6A + 6B; Số học sinh: CẦN ĐẠT SỐ TIẾT THỜI ĐIỂM ĐỊA ĐIỂM HỢP ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN Xã hội nguyên thủy Bài 4.. Nguồn gốc loài người.. - HS mô tả được quá trình tiến hóa từ Vượn thành người
Trang 1PHỤ LỤC II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT•GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS EATU
TỔ XÃ HỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ 6 KNTT - KHỐI LỚP: 6
BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG
(Năm học 2022 - 2023)
1.Khối lớp: 6 ( 6A + 6B); Số học sinh:
CẦN ĐẠT
SỐ TIẾT
THỜI ĐIỂM
ĐỊA ĐIỂM
HỢP
ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN
Xã hội nguyên thủy Bài 4 Nguồn gốc loài
người
- HS mô tả được quá trình tiến hóa từ Vượn thành người trên trái đất
- Xác định được dấu tích của người tối cổ ở ĐôngNam Á và Việt Nam
2 tiết
Tiết 4,5
Tuần 2,3 Tháng 09/2022
Khuôn viên trường hoặc lớp học, phòng học 6A,6B
Giáo viên trực tiếp giảng dạy
bộ môn lịch sử
Tổ chuyên môn và các giáo viên trong
tổ KHXH (GVCN, GVgiảng dạy và
HS, )
Phòng học Máy tính Máy chiếu Tivi,, Phòng thực hành
bộ môn, các dụng cụ thực hành liên quan đến môn học
Trang 22 Chương V.
Việt Nam từ khoảng thế
kỉ VII trước công nguyên
đến đầu thế kỉ X
Bài 14 Nhà nước Văn
Lang- Âu Lạc
- HS nắm được thời gian thành lập Nhà nước Văn Lang
-Vẽ được sơ đồ
tổ chức bộ máy nhà nước VL
-Nêu được ý nghĩa sự ra đời của Nhà nước VL
3 tiết
Tiết 30,31 32
Tuần
20 21 22
Tháng 02/2023
Khuôn viên trường hoặc lớp học, phòng học 6A,6B
Giáo viên trực tiếp giảng dạy
bộ môn Lịch sử
Tổ chuyên môn và các giáo viên trong
tổ KHXH (GVCN, GVgiảng dạy và
HS, )
Phòng học Máy tính Máy chiếu Tivi,, Phòng thực hành
bộ môn, các dụng cụ thực hành liên quan đến môn học -Dụng cụ quan sát
GV GIẢNG DẠY TỔ TRƯỞNG BGH DUYỆT