Phßng gd &®t lôc nam Trêng THCS QUẢNG HẢI Céng hoµ x héi chñ nghÜa ViÖt Nam Tæ Khoa häc TỰ NHIÊN §éc lËp Tù do H¹nh phóc KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC 8 NĂM HỌC 2012 2013 Họ và tên P[.]
Trang 1Trêng THCS QUẢNG HẢI Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam
Tæ Khoa häc TỰ NHIÊN §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc
KẾ HOẠCH
SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC 8
NĂM HỌC 2012 - 2013
Họ và tên : Phan Văn Hội
Tổ: Khoa học tự nhiên
Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm hoá học
Nhiệm vụ phân công: sinh 8b
I MỤC TIÊU :
Năm học 2012- 2013, trên cơ sở thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm do Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra, để thực hiện có hiệu quả điểm nhấn của Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định chọn điểm nhấn là: Bảo quản tốt và sử dụng có hiệu quả thiết bị
dạy học
- Nâng cao nhận thức của CBGV trong việc bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học (TBDH).
- Thực hiện việc bảo quản TBDH tốt, khai thác và sử dụng TBDH đạt hiệu quả cao.
- Đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng phòng thực hành, phòng học bộ môn, phòng TBDH đạt chuẩn; mua sắm trang thiết bị, làm, sử dụng đồ dùng dạy học.
- Tạo chuyển biến tích cực về tổ chức bảo quản và sử dụng TBDH trong tất cả các cơ sở giáo dục, làm cơ sở để xây dựng, khai thác, sử dụng tốt CSVC trường học trong những năm tiếp theo
- Sử dụng TBDH đạt hiệu quả nhằm giúp học sinh tiếp thu dễ dàng kiến thức, tận dụng được thời gian trình bày, giành thời gian cho luyện tập và củng cố kiến thức trong từng tiết dạy
- Sử dụng đồ dùng dạy học phát huy những ưu điểm của phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính tự lập đồng thời tăng hiệu quả hợp tác nhóm Từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
- Thực hiện đúng chủ trương, nghiên cứu kỹ các thông tư, quyết định, hướng dẫn của Bộ, Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo về công tác thiết bị dạy học.
- Đảm bảo dạy đúng, đủ chương trình.
- Thường xuyên kiểm tra, kết hợp với cán bộ phụ trách thiết bị dạy học để rà soát những thiết bị bộ môn để có kế hoạch bổ sung, sửa chữa và mua sắm kịp thời.
- Tổ chức các tiết dạy thực hành có hiệu quả, phát huy tính chủ động, tích cực tham gia của học sinh.
- Thực hiện duy tu, bão dưỡng, thanh lý thiết bị đúng quy trình và quy định.
- Thường xuyên vệ sinh sạch sẽ phòng thực hành bộ môn, hạn chế tối đa thiệt hại
do thiên tai gây ra, sắp xếp thiết bị khoa học, hợp lý.
- Hàng năm tham mưu với nhà trường để bổ sung thêm thiết bị.
- Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học sẳn có trong phòng thiết bị của trường được trang bị đối với môn hóa học THCS.
Trang 2- Có kế hoạch tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy.
- Trao đổi cùng đồng nghiệp, tổ chuyên môn về phương pháp sử dụng TBDH có hiệu quả.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập ở phòng thiết bị, những đồ dùng học tập khác.
III KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
1 Sinh Học 8
1
2 Bài 2:Cấu tạo cơ thể
người
Mô hình tháo nắp các cơ quan trong cơ thể người
- H2.1-3
2 3 4 Bài 3:Tế bàoBài 4:Mô Tranh vẽ cấu tạo tế bàoTranh vẽ các loại mô
3 5 6 Bài 6:Phản xạBài 5: Thực hành:
H6.1-3-Quan sát tế bào và mô Tranh vẽ hình 61, 62, 63 SGK 4
7 Bài7: Bộ xương Tranh vẽ hình 71, 72, 73
mô hình thác lắp bộ xương người
8 Bài 8: Cấu tạo và tính
chất của xương - Tranh vẽ 81, 82, 83, 84Xương khô mô hình 5
9 Bài 9: Cấu tạo và tính
10 Bài 10: Hoạt động của
6
11 Bài 11: Tiến hóa của hệ
vận động- vệ sinh hệ vận động
H11.1-5
- Bảng phụ & phiếu học tập
12 Bài 12: Thực hành: Tập
sơ cứu và băng bó cho người gãy xương Dụng cụ băng bó nẹp tre; băng 7
13 Bài 13: Máu và môi
trường trong cơ thể Tranh vẽ 13.1, 13.2
14 Bài 14: Bạch cầu và
8
15 Bài 15: Đông máu và
nguyên tắc truyền máu sơ đồ đông máu- H15 SGK
16 Bài 16: Tuần hoàn máu
và lưu thông bạch
9
17 Bài 17:Tim và mạch
máu
- Tim lợn
- Mô hình tim người
- H17.1-3
18 Bài 18: Vận chuyển
máu qua hệ mạch vệ sinh hệ tuần hoàn
Trang 320
Bài 19: Thực hành : Sơ cứu cầm máu
-1 cuộn băng -2 miếng gạc -1 cuộn bông nhỏ
- Dây cao su hoạc dây vải
- 1 miếng vải mềm
- H19.1, 19.2 11
21 Bài 20: Hô hấp và các
22 Bài 21: Hoạt động hô
12
23
Bài 22: Vệ sinh hô hấp Tranh ảnh về ô nhiễm môi trường- Tranh các vận động viên thể thao nổi
tiếng 24
Bài 23: Thực hành hô hấp nhân tạo
Chiếu
- Gối bong
- Gạc cứu thương
- H23.1, 23.2 13
25 Bài 24: Tiêu hoá và các
cơ quan tiêu hoá H24.1-3- Mô hình hệ tiêu hóa
26 Bài 25: Tiêu hoá ở
14
15
27
Bài 26 : Thực hành:
Tìm hiểu hoạt động của ezim trong nước bọt
- 12 ống nghiệm nhỏ
- 2 giá để
- đèn cồn và giá đun
- 2 ống đong
- 1 cuộn giấy đo pH -Phễu và bong lọc
- Lọ thủy tinh
- Nước bọt, hồ tinh bột, dd HCl, iốt, thuốc thử strụme
28 Bài 27: Tiêu hoá dạ dày H27.1-3
29 Bài 28: Tiêu hoá ở ruột
16
30 Bài 29: Hấp thu dinh
dưỡng và thải phân ,
vệ sinh hệ tiêu hóa H29.1-3
31 Bài tập trắc nghiệm
32 Bài 31: Trao đổi chất H31.1, 31.2
17
18
33 Bài 32: Chuyển hoá - H 32.1 SGK
34 Bài 33: Thân nhiệt Sưu tầm tranh ảnh về bảo vệ môi
trường sinh thái
37 Bài 34: Vi ta min và
muối khoáng Tranh ảnh CM vai trò của VTM và MK Trẻ em còi, người bướu cổ
Trang 438 Bài 36: Tiêu chuẩn ăn
uống- Nguyên tắc lập
khẩu phần ăn - Tranh ảnh các loại thực phẩm
20 39 Bài 37: Thực hành: Phân tích một khẩu ăn Bảng phụ- Phiếu học tập
- Máy tính
40 Bài 38: Bài tiết và cấu tạo cơ quan bài tiết
21 41 Bài 39: Bài tiết nước tiểu H 39.1- Bảng phụ
42 Bài 40 : Vệ sinh hệ bài
tiết Phiếu học tập- H38.1, 39.1
22
43 Bài 41 : Cấu tạo và
44 Bài 42:Vệ sinh da Tranh ảnh về các bệnh ngoài da
- Bảng phụ
23
45 Bài 43: Giới thiệu
chung Hệ thần kinh - H43.1, 43.2
46
Bài 44 : Thực hành:
Tìm hiểu chức năng
liên quan đến cấu tạo
của tủy sống
- Ếch ( 1 con)
- Bộ dụng cụ mổ
- Dd HCl 0,3%,1%, 3%
- Diêm
- Cốc đựng nước lã, đĩa đồng hồ
- Bông thấm nước
- 1 đoạn tủy sống lợn tươi
- H44.1, 44.1 24
47 Bài 45 : Dây thần kinh
48 Bài 46 : Trụ não, tiểu
não, não trung gian
H46.1-3
- Phiếu học tập
- Bảng phụ 25
- Mô hình não người
50 Bài 48: Hệ thần kinh
sinh dưỡng
- H 48.1-3
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 48.1 và 48.2
26
51 Bài 49 : Cơ quan phân
tích thị giác
H49.1-4
- Mô hình cầu mắt
- Bộ TN thấu kính hội tụ (Vật lý
52 Bài 49 : vệ sinh mắt - H50.1-2 Phiếu học
27
53 Bài 51 :Cơ quan phân
54 Bài 52 : Phản xạ không
điều kiện và phản xạ
có điều kiện
H52.1-3
- Bảng phụ và phiếu học tập
Trang 556 Bài 53 :Hoạt động thần
kinh cấp cao ở người
Bảng phụ
- Một số đồ vật cho tiết dạy : chanh, me,
29
57 Bài 54: Vệ sinh hệ thần
kinh Tranh ảnh về tác hại của ma túy- bảng phụ và phiếu học tập
58 Bài 55 : Giới thiệu
chung tuyến nội tiết H55.1-3
30
59 Bài 56 : Tuyến yên,
tuyến giáp H53.3, 56.2- Bảng phụ
60 Bài 57 : Tuyến tụy và
31
61 Bài 58: Tuyến sinh dục H58.1-3- Bảng phụ và phiếu học tập
62 Bài 59 : Sự điều hòa và
phối hợp hoạt động các
32
63 Cơ quan Bài 60 : sinh
dục nam Bài 61 : Cơ
quan sinh dục nữ
- H60.1
- Bảng phụ và phiếu học tập
64 Bài 62 :Thụ tinh, thụ
thai và phát triển của
thai
- H61.1-3
65 Bài 63 : Cơ sở khoa
học của các biện pháp
tránh thai
Bảng phụ và phiếu học tập
- Tranh ảnh về các dụng cụ tránh
33 66 Bài 64 :Các bệnh lây qua đường sinh dục H64 SGK- Bảng phụ
34 67 Bài tập trắc nghiệm
68 Bài 66 : Ôn tập HKII Bảng phụ
35 70 Bài 65 : Đại dịch AIDS- Thảm họa của loài
người
H65 SGK
- Bảng phụ
- Tranh ảnh về HIV -AIDS
Cao Minh ngọc