Tuần 22 NS 11 / 4 /2020 Tiết 1,2(43,44) ND / 4 /2020 BÀI 4 CHỌN PHÔNG CHỮ, CỠ CHỮ I Mục tiêu Biết cách chọn được phông chữ, cỡ chữ khi soạn thảo văn bản Có lòng yêu thích khi làm việc với máy tính II[.]
Trang 1Tuần: 22 NS: 11 / 4 /2020 Tiết: 1,2(43,44) ND: / 4 /2020
BÀI 4 : CHỌN PHÔNG CHỮ, CỠ CHỮ
I Mục tiêu:
- Biết cách chọn được phông chữ, cỡ chữ khi soạn thảo văn bản
- Có lòng yêu thích khi làm việc với máy tính
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phòng máy, SGK,PM Word
- Học sinh: tập, bút
III Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I Ổn định.
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới: Ở tiết trước chúng ta vừa cùng nhau tìm hiểu
cách gõ các dấu sắc, huyền, hỏi,ngã,nặng.Hôm nay, chúng ta
tiếp tục tìm hiểu cách chọn phông chữ, cỡ chữ
Bài 4: Chọn phông chữ, cỡ chữ
- GV ghi bảng, hs nhắc đề
A Hoạt động cơ bản:
- GV hướng dẫn:
1.Nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa hai đoạn văn
bản dưới đây.
- GV làm mẫu
- HS thực hiện theo hướng dẫn
Lắng nghe
- Nhắc đề
- lắng nghe, quan sát
Trang 2- Nhận xét.
2 Chọn phông chữ và cỡ chữ
a) Em hãy chỉ ra vị trí của các nút lệnh sau trên thẻ Home
trong phần mềm Word
- GV hướng dẫn, làm mẫu
- HS thực hiện
- Nhận xét
b)Thực hiện các thao tác ở cột “Thao tác”, sau đó quan sát thay
đổi trên màn hình, điền vào chỗ chấm(…) để được câu đúng
- GV làm mẫu
- HS thực hiện
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
3 Thay đổi phông chữ, cỡ chữ cho một phần văn bản
- Yêu cầu hs đọc thông tin trong hình rồi trao đổi với bạn
về cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ cho phần văn bản theo
hướng dẫn.
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Quan sát
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Thực hiện
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
phần văn bản chọn được đánh dấu
Trang 3- GV hướng dẫn
- Nhận xét
B Hoạt động thực hành:
- GV hướng dẫn:
- HS làm bài 1 sgk trang 74
- HS làm bài 2 sgk trang 74
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện
- Quan sát
- Nhận xét
2 Trao đổi với bạn để chọn kiểu gõ thích hợp rồi thực
hành gõ, đặt tên đoạn văn sau theo ý của em rồi lưu vào
thư mục máy tính.
- GV làm mẫu
- HS thực hiện
- QUan sát
- Nhận xét
- HS thực hành
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Thực hiện
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Thực hiện
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
Trang 4C Hoạt động ứng dụng, mở rộng:
- GV hướng dẫn:
1.Yêu cầu hs gõ một đoạn văn bản (khoảng 5 dòng) về chủ
đề giới thiệu các thành viên trong gia đình, sau đó chọn
phông chữ, cỡ chữ theo ý thích.
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện
- nhận xét
2 Trao đổi với bạn, tìm hiểu chức năng của các nút lệnh
trong thẻ Home.
- GV hướng dẫn
- HS thực hiện
- Nhận xét
Em cần ghi nhớ:
Có hai cách để thay đổi phông chữ, cỡ chữ trong văn bản
C1) chọn phông chữ, cỡ chữ rồi gõ nội dung văn bản
C2) gõ nội dung văn bản, chọn phần văn bản muốn thay đổi rồi
chọn phông chữ, cỡ chữ cho phần văn bản đã chọn
IV Củng cố:
- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn dò
- Về nhà học bài
- Chuẩn bị bài mới Bài 5: Chọn kiểu chữ, căn lề
- Thực hiện
- Báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Ghi bài
- Nhắc lại
- Lắng nghe
Vệ sinh lớp
* NHẬN XÉT- RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………