệm được bài Những lá thuyền ước mơ; Làm

nhạc cụ gõ bằng vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng đểgóp phần BVMT

- Thường thức âm nhạc: Đànguitar và đàn accordion

- Nghe nhạc: Bản nhạc

Romance

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng bài tập tiết tấu, biết ứngdụng đệm cho bài hát

- TTAN: Nêu được tên và đặc điểm của đàn guitar và đàn accordion; cảm nhận và phân biệt được âm sắc củađàn guitar và đàn accordion

Trang 7

Romance; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Ước mơ

xanh; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận

động; biết hát bè đơn giản

- TTAN: Nêu được đôi nét về những đóng góp cho nghệ thuật Cải lương của NS Cao Văn Lầu

26 - Bài hát Mùa xuân em tớiÔn Tậptrường; Những lá thuyền ước mơ.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số

5, 6.

Lớp học - Ôn tập 2 bài hát Mùa xuân em tới trường; Những lá

thuyền ước mơ.; và 2 bài đọc nhạc số 5, 6

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã học

- Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ và trường độ các bài đọc nhạc; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

27 Kiểm Tra Đánh Giá Giữa Kỳ II - Đàn phím điện tử Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã học

28 - Ôn hát: Bài hát Ước mơ xanh

trống,

Lớp học - Hát thuộc bài Ước mơ xanh; biết thể hiện bài hát tự

tin đúng sắc thái

Bài đọc nhạc số 7; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm; biết

đọc nhạc hai bè

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng

Trang 8

tambourineMáy trình chiếu.

đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

- Nhạc cụ: Biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

- LTAN: Nhận biết và giải thích được ý nghĩa các bậc chuyển hóa, dấu hóa; biết hai hình thức sử dụng dấu hóa

- Sử dụng các động tác vỗ, gõ,… lên mặt bàn để thểhiện âm hình tiết tấu ở trang 51, ứng dụng đệm cho bài

Ước mơ xanh; Làm nhạc cụ gõ bằng vật liệu, đồ dùng

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Đi cắt lúa;

biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động; biểu diễn bài hát

ÂN của NS Hoàng Việt

Nhạc rừng; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp

với nhịp điệu

31 - Ôn hát: Bài hát Đi cắt lúa

Lớp học - Hát thuộc bài Đi cắt lúa; biết thể hiện bài hát tự tin

đúng sắc thái

Bài đọc nhạc số 8; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm; biết

tử Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã học

- Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ và trường độ các bài đọc nhạc; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo

Trang 9

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã

học

- Nhạc cụ: Biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

35 - Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu; Thế bấm hợp âm La thứ trênkèn phím

Lớp học - Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng

đệm cho bài hát

- Tạo ra những âm thanh mô phỏng tiếng suối, tiếng thác, gió, thú rừng, chim, cồng chiêng,… tạo ra khung cảnh Tây Nguyên; Thể hiện âm hình tiết tấu theo sơ đồđộng tác

2 Phân phối chương trình : KHỐI 7 SÁCH CÁNH DIỀU

ST

T tiết Số điểm Thời BÀI HỌC Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học Yêu Cầu Cần Đạt

HỌC KÌ I

Trang 10

- Nhạc cụ

gõ, trống, tambourine, nhạc cụ HS

tự trang bị…

- Hát thuộc bài Ước mơ mùa khai trường; biết thể

hiện bài hát tự tin đúng sắc thái

- Biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hòa tấu

3

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấyđà

Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 1

- LTAN: Nhận biết và thể hiện được nhịp lấy đà

Bài đọc nhạc số 1; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm

hoặc đánh nhịp

Tuần4

- Thường thức âm nhạc: Một

số thể loại ca khúc

- Ôn đọc nhạc: Bài đọc nhạc

số 1

- Trải nghiệm và khám phá

- TTAN: Nhận biết và nêu được đặc điểm một số thể

loại ca khúc

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- Tạo ra 3 nét nhạc có nhịp lấy đà nhưng khác nhau

về tiết tấu rồi thể hiện; Tìm những câu có chủ đề vềnăm học mới, sau đó hát lên với giai điệu tùy ý

Tuần5

Chủ Đề 2: Em Yêu Làn Điệu Dân Ca

- Hát: Bài hát Đi cấy.

- Đàn

phím điện

tử, sáo, kènphím,

ukulele

- Nhạc cụ

tự trang

Lớp học

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài

Đi cấy; biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo

nhạc; biết biểu diễn bài hát

- Hãy tìm những câu thơ lực bát được dùng để phát triển thành lời ca của BH Chèo thuyền – Dân ca Bắc Bộ; Thể hiện nét nhạc để nhận biết vùng miền nào

Tuần6

theo mẫu theo mẫu; Bài đọc nhạc số 2.

Trang 11

- Nhạc cụ: Hòa tấu bị…

- Sổ đánh giá

Tuần

8 Kiểm Tra Đánh Giá Giữa Kì I

– Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết ứng dụng đệm cho bài hát; chơi được bài hoà tấu cùng các bạn

Tuần9

- Thường thức âm nhạc: Dân

ca một số vùng miền ViệtNam

- Nghe nhạc: Bài hát Hát chèothuyền

- Đàn

phím điện tử

Lớp học - TTAN: Nhận biết và nêu được đặc điểm Dân ca một

số vùng miền Việt Nam

- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của bài hát

Chèo thuyền; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù

hợp với nhịp điệu

10

Chủ Đề 3: Biết Ơn Thầy Cô

- Hát: Bài hát Bài học đầu tiên

- Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu

Bài học đầu tiên; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

hoặc vận động theo nhạc

- LTAN: Nhận biết, giải thích, thể hiện được các kí hiệu: dấu nối, dấu chấm dôi, dấu miễn nhịp

11 1 Tuần11 - Đọc nhạc: Luyện đọc quãngtheo mẫu; Bài đọc nhạc số 3

Trang 12

Nhạc cụ gõ, trống, tambourine, nhạc cụ HS

tự trang bị…

- Hãy hát câu kết của bài Bài học đầu tiên ba lần

với sự thay đổi vị trí đặt dấu miễn nhịp; Với các

trường độ , ♩, ♫, hãy tạo ra 4 ônhịp không giống nhau rồi thể hiện các ônhịp đó bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể

Tuần12

- Thường thức âm nhạc: KènClarinet và sáo Flute

- Nghe nhạc: Bài hát Thầy cô

và mái trường

- TTAN: Nêu tên và đặc điểm của kèn Clarinet, Sáo, Flute; cảm nhận được âm sắc của hai loại nhạc cụ này

Thầy cô và mái trường; biết vận động cơ thể hoặc gõ

đệm phù hợp với nhịp điệu

14 - Hát: Bài hát Điều em muốn.Chủ Đề 4: Ước Mơ

- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

- Đàn

phím điện

tử, sáo, kènphím,

ukulele

tự trang bị…

Sổ đánh giá

Lớp học

Điều em muốn; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp

16 Kiểm Tra Đánh Giá Cuối Kì I - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã học

- Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ và trường độ các bài đọc nhạc; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo

Trang 13

phách, theo nhịp; biết đọc nhạc hai bè.

Tuần17

- Ôn hát: Bài hát Điều em muốn.

- Hát thuộc bài Điều em muốn; biết thể hiện bài hát

tự tin đúng sắc thái

- Sử dụng những đồ vật như tờ giấy, tờ bìa, túi hồ sơbằng nhựa, bút,… đã qua sử dụng để thể hiện haimẫu tiết tấu ở trang 27, sau đó ứng dụng đệm bài

Điều em muốn; Thể hiện mẫu tiết tấu theo sơ đồ động tác, sau đó ứng dụng bài hát viết ở nhịp mà em

biết.

Tuần18

- Ôn đọc nhạc: Bài đọc nhạc

số 4

- Nhạc cụ: Hòa tấu

- Thường thức âm nhạc: Nhạc

sĩ Ludwig van Beethoven

- Nghe nhạc: Symphony No.6

(Pastoral)

- Đàn

phím điện tửsáo, kènphím,

ukulele

tự trang bị…

- TTAN: Nêu đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của NS Ludwig van Beethoven

- Nghe nhạc: Biết tưởng tượng và biểu lộ cảm xúc

khi nghe Chương IV - Symphony No.6 (Pastoral)

HỌC KÌ II

19 1 Tuần19 - Lí thuyết âm nhạc: Dấu nhắcChủ Đề 5: Mùa Xuân. - LTAN: Nhận biết, giải thích, thể hiện được các kí hiệu: dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu quay lại; ghi

Trang 14

lại, Khung thay đổi, Dấu quaylại.

- Hát: Bài hát Mùa xuân.

- Đàn

phím điện

tử, sáo, kèn phím, ukulele

- Nhạc cụ

gõ, trống, tambourine nhạc cụ HS

tự trang bị…

Lớp học

chép được bản nhạc đơn giản

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hát đã học đúng cao độ, trường độ, sắc thái

20

- Đọc nhạc: Luyện đọc quãng

theo mẫu; Bài đọc nhạc số 5

21 1 Tuần21 - Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

- Sử dụng được dấu nhắc lại, khung thay đổi; Sử dụng động tác cơ thể ứng dụn bài hát Mùa Xuân

Một mùa xuân nho nhỏ; biết vận động cơ thể hoặc gõ

đệm phù hợp với nhịp điệu

Tuần23

Chủ Đề 6: Lời Ru Của Mẹ.

- Hát: Bài hát Lời ru của mẹ.

- Đàn

phím điện

tử, sáo, kèn phím, ukulele

- Nhạc cụ

tự trang bị…

Lớp học - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bàiLời ru của mẹ; biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận

động theo nhạc; biết biểu diễn bài hát

- Hát được câu ca dao theo cách của riêng mình; ,♩, ♫,… hãy tạo ra 4 ô nhịp không giống nhau rồi thể hiện các ô nhịp đó bằng nhạc cụ gõ

Trang 15

- Sổ

đánh giá

hoặc động tác cơ thể.

Tuần

25 Kiểm Tra Đánh Giá Giữa Kỳ II

Tuần26

- Ôn hát: Bài hát Lời ru của mẹ.

theo mẫu; Bài đọc nhạc số 6

- Hát thuộc bài Lời ru của mẹ; biết thể hiện bài hát tự

tin đúng sắc thái

Bài đọc nhạc số 6; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm;

biết đọc nhạc hai bè

- TTAN: Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu

âm nhạc của NS Nguyễn Văn Tý

Mẹ yêu con; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu

Tuần28

Chủ Đề 7: Cội Nguồn.

- Hát: Bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

Nổi trống lên các bạn ơi!; biết hát kết hợp gõ đệm

hoặc vận động theo nhạc; biết biểu diễn bài hát

Tiêu đề	Kế Hoạch Giáo Dục Của Giáo Viên
Tác giả	Lê Phước Xuân Nhã
Trường học	Trường Thcs Nguyễn Sinh Sắc
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Kế hoạch giáo dục
Năm xuất bản	2022 – 2023
Thành phố	Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	94,82 KB