6. - De Kt Gdcd 8 - Chk Ii.docx

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 8 MÔN GDCD Năm học 2022 2023 I MỤC TIÊU ĐỀ KT 1 Năng lực Vận dụng được một cách linh hoạtnhững kiến thức, kĩ năng đã họchoặc kinh nghiệm đã có để giảiquyết vấn đề trong[.]

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 8

MÔN GDCD Năm học 2022-2023

I MỤC TIÊU ĐỀ KT:

1 Năng lực:

Vận dụng được một cách linh hoạtnhững kiến thức, kĩ năng đã họchoặc kinh nghiệm đã có để giảiquyết vấn đề trong những tìnhhuống mới

Biết vận dụng những kiến thức, đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống ; hình thành thói quen suy nghĩ và hành động phù hợp với lứa tuổi

Tự nhận thức đánh giá bản thân; lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm có những điều chỉnh phù hợp cho qua trình học tập

2 Phẩm chất:

Chăm chỉ học tập và rèn luyện nhằm đạt được kết quả kiểm tra tốt

Trung thựclàm bài kiểm tra

II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA:

- Trắc nghiệm : 30%

- Tự luận : 70%

III MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA:

1/MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

T

T

Mạc

h nội

dung

Nhận biết Thông hiểu dụng Vận

Vận dụng cao Tỉ lệ

Tổn g điể

m

TN T L N TL TN T T L N T L TN TL T

1

Giáo

dục

pháp

luật

Quyền sở hữu tài

sản và nghĩa vụ

tôn trọng tài sản

của người khác,

tài sản Nhà nước

và lợi ích công

cộng.

4câ

u câu2/3 1,3câ

u

4 câu câu 6.02

2 Quyền khiếu

nại, tố cáo của

công dân

3 câu

3 câ

u 3 câu câu 2.751

4 Hiến pháp nước

Cộng hòa xãhội chủ nghĩa Việt Nam

2

điể

m

0% 0% 7

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II

TT Mạch

Nội

dung

Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu dụng Vận dụng Vận

cao

1 Giáo dục pháp

luật

Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ

tôn trọng tài sản của người khác, tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.

Nhận biết:

- Biếtđược thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng, quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa

vụ tôn trọng tài sản của người khác, tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Biết được nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của người khác,tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Biết được trách nhiệm của Nhà nước trong việc công nhận và bảo

hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân

Thông hiểu:

- Phân biệt được những hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản của người khác, tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Thực hiện những quy định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản

và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác,tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

4TN

2TL

- Giải thích được vì sao các hành

vi là đúng hay sai

Vận dụng:

- Từ tình huống cụ thể, chọn được các cách giải quyết đúng thể hiện quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác,tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Có ý thức tôn trọng tài sản của người khác,tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

Vận dụng cao:

- Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới về quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác,tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

khiếu nại,

tố cáo của công dân

Nhận biết:

- Biết được thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của công dân

- Biết được cách thực hiện quyền khiếu nại và tố cáo

- Biết được trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền khiếu

Thông hiểu:

- Hiểu được tầm quan trọng của quyền khiếu nại, tố cáo của công dân

- Đưa được ví dụ, việc làm thể quyền khiếu nại, tố cáo

- Phân biệt được các hành vi đúng và không đúng quyền khiếu nại, tố cáo

Vận dụng:

- Có cách ứng xử đúng, phù hợp với các tình huống cần khiếu nại

và tố cáo

3TN

- Thực hiện được những việc làm thể hiện quyền khiếu nại, tố cáo

Vận dụng cao:

- Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới về quyền khiếu nại, tố cáo

do ngôn luận

Nhận biết:

- Biết được thế nào là quyền tự do ngôn luận

- Biết được những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận

- Biết được trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo đảm quyền tự

do ngôn luận của công dân

Thông hiểu:

- - Phân biệt được tự do ngôn luận đúng đắn với lợi dụng tự do ngôn luận để làm việc xấu

- Thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận

- Tôn trọng quyền tự do ngôn luận của người khác

Vận dụng:

- Có cách thực hiện quyền tự do ngôn luận trong khuôn khổ pháp luật

- Phê phán những hiện tượng vi phạm quyền tự do ngôn luận của công dân

- Tin ở bản thân mình, không a dua, dao động trong hành động

Vận dụng cao:

- Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới về quyền tự do ngôn luận

3TN

1/2TL

1/2TL

pháp nước Cộng hòa

Nhận biết:

- Biết được Hiến pháp là gì, vị trí của Hiến pháp trong hệ thống

2TN

xãhội chủ

nghĩa Việt

Nam

pháp luật

- Biết được một số nội dung cơ bản của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Thông hiểu:

- Phân biệt được mối quan hệ giữa Hiến pháp với các văn bản pháp luật khác

Vận dụng:

- Có ý thức tự giác sống và làm việc theo Hiến pháp

Vận dụng cao:

- Vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới liên quan đến Hiến pháp

II ĐỀ KIỂM TRA

1.PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm)

Câu 1: Tài sản nhà nước bao gồm

A do nhân dân quản lí

B đất đai, tài nguyên, môi trường

C thuộc sở hữu của toàn dân

D trong các nhà máy, xí nghiệp

Câu 2:Hành vi nào sau đây không tôn trọng tài sản của người khác?

A Nhặt được của rơi trả lại người mất

B Khi vay trả đầy đủ

C Làm thiệt hại tài sản không bồi thường

D Khi mượn giữ cẩn thận

Câu 3:Tài sản nhà nước thuộc quyền sở hữu của ai?

A Cá nhân

B Một nhóm người

C Toàn dân

D Một số người

Câu 4: Việc của ông A cho con gái thừa kế mảnh đất đứng tên mình thì ông A

thực hiện quyền nào?

A Quyền sử dụng

B Quyền định đoạt

C Quyền chiếm hữu.

D Quyền tranh chấp

Câu 5: Học sinh phát biểu ý kiến trong buổi sinh hoạt lớp là thể hiện quyền gì?

A Quyền tự do ngôn luận

B Quyền khiếu nại

C Quyền tố cáo

D Quyền tự do báo chí

Câu 6:Quyền khiếu nại và tố cáo là quyền

A được pháp luật qui định

B quan trọng của mọi tổ chức, cá nhân

C cơ bản của công dân

D quan trọng nhất của công dân

Câu 7: Công dân báo cho cơ quan tổ chức cá nhân có thẩm quyền biết về một

việc vi phạm pháp luật được gọi là gì?

A Khiếu nại

B Tố cáo

C Kỉ luật

D Thanh tra

Câu 8: Hiến pháp do cơ quan nào xây dựng?

A Quốc hội

B Chủ tịch nước

C Tổng Bí thư

D Chính phủ

Câu 9: Hiến pháp, một trong những vấn đề có tính chất nền tảng được xác định

là

A quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

B quyền khiếu nại

C quyền tố cáo

D quyền tự do ngôn luận

Câu 10: Những việc làm nào sau đây cần bị phê phán? 

A. Tuyên truyền để phòng chống tệ nạn xã hội

B. Đưa thông tin sai sự thật để bôi nhọ người khác

C. Tuyên truyền, vận động để nhân dân không tin vào mê tín dị đoan

D. Tuyên tuyền đoàn kết trong nhân dân

Câu 11: Hành vi nào thể hiện đúng quyền tự do ngôn luận?

A. Phát ngôn thoải mái không cần nghĩ đến hậu quả

B. Các đại biểu chất vấn các bộ trưởng tại Quốc hội

C. Cãi nhau, chửi bới và xúc phạm nhau

D. Không chịu trách nhiệm trong lời nói của mình

Câu 12: Công dân có quyền khiếu nại trong trường hợp nào sau đây? 

A. Bị nhà trường kỉ luật oan

B. Điểm bài thi của mình thấp hơn của bạn

C. Bị bạn cùng lớp đánh gây thương tích

D. Phát hiện người khác có hành vi cướp đoạn tài sản của Nhà nước

2 PHẦN TƯ LUẬN( 7 điểm)

Câu 1.( 3 điểm)

Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò như thế nào?

Trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

Bản thân em phải làm gì để bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

Câu 2 (2.0 điểm)

Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của một người, em

sẽ làm gì?

Câu 3.(2.0 điểm)

C là một nữ sinh lớp 8 Một lần, do vi phạm nội quy của nhà trường, trong giờ sinh hoạt lớp, thầy giáo chủ nhiệm đã lấy ý kiến của các học sinh trong lớp về hình thức xử phạt đối với C Cả lớp đã đi đến quyết định phạt C trực nhật lớp 1 tuần, viết bản kiểm điểm xin ý kiến của cha mẹ Chi không đồng tình với cách xử lý của thầy giáo và các bạn nhưng trong cuộc họp không đưa ra ý kiến của mình mà về nhà lên mạng xã hội, nói những lời lẽ không hay về thầy giáo và các bạn, cho rằng mình bị thầy giáo và các bạn ghét bỏ, trù dập

a Theo em, việc làm của C đúng hay sai? Vì sao?

b Nếu là C, em sẽ làm gì?

III HƯỚNG DẪN CHẤM

1 Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm).

- Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm:

2 Tự luận (7.0 điểm)

Câu 1

(3.0

điểm)

- Tài sản nhà nước có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân( Ví dụ)

1

- Trách nhiệm của nhà nước:

+ Ban hành, tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật về quản lí

và sử dụng TS thuộc SHTD

+ Tuyên truyền GDCD thực hiện nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản

NN, LICC

1

- Liên hệ bản thân:

+ Có ý thức tôn trọng TSNN và lợi ích công cộng; tích cực tham gia 1

giữ gìn TSNN và LICC.

+ Phê phán những hành vi, việc làm gây thiệt hại đến TSNN và LICC

Câu 2

(2.0

điểm)

*HS có nhiều cách diễn đạt và xử lý khác nhau (Nếu hợp lí)

Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của

một người, em sẽ: khuyên ngăn, giải thích cho bạn hiểu làm như

vậy là không tốt, không thật thà; xâm phạm tài sản của người khác

(tội trộm cắp) sẽ bị pháp luật xử lí Nếu bạn vẫn cố tình lấy tiền thì

em sẽ báo với người bị mất,

2

Câu 3

(2.0

điểm)

*HS có nhiều cách diễn đạt và xử lý khác nhau (Nếu hợp lí)

a Nhận xét: C làm như vậy là sai, sử dụng quyền tự do ngôn luận

không đúng cách

1

b Nếu là C, em sẽ nhận khuyết điểm của mình và xin lỗi thầy giáo

và các bạn; hứa sẽ không tái phạm những việc làm tương tự

1