Kiến thức – Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm cơ bản, các kĩ năng địa lí trong học tập và trong sinh hoạt – Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú của việc học môn Lớp học... K
Trang 1SÁCH LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 6 – BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC
(PLI+PLIII)
(Kèm theo Công văn số /GDĐT-THCS ngày tháng năm 2023 của Phòng GDĐT)
TRƯỜNG THCS THỤY HƯƠNG
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
Họ tên GV: Nguyễn Thị Phương
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC PHÂN MÔN: ĐỊA LÍ 6 (NĂM HỌC 2023-2024)
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Số lớp: 05 Số học sinh: 210 Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Không
2 Tình hình đội ngũ:
Số giáo viên: Trình độ đào tạo: Đại học Mức đạt chuẩn nghề nghiệp:
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn
học/hoạt động giáo dục)
STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú
1 - La bàn
- Tranh về các hướng chính 1 Bài 9: Xác định phương hướng ngoài thựctế
2 - Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn
- Lát cắt địa hình
1 Bài 14: Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ
lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản
3 - Biếu đồ nhiệt độ lượng mưa tại trạm
Láng (Hà Nội)
- Tranh Các đới khi hậu trên Trái Đất
1 Bài 18: Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt
độ, lượng mưa
4 -Tranh ảnh, video về thiên nhiên của tỉnh 1 Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu môi trường tự
Trang 2mình nhiên địa phương
5 - Tranh ảnh về tác động của con người tới
môi trường tự nhiên và các giải pháp hợp lí
để bảo vệ môi trường tự nhiên
1 Bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ
giữa con người và thiên nhiên địa phương
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các
phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học
môn học/hoạt động giáo dục) Không
1 không
II KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1 Phân phối chương trình
HỌC KÌ I
học/
chủ đề
Tiết theo PPC T
Thời điể m (tuầ n)
Tên bài học từng tiết
Thiết bị
m dạy học
Ghi chú
CHƯƠNG I: VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ ?
1 Bài mở
- Biểu đồ về dân
số thế giới đến năm 2018
1 Kiến thức
– Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm cơ bản, các kĩ năng địa lí trong học tập và trong sinh hoạt
– Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú của việc học môn
Lớp học
Trang 3Địa lí
– Nêu được vai trò của Địa lí trong cuộc sống
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng sơ đồ, hình ảnh để trình bày được nội dung kiến thức
3 Phẩm chất
- Yêu thích, hứng thú với môn học
2 Bài 1: Hệ
thống
kinh, vĩ
tuyến Tọa
độ địa lí
- Lưới kinh và
vĩ tuyến
1 Kiến thức
– Xác định được trên bản đồ và trên quả Địa Cầu:
kinh tuyến gốc, xích đạo, các bán cầu; ghi được tọa
độ địa lí của một địa điểm trên bản đồ
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng quả Địa Cầu
- Năng lực đọc và ghi tọa độ địa lí
3 Phẩm chất
- Yêu quê hương đất nước, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ
Lớp học
Bài 2: Bản
đồ Một số
lưới kinh,
vĩ tuyến.
Phương
hướng
trên bản
đồ
tưới kinh, vĩ tuyến của bàn
đồ thế giới
- Tranh về các hướng chính
1 Kiến thức
–Nhận biết được một số lưới kinh vĩ tuyến của bản
đồ thế giới
- Hiểu được khái niệm bản đồ
- Nêu được sự cần thiết của bản đồ trong học tập và đời sống
2 Năng lực
- Năng lực xác định phương hướng, so sánh sự khác nhau giữa các lưới kinh, vĩ tuyến của bản đồ Thế giới
3 Phẩm chất
- Tôn trọng sự thật về hình dạng, phạm vi lãnh thổ của các quốc gia và vùng lãnh thổ
3 Bài 3: Tỉ
chính của tỉnh 1 Kiến thức– Biết xác định hướng trên bản đồ và tính khoảng Lớp
học
Trang 4khoảng
cách thực
tế dựa vào
tỉ lệ bản
đồ.
mình
- Tranh ảnh, bản
đồ VN, 02 bản
đồ có nội dung giống nhưng tỷ
lệ khác nhau
cách thực tế giữa hai địa điểm trên bản đồ theo tỉ lệ bản đồ
2 Năng lực
- Năng lực tính khoảng cách thực tế giữa 2 điểm dựa vào tỉ lệ bản đồ
3 Phẩm chất
- Tôn trọng sự thật về hình dạng, phạm vi lãnh thổ của các quốc gia và vùng lãnh thổ
4 Bài 4: Kí
hiệu và
bảng chú
giải bản
đồ, Tìm
đường đi
trên bản
đồ
hiệu và bảng chú giải bản đồ
Tiết 6:
Đọc 1 số bản đồ thông dụng
-Bản đồ Hành chính Việt Nam
- Bản đồ du lịch của 1 địa điểm
1 Kiến thức
– Biết đọc các kí hiệu bản đồ và chú giải bản đồ hành chính, bản đồ địa hình
– Biết đọc bản đồ, xác định được vị trí của đối tượng địa lí trên bản đồ
– Biết tìm đường đi trên bản đồ
2 Năng lực
- Năng lực đọc các loại kí hiệu, sử dụng BĐ
3 Phẩm chất
- Tôn trọng sự thật về hình dạng, phạm vi lãnh thổ của các quốc gia và vùng lãnh thổ
Lớp học
Lược đồ
trí nhớ
trường, lớp học
- Hình ảnh khu vực muốn vẽ lược đồ
1 Kiến thức
-Biết thế nào là lược đồ trí nhớ
- Vẽ được một lược đồ trí nhớ đơn giản
2 Năng lực
- Năng lực vẽ lược đồ trí nhớ về một số đối tượng địa lí thân quen
- Năng lực đọc và ghi tọa độ địa lí
3 Phẩm chất
- Yêu trường lớp, yêu quê hương
6 Bài 6: Trái
Đất trong
hệ Mặt
- Tranh về các hành tinh trong
1 Kiến thức
- Xác định được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt
Trời
Lớp học
Trang 5Trời hệ mặt Trời.
- Tranh về kích thước cảu Trái Đất
- Mô tả được hình dạng, kích thước của Trái Đất
2 Năng lực
- Năng lực quan sát các hiện tượng trong thực tế
3 Phẩm chất
- Yêu quý và bảo vệ Trái Đất
Chuyển
động tự
quay
quanh
trục của
Trái Đất
và hệ quả
9,1
0 5 Tiết 1:Chuyển
động tự quay quanh trục của Trái Đất
Tiết 2:
Hệ quả của tự quay quanh trục của Trái Đất
- Quả địa cầu
- Tranh về Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất
- Bản đồ Các khu vực giờ trên thế giới
1 Kiến thức
- Mô tả được chuyển động tự quay quanh trục của
Trái Đất
Trình bày được các hệ quả của chuyển động tự quaỵ quanh trục của Trái Đất: ngày đêm luân phiên nhau, giờ trên Trái Đất (giờ địa phương/giờ khu vục), sự lệch hướng chuyển động của vật thể theo chiều kinh tuyến
- So sánh được giờ của hai địa điểm trên Trái Đất
2 Năng lực
- Năng lực quan sát, trình bày
- So sánh được giờ của hai địa điểm trên Trái Đất
3 Phẩm chất
- Tôn trọng và thích ứng các quy luật tự nhiên
Lớp học
Chuyển
động của
Trái Đất
quanh
Mặt Trời
và hệ quả
11,1
2 6,7 Tiết 11:Chuyển
động của Trái Đất quanh Mặt Trời
Tiết 12:
Hệ quả của Trái Đất quay quanh
- Quả địa cầu
- Tranh Góc chiếu của tia sáng mặt trời tới Trái Đất
- Bản đồ các đới khí hậu trên trái đất
-Tranh Độ dài ban ngày và ban đêm trên Trái
1 Kiến thức
- Mô tả được chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
- Mô tả được hiện tượng mùa
- Trình bày được hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa
2 Năng lực, kĩ năng
- Biết sử dụng quả Địa Cầu
- Cách thích ứng với thời tiết của từng mùa
3 Phẩm chất
- Tôn trọng các quy luật tự nhiên
Lớp học
Trang 6Mặt Trời Đất
9 Kiểm tra
giữa kì I 13,1
4 8,9 Đề kiểm tra 1 Kiến thức:- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều
chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời
- Kiểm tra mức độ kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp
độ nhận thức: biết, hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung từ đầu học kì I
2 Năng lực:
- Rèn luyện kỹ năng tự giải quyết vấn đề
- Thu thập thông tin phản hồi để điều chỉnh quá trình dạy học và quản lí giáo dục
3 Về phẩm chất: Giáo dục tinh thần
ham học hỏi, sáng tạo, ý thức tự giác,độc lập trong làm bài của HS
Lớp học Tính vào
phâ n môn Địa lí
10 Bài 9: Xác
định
phương
hướng
ngoài thực
tế
- Tranh về các hướng chính
1 Kiến thức
- Có hiểu biết về la bàn và phương hướng ngoài thực tế
– Xác định được phương hướng ngoài thực tế dựa
vào quan sát hiện tượng tự nhiên hoặc dùng địa bàn
2 Năng lực
- Năng lực quan sát và sử dụng các hiện tượng thiên nhiên phục vụ cho cuộc sống hằng ngày
3 Phẩm chất
- Gần gũi, gắn bó hơn với thiên nhiên xung quanh
CHƯƠNG 3: CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT VỎ TRÁI ĐẤT
11 Bài 10:
Cấu tạo
16,17 11 Tiết 16 :
Cấu tạo
- Quả địa cầu -Tranh Cấu tạo
1 Kiến thức
– Trình bày được cấu tạo của Trái Đất gồm ba lớp
Lớp học
Trang 7của Trái
Đất Các
mảng kiến
tạo
bên trong của Trái Đất
Tiết 17 :
các mảng kiến tạo
bên trong của Trái Đất
- Tranh Các địa màng cùa lớp vỏ Trái Đất
– Xác định được trên lược đồ các mảng kiến tạo lớn, đới tiếp giáp của hai mảng xô vào nhau
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng hình ảnh để xác định được cấu tạo bên trong của Trái Đất
3 Phẩm chất
- Yêu khoa học, ham học hỏi, tìm tòi
12 Bài 11:
Quá trình
nội sinh và
quá trình
ngoại sinh.
Hiện
tượng tạo
núi
video về các quá trình nội sinh và ngoại sinh
- Tranh về các mảng kiến tạo lớn trên Trái Đất
1 Kiến thức
- Phân biệt được quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh
- Trình bày được tác động đồng thời của quá trình
nội sinh và quá trình ngoại sinh trong hiện tượng tạo núi
2 Năng lực
- Năng lực phân tích hình ảnh để trình bày được hiện tượng tạo núi
3 Phẩm chất
- Tôn trọng quy luật tự nhiên
Lớp học
CHƯƠNG IV: ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP ĐẦU CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X
13 Bài 12:
Núi lửa và
động đất
19,2
0 12,13 Tiết 19.Núi lửa
Tiết 20.
Động đất
-Mô hình Cấu tạo và hoạt động của một núi lửa
- Tranh ảnh, video về tác hại của hoạt động núi lửa
Tranh ảnh về các giải pháp
1 Kiến thức
– Trình bày được hiện tượng động đất, núi lửa và nêu được nguyên nhân của hiện tượng này
- Biết tìm kiếm thông tin về các thảm hoạ thiên nhiên do động đất và núi lửa gây ra
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng hình ảnh, sơ đồ để tìm hiểu cấu tạo
Lớp học
Trang 8phòng tránh, giảm thiểu tác hại của núi lửa gây ra
3 Phẩm chất
- Đồng cảm, chia sẻ, giúp đỡ những người ở khu vực chịu ảnh hưởng của động đất
14 Bài 13:
Các dạng
địa hình
chính trên
Trái Đất.
Khoáng
sản
21,2
2 13,14 Tiết 21:Các dạng
địa hình
Tiết 22:
Khoáng sản
-Tranh ảnh về các dạng địa hình, khoáng sản
1 Kiến thức
- Phân biệt được các dạng địa hình chính trên Trái Đất
- Kể dược tên một số loại khoáng sản
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng bản đồ tự nhiên thế giới để kể tên một số dãy núi, đồng bằng cao nguyên lớn trên thế giới
3 Phẩm chất
- Bảo vệ các dạng địa hình bề mặt Trái Đất
Lớp học
15 Bài 14:
Thực
hành: Đọc
lược đồ
địa hình tỉ
lệ lớn và
lát cắt địa
hình đơn
giản
hình tỉ lệ lớn
- Lát cắt địa hình
1 Kiến thức
– Biết đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa
hình đơn giản 2 Năng lực
- Năng lực đọc bản đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản
CHƯƠNG 4: KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
17 Bài 15:
Lớp vỏ khí
của Trái
Đất Khí
áp và gió
24,2
5 15,16 Tiết 24:Lớp vỏ
khí (Thành phần của không
-Mô hình Các tầng khí quyến
- Khí áp kế
- Mô hình Các đai khí áp và gió
1 Kiến thức
- Mô tả được các tầng khi quyển, đặc điểm chính của tầng đổi lưu và tầng bình lưu
- Kể được tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ, độ
ẩm của một sổ khối khí
– Trình bày được sự phân bố các đai khí áp và các
Lớp học
Trang 9khí, Các tầng khí quyển, Khối khí)
Tiết 25:
Khí áp và gió
chinh trẽn Trái Đất
loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất
2 Năng lực
- Sử dụng khí áp kế
3 Phẩm chất
- Bảo vệ bầu khí quyển và tầng ô-dôn
Kiểm tra
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời
- Kiểm tra mức độ kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp
độ nhận thức: biết, hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung từ đầu học kì I
2 Năng lực:
- Rèn luyện kỹ năng tự giải quyết vấn đề
- Thu thập thông tin phản hồi để điều chỉnh quá trình dạy học và quản lí giáo dục
Tính vào phâ n môn Lịch sử
18 Bài 16:
Nhiệt độ
không khí.
Mây và
mưa
26,2
7 17,18 Tiết 26:Nhiệt độ
không khí
Tiết 27:
Mây và mưa
-Nhiệt kế
- Tranh nhiệt độ không khí trung bình năm của một số địa điểm trên Trái Đất
- Nhiệt - ẩm kế điện từ
- Tranh Quá trình hình thành mây và mưa
1 Kiến thức
- Trình bày được sự thay đồi nhiệt độ không khí trên
bể mặt Trái Đất theo vĩ độ
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng các bản đồ, sơ đồ, hình ảnh để khai thác kiến thức
3 Phẩm chất
- Yêu thiên nhiên
Trang 10- Lược đồ phân
bố lượng mưa trên Trái Đất
HỌC KÌ II: 17 tuần
ST
T học/ chủ Tên bài
đề
Tiết theo PPCT
Thời điểm (tuầ n)
Tên bài học từng tiết
Thiết bị dạy
dạy học
Ghi chú
19 Bài 17:
Thời tiết và
khí hậu
Biến đổi khí
hậu
28,29 19
Tiết 28:
Thời tiết và khí hậu
Tiết 29:
Các đới khí hậu
Biến đổi khí hậu
- Lược đồ Các đới khí hậu trên Trái Đất
- Tranh ảnh và video về tác động của sự biến đổi khí hậu trên Trái Đất
1 Kiến thức
- Phân biệt được thời tiết và khí hậu
- Trình bày được khái quát đặc điềm của một trong các đới khí hậu trên Trái Đất
– Nêu được một số biểu hiện của biến đổi khí hậu
– Trình bày được một số biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với
biến đổi khí hậu
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng biểu đồ, hình ảnh
về biến đổi khí hậu
3 Phẩm chất
- Sống tích cực để giảm nhẹ và thích ứng với biến đổi khí hậu, bảo vệ bầu khí quyển
lượng mua tại trạm
1 Kiến thức
- Phân tích được biểu đồ nhiệt độ, Lớp
học
Trang 11Phân tích
biểu đồ
nhiệt độ,
lượng mưa
Láng (Hà Nội)
- Tranh Các đới khi hậu trên Trái Đắt
lượng mưa
- Xác định được đặc điểm về nhiệt độ
và lượng mưa của một số địa điểm trên
bản đồ khí hậu thế giới
2 Năng lực
- Năng lực phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa
3 Phẩm chất
- Yêu thiên nhiên
CHƯƠNG 5: NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT
Thủy quyển
và vòng
tuần hoàn
của nước
31 20 -Mô hình Tỉ lệ cácthành phàn của
thuỷ quyến
- Mô hình Vòng tuần hoàn lớn của nước
1 Kiến thức
-Kể tên được các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển
-Mô tả được vòng tuần hoàn lớn của nước.
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng sơ đồ để mô tả vòng tuần hoàn lớn của nước
3 Phẩm chất
- Có ý thức sử dụng hợp lí và bảo vệ tài nguyên nước
Lớp học
23 Bài 20:
Sông và hồ
Nước ngầm
và băng hà
32,33 21 Tiết 32:
Sông và hồ
Tiết 33:
Nước ngầm
và băng hà
-Mô hình hệ thống sông
- Hình ảnh, viedeo
về 1 số nhà máy thuỷ điện lớn của nước ta
1 Kiến thức
- Mô tả được các bộ phận của một dòng sông lớn, mối quan hệ giữa mùa lũ của sông với các nguồn cấp nước sông
- Nêu được tầm quan trọng của nước
ngầm và băng hà
Lớp học
Trang 12- Sơ đồ sự hình thành nước ngầm
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng các hình ảnh để nhận xét và giải thích một số vấn đề cần tìm hiểu
3 Phẩm chất
- Có ý thức sử dụng hợp lí và bảo vệ nước sông, hồ, nước ngầm và băng hà
24 Bài 21:
Biển và đại
dương 34,35 22 Tiết 34: Đaidương thế
giới và độ muối, nhiệt
độ của nước biển
Tiết 35: Một
số dạng vận động của biển và đại dương
-Lược đồ Biển và đại dương trên thế giới
- Lược đồ Các dóng biển trong đại dương thế giới
1 Kiến thức
- Xác định được trên bản đồ các đại dương thế giới
- Nêu được sự khác biệt về nhiệt độ, độ
muối giữa vùng biển nhiệt đới và vùng biển ôn đới
- Trình bày được các hiện tuợng sóng,
thuỷ triều, dòng biển
2 Năng lực
- Năng lực sử dụng lược đồ, bản đồ để xác định vị trí các đại dương, dòng biển
3 Phẩm chất
- Ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường biển
Lớp học
CHƯƠNG 6: ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT
26 Bài 22: Lớp
đất trên
Trái Đất
36,37
23,2 4
Tiết 36: Các
tầng đất
Thành phần của đất
- Mô hình các tầng đất
- Lược đồ Phân bố các nhóm đắt điến
1 Kiến thức
- Nêu được các tầng đất và các thành
phần chính của đất
-Trình bày được một số nhân tố hình
thành đất
Lớp học